第12章 主意

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

林仙鶴小臉紅撲撲的，將收據本也推給劉燕生，說：“你點點，我收錢時點了兩遍，但那名家長一直在問我問題，我也不知道數錯了沒。”

劉燕生用讚賞和鼓勵的目光看著林仙鶴：“剛剛多謝你，幫了我大忙，要不是你，光我自己，不定亂成啥樣呢。”

林仙鶴被他誇得不好意思，但心裡頭特別高興，說：“你們都在忙，就我自己閒著，可不就得幫忙嘛。”

劉燕生拿出計算器，又翻看了下報名表，發現已經按照給這些學員分配好了班級，並在表格右上角註明了。揚名武館班級分配是按照孩子的年齡段，之前是否有基礎的標準來分配的，不同的班級，學費也會有所不同。

劉燕生又朝著林仙鶴比比大拇指，頗有些刮目相看的意思，“沒想到啊，師妹，你能把活兒幹得這麼細緻！”

林仙鶴：“師兄，你別再誇我了，我都不好意思了。你們平時都這麼幹的，我就是學習了一下而已。”

劉燕生笑：“這說明你是個有心人，看著大大咧咧的，其實心思細膩，也用心。”

林仙鶴對劉燕生師兄的誇獎不以為然，他這人，最懂得夸人了，沒看他將剛才那些家長們都哄的很高興嗎，便是沒有報名的家長，也和人維持好關係，用劉燕生的話來說就是，這些都是潛在客戶。

而且，林仙鶴對自己很瞭解，什麼細膩啊，用心啊，跟她都沾不上邊兒，她就是個大大咧咧的粗人。

不過劉燕生的誇獎特別真誠，要不是太瞭解他，林仙鶴就信了。不過，即便知道對方說的是假話，依舊令人心情愉快。

這就是劉燕生的本事，林仙鶴不自覺地從他身上學習著自己不擅長的，比如與人友好的溝通，比如耐心，還有說話的方式方法等。

劉燕生很快就把賬目對了一遍，將現金清點好，在賬本上記錄了一筆，將現金、收據本等鎖在抽屜裡，又翻看了一遍報名表後放置在一邊，準備明天交給負責的教練老師。

待等到劉燕生忙完，抬頭看著林仙鶴，有些失笑地說：“找我什麼事兒，說吧，難為你等了這麼久才說，果然是長大了，耐得住性子了。”

瞧燕生師兄說的，好似自己不是22歲，而是個12歲的小姑娘一般，但卻不讓人反感，反而有種家人般的親暱感。

林仙鶴在劉燕生對面坐下，隨手抓起計算器，放在手裡頭，說：“這麼明顯嗎？我確實有事，想找你參詳參詳。”

劉燕生挪蹭了下，身體坐正，微笑著示意林仙鶴接著說。

林仙鶴摸索著手裡計算器背後粗糙的塑膠殼，清清嗓子，先將林一鳴的現狀說了一遍，說：“我想幫幫他。不能讓他留在那個家裡頭煎熬著了。我一直沒想好該怎麼辦，可是今天去售樓處，聽說在燕市上學、高考的好處，我忽然就有了主意，我想接我弟來燕市上學！”

劉燕生認真地聽，時而點頭，見林仙鶴的話語告一段落，才開口，說：“讓你地脫離原來的環境，沒有錯。我也是從那個年齡過來的，意氣用事、心智、思想不成熟，愛鑽牛角尖，憑藉著孩子自己，可能沒有辦法自我調整、消化這些情緒，其結果就是惡性迴圈，越來越沮喪，越來越絕望，每天想著那些事兒，根本沒有辦法專心學習……”

林仙鶴邊聽邊使勁兒點頭，聽聽，這話說得多有水平，替自己把心裡頭想說的都說出來了，讓人聽完長舒一口氣，心裡頭都輕鬆了不少。

劉燕生接著說：“你想讓他來燕市上學，有兩個難點，第一，怎麼讓家裡人同意，第二，你弟來燕市了怎麼生活。”

呃……她只考慮了第一個問題，沒考慮第二個問題。果然來找燕生師兄是對的，一語中的。

“我們家裡，祖祖輩輩都是農民，都期盼著家裡頭能出個文化人，尤其是我爸有了點錢之後。我肯定是沒戲了，就指望我弟了，我就用在燕市高考分數能低100多分，以我弟的成績，沒準就能考上華清大學，光宗耀祖的理由勸說，我爸應該能支援，我爸支援了，我二叔二嬸我奶肯定不會違逆他。”

“我昨天好好問了售樓員小姐，每個省用的教材不一樣，要想在燕市參加高考，最好還是從高一就來這邊上學。買房就能帶戶口，有了戶口，一鳴就能燕市上學了。”

就讓二叔出錢給一鳴買房，一舉兩得。

劉燕生點點頭：“理由很充分，第一個問題解決了，主要是第二個，你能照顧得了弟弟嗎，要是照顧不了，是讓孩子媽媽過來照顧他，還是讓孩子上寄宿學校。”

