第34章 一日不見兮，如隔十八秋（1）

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五月底六月初的時候，整個初三年級捲起了寫同學錄的風潮。

蘇起買了個漂亮的封皮上有釦子的同學錄，讓老師同學給她寫畢業寄語。她的課桌裡也塞滿了其他人的同學錄，

她給每一本寫上自己的姓名、小名、英文名、出生年月、qq號、喜歡的顏色、運動、食物等等。雖然並不知道這些小資訊有什麼意義。但她不僅耐心詳細地寫了，還拿水彩筆畫了圖。

其他同學也是如此，大家都很熱情，連過去三年裡有過矛盾不和的同學也會交換，把最好的誇讚和最美的祝福全寫上。

畢竟，畢業就分別。以後會不會同校甚至再見面，都不得而知。

像陳莎琳就在蘇起的同學錄上寫了一句：“你是一個勇敢善良的女孩，希望你幸福快樂。”

梁水和李楓然也有，他倆的同學錄被人寫得滿滿當當，很多女生在他們本子上貼了漂亮的照片。

蘇起拿到梁水的同學錄時，偷偷帶回家看了一晚上。有幾個和她玩的不錯的女生，寫她的同學錄都沒那麼用心，卻在梁水的同學錄上長篇大論，把那一頁裝點得格外精緻——別說彩筆，銀粉、金粉的筆都用上了，貼的照片也比貼在蘇起同學錄上的漂亮許多。還有好多隔壁班的女生呢。

蘇起心裡有些酸。她翻箱倒櫃，把自己所有照片翻了個遍，選出一張最好看的。可左看右看，又覺得不如舞蹈隊其他女生好看，她糾結半天，還是把照片貼了上去。

反觀梁水，收到的同學錄最多，但一律沒有擴寫內容，資訊只填姓名那一欄，寄語是清一色的“一帆風順，萬事如意。”彷彿多寫一個字能累斷了他的手。

那天梁水來還蘇起的同學錄，見她正給付茜寫，寫了密密麻麻兩頁紙。梁水咂舌：“我只知道你嘴巴話多，沒想到字也多。”

“……”蘇起白了他一眼。

梁水扔下她同學錄就走，蘇起趕緊翻開：“你站住！”

梁水站住。蘇起翻到他那一頁，就見“一帆風順，萬事如意。”八個字，外加一個張牙舞爪的“梁水”。

蘇起要氣瘋：“我給你寫了整整一頁紙！”

“一頁廢話。”梁水歪著腦袋摳摳額頭，“我眼睛都看花了。看你那字我都能想到你聲音，在我耳邊嘰嘰咕咕嘰嘰咕咕。停不下來。”

“你給我重新寫！”

“不寫。”梁水甩下兩個字，走了。

如果眼神變成刀，蘇起能把他的後背戳出洞來。

她把同學錄遞給李楓然，兇兇地警告：“你要是隻寫八個字，我就——”她惡狠狠揮了下拳頭。

李楓然笑了一下：“好。”

一節課後，李楓然就還回來了。

姓名：李楓然

小名：風風、李凡

出生年月：1990年1月3日

英文名：沒有

喜歡的顏色：黃色

喜歡的電影：千與千尋

電話：沒有

……

寄語：七七，你是我見過最可愛的女生，希望我們永遠在一起。（附藝術字）

寄語依然很短，但蘇起很滿意，李楓然這隻悶葫蘆寫出“可愛”、“永遠在一起”，她已經很開心了。而且他還學著現在流行的同學錄簽名寫了三個藝術字，拆開看是“一帆風順”“勿忘我”之類的。

“風風，你真好。”蘇起開心地說，又在他的同學錄里加了一行，“風風，我們一定會永遠在一起的！拉鉤！”

同學錄寫完滿滿一本時，中考進入倒計時。

佈置考場前一天下午，全年級進行了清潔大掃除。

課桌講臺早就清空，椅子全部倒立在桌上，大家從來沒有那麼積極自覺過，搶著掃地拖地，擦玻璃擦窗臺洗黑板。沒有勞動工具的同學只能趴在欄杆邊看樓下——像曾經度過的無數個課間一樣。

他們三年沒換過教室，看不出教室是否老了破了，但教室裡的人長大了，再也不是當初從小學裡走來的滿眼好奇的孩子了。

初三（1）班在四層，同層有三個班級，是一個l型的長走廊。打掃到半路，梁水弄來一根長水管，接住水池的水龍頭，管子往地上一扔，清水嘩啦啦沖洗著水磨石地板。

幾個班的男生歡叫著，脫了鞋子，光腳捲起褲腿，拿拖把和掃帚把水往教室裡掃，要把曾經學習過的這片地板清洗得乾乾淨淨一塵不染。

蘇起也興奮地脫了鞋子捲起褲腿，任清涼的水從腳趾間衝過，舒爽極了。男生們哇啦哇啦嘻嘻哈哈拿拖把推著水流清洗地板，還有人掀起水花玩水仗。水流順著樓梯間淌下去。樓下的班級紛紛效仿，一時間，整棟教學樓變成了水樓。