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他繼續道:“這麼說吧,以後肯定讓考大學。”

顧孟昭差點失手把旁邊的茶缸子打翻,忙扭頭看看外面,其他知青還沒回來,院子裡靜悄悄的。

他壓抑著緊張的情緒,“你爹說的?”

大軍:“那沒有,但是我知道。”

顧孟昭就問有什麼證據。

大軍有點為難,這要說很多話呢,有點累,但是為了拿到喜歡的書也拼了。

他慢條斯理道:“我媽以前從來不管我們上學,前幾天給我爹打電話,突然不許逃學,還來班上盯著。如果只舉薦讀大學她肯定不這樣,這說明上頭要孩子讀書,以後還會考大學,我媽才急了,否則她幹嘛拼命逼小嶺學習?她偏心自己孩子,肯定不會告訴別人,萬一人家也都學習那小嶺就沒機會。”

為了自圓其說,加強可信力,他還自作主張加了個期限,“長的話三五年,短的話兩三年,政策肯定就要變。”

這腔調是他模仿支書,支書整天用大喇叭張口閉口這個那個政策,大軍隨便學學就像樣兒。

顧孟昭感覺自己手心都出汗了,這絕對不是一個八歲孩子能說的,肯定是偷聽大人的悄悄話。

他不禁有些心跳加速,突然覺得自己好像活了過來。

當初一腔熱情要到廣闊的農村裡大展拳腳,他以為可以利用知識發展農村,為強國做貢獻,來了以後才發現這裡根本不需要他,種地他不如老農,想傳授知識人家不要他,他所謂的知識無用武之地。

如果不是大隊照顧他,讓他管牲口,單靠種地他根本養不活自己,他就是個徹頭徹尾的廢物!

挫敗感讓他抑鬱,卻又不敢流露出來,只能憋在心裡。

可每每想到這輩子只能渾渾噩噩地爛在地裡,不能繼續學習施展才學,他就鬱鬱寡歡,倍感絕望,甚至夜深人靜的時候也會泛起與其這樣碌碌無為一生,不如轟轟烈烈死去的念頭。

清醒下來想起年邁的爸媽,他又知道自己不能如此衝動,所以內心深處實在是鬱悶至極。

雖然只是一個八歲孩子的話,並沒有政策,卻還是給他一注強心劑。

猶如干涸的荒漠,迎來一場微微細雨,哪怕不能澆灌徹底,卻也給人以生的希冀。

大軍看他雙眸閃亮,一副很渴盼的樣子,怕他去跟林蘇葉求證,便道:“顧知青,你找我爹媽問,我可不承認。”

剛才顧孟昭問是不是爹說的,說明爹說的他就信,但是爹沒說他要去問自己必露餡兒,所以,先得打預防針。

顧孟昭笑道:“行。”

從停了高考到現在也有十年,他們68年開始下鄉,一年年地熬著,政策瞬息變幻,誰也不知道未來如何,前途在哪裡,只能走一步看一步。

如果真的政策會變……

即便不能求證這事兒真假,顧孟昭還是承認大軍的訊息贏了,讓他們拿走喜歡的東西。

大軍:“顧知青,我媽肯定以為我們要你的東西,讓我們送回來。”

顧孟昭:“放心,我會跟她解釋的。”

小嶺眼神閃閃,原來這個這麼好使?那他也要找人換好處!

恰好幾個知青回來,他們說說笑笑的,其中一個男知青激動道:“我這一次回城,聽人說這兩年有望恢復高考呢。”

另外一個女知青:“我去年就聽人說今年恢復呢。”

其他人也紛紛道:“剛來那年,我聽說過兩年就恢復呢。”

小嶺:“…………”

合著大家都知道,也都不信?

那小軍咋用這個大家都不信的訊息忽悠的顧知青?

關鍵顧知青還信!

小嶺就想不明白。

不過,彈弓能拿到手就好啦,其他的,管他呢。

果然林蘇葉壓根不信是他們贏的,認定他們要顧知青的東西,逼著送回去。

倆孩子自然不肯,最後林蘇葉親自去問顧孟昭。

顧孟昭保證是他們贏的,他笑道:“嫂子,倆孩子都很優秀,你要信任他們。”

他說今天和孩子們下棋,他們一下子就學會規則,下棋中也謹守規則不耍賴,非常了不起。他們還講了故事,孩子們都愛聽,明天會繼續來的。

林蘇葉將信將疑,真的?

顧知青總不會騙人吧?

她好奇得不行,可離開知青點不管咋問倆孩子都說贏的,她也沒轍。

他們沒逃學、沒做壞事,林蘇葉也不能來硬的,只能憋著。

看倆孩子高興的樣子,她心裡喜滋滋的,覺得自己禮物沒白送,給倆兒子找了個好老師,以後她也不用擔心那些有的沒的。

林蘇葉背一會兒莎莎,累了下來領著走,小嶺嫌她慢,就招呼大軍兩人抬著妹妹。

大軍倒也沒拒絕。

四隻手交錯攥住,讓妹妹坐在上面抬轎子。

莎莎樂得直蹦。

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