對啊，還可以讓一鳴上寄宿學校。

林仙鶴心裡頭瞬間有底兒了。

外面的天黑透了，林仙鶴肚子餓得“咕咕”叫，便叫著劉燕生一塊去吃飯，邊吃邊聊。

今天大家都在忙，是從附近小餐館裡訂的盒飯，還剩下幾盒擺放在會議室兼餐廳的大桌子上，下面墊了一層報紙。大家的時間不一致，誰有空了，誰就過來吃，看這樣子，絕大多數人都已經吃過了。

劉燕生拿了遞了一盒米飯一盒菜給林仙鶴，自己也拿過一盒。

泡沫飯盒的底部還是溫熱的，菜是回鍋肉和宮保雞丁和醋熘白菜，他們這幫子人，有一個算一個，都是肉食動物，一頓飯都離不開肉，看見飯，林仙鶴感覺肚子更餓了，連忙拿了一雙一次性筷子，掰開後成兩支，互相蹭一蹭，把上面的毛刺蹭下去，便開始大快朵頤。

吃完一份米飯，腹中的飢餓感沒那麼強烈了，兩個又開始繼續剛剛的話題。

劉燕生知道林仙鶴對於學校體系瞭解得不多，便又仔細問了林一鳴現在上高几，成績如何。

聽林仙鶴回答完，劉燕生飯也吃完了，將筷子塞到泡沫盒裡，蓋上蓋子，塞進旁邊的塑膠袋裡，準備一會兒順手帶走。

他想了想，說道：“我忽然想到一個問題，高中不是義務教育，不像是小學、初中那樣，有戶口就能上學，得看中考成績，要想上燕市的公立高中，從外省轉學過來難度比較大，除非讓你弟重新上一遍初三，再參加一次中考。他相當於留了兩級，到時候會比同年級同學都要大兩歲，不知道他能不能接受。”

燕市的學制是六＋三制，而林仙鶴老家是五＋四制，連學制都不一樣，用的課本也不一樣，重新上一次初三，也未必就能考出個好成績來，林仙鶴對這些所知有限，但是結合現有的知識，也能得出這個結論。

林仙鶴想到林一鳴為了考上縣一中所付出的那些辛苦，有點不忍心再讓他重來一次，在她看來，世界上沒有比學習更難的事兒了。至於比同學大，這倒不是問題，農村孩子上學晚，班上同學年紀能差出四五歲來，都習慣了。

見林仙鶴邊吃飯邊糾結犯愁的樣子，劉燕生努力幫她想解決方法，忽然眼睛一亮，“不用犯愁，咱還有別的辦法，去不了公立，可以考慮去私立，據說燕市有幾家比較高階的私立高中，有寄宿的，也有走讀的，教學質量沒得說，都是從公立高中挖過去的優秀教師，就是學費比較貴，不過你們家應該能負擔得起。我有了解這方面資訊的朋友，回頭我跟她打聽打聽。”

林仙鶴連連點頭，又放心地大口吃飯。劉燕生辦事靠譜得很，朋友又多，他答應幫忙就一定會給幫到底。

劉燕生瞧著林仙鶴吃了兩盒米飯還有些意猶未盡，便又遞過去一盒米飯，一盒菜，說：“吃吧，飯菜快涼了，要是不夠了，就讓他們出去吃。”

林仙鶴笑呵呵地接過，臉上露出滿足的笑容，那笑容純粹得像個十多歲的孩子。

劉燕生看著她，心裡頭有些佩服，有些感慨，她現在怎麼說也算是富家小姐，父親對她又大方，可她除了名下多了一套房產之外，幾乎跟以前沒有任何改變，還兢兢業業的在這裡當個小安保員，拿著每個月少則幾百，多則上千的工資。

當初林仙鶴準備出師的時候，她爸就讓她回家去，可才回家裡待了半個月，就給他打電話，說想來投奔他，之後就一直在這裡幹了下去。她剛來那陣兒，她爸老給她打電話，要麼讓她回家，說在自己的公司裡給安排個職位，要麼讓她回市裡，說是開個店讓她管著。當然，都被林仙鶴給拒絕了。

後來，他爸又時不時往她卡里打錢，讓她買點好衣服、化妝品什麼的打扮打扮的，她的穿衣風格依舊沒有變化，還是舒適、方便活動的運動、休閒裝，只是以前買五十塊一件的，現在買貴了一倍的。

林仙鶴的爸爸來吉祥路8號看過她幾次，每次過來，都是一身的名牌，手腕上的勞力士手錶金光燦燦晃得人眼睛疼，跟林仙鶴的樸素全然不一樣，要不是兩人長得像，完全不像是親生父女。每次看見她，都抱怨她的穿著，再後來見說話不管用，也就不再說了，也不再試圖勸說她回老家去。

劉燕生捫心自問，要是自己是林仙鶴，老爸忽然發大財，自己陡然成了富家子，早就飄得不知道怎麼嘚瑟好了，早就回去繼承家業，做現成的大老闆了。自問自己做不到，就更佩服林仙鶴。