第61章

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蘇琳重新寫了一份契約,魔王這次沒有出來搗亂，而是一直低頭看著。

埃森威和基福尼亞在契約書上籤上自己的名字，兩人名字寫得不錯,相當有藝術性，看得出來是特地練過的。

魔王盯著那倆名字看了許久,直到蘇琳收起契約書它才收回視線。

兩人對魔王的存在相當疑惑，只以為這是蘇琳養的魔獸。

德奧比在旁邊低聲解釋：“這是一位非常厲害的魔獸大人,是很多魔獸的王,就算侯爵也要禮讓幾分。”

原本還有些疑惑的埃森威和基福尼亞神情瞬間變得肅穆起來,對蘇琳的態度也有了些變化。

正當他們偷偷觀察魔王的時候,其他魔物們也聚攏了過來,德奧比又一一為它們介紹了一番,當然他並沒有直接將深淵魔域的存在說出來，只說了這些魔物都很厲害，如果遇到任何危險都可以向他們求助。

一隻魔王級別的存在都已經足夠他們吃驚了,一次出現了這麼多，兩人現在已經有些麻木了,基福尼亞的感觸更深，他還有一半血魔血統，能感覺到從這群魔物身上散發出來的沉重威勢。

他靠著埃森威沒敢說話。

多了這兩個人,蘇琳終於輕鬆了不少,她專心跟著特倫託上課,現在他們已經認識了許多生字，開始學著組詞寫詩句,人界有個職業叫遊吟詩人,特倫託給他們舉了許多例子。

魔物們學得磕磕巴巴,寫出來一堆雖說有關係卻天馬行空的句子,氣得特倫託一個倒仰。

雖然一個月還沒有到，但魔物們現在每天都催蘇琳一次，問她新故事準備好了麼，是什麼內容，要選誰做主角？

只要一問到這個問題，魔物們就全都乖巧下來，瞪著一雙水潤可愛的大眼睛，連加西亞都不知道是怎麼變出來，硬生生給自己搞了雙大眼睛，蘇琳差點沒從凳子上掉下去。

“彆著急，現在還沒到一個月，故事得慢慢想嘛，如果故事不好看了，拍出來人們也不喜歡是不是。”

魔王並不參與魔物們的討論，端坐在蘇琳身邊，像是已經將主角之位拿到手了一樣，魔物們覺得威脅相當大，心裡相當不安。

帕德拉直接問了出來：“難道你已經定了魔王做主角？”

蘇琳低頭看了眼魔王，正好它抬頭，兩人對上視線。魔王的眼神淡淡的，沒有生氣也沒有別的情緒，但蘇琳那個不字卻怎麼也說不出口。

“這，其實，還，沒有。”她艱難地將這幾個字吐出來，就見魔王圓圓的眼睛隨著她一個個字落下被壓得越來越低，最後完全眯成了一條線。

“故事，還在構思，現在定不下來，真定不下來！”蘇琳改口。

被敷衍過無數次，魔物們失望地縮回腦袋，魔王還盯著蘇琳，它跳到蘇琳肩上，爪子漫不經心地在她耳朵和脖子上輕輕抓過，像抓著什麼獵物一樣。

蘇琳倒是不怕，就是覺得有點癢，伸手握了握魔王的爪子，又用指尖蹭過尖銳的爪尖。非常小聲地在魔王耳邊說道：“別擔心，你才是最重要的嘛。”

為了避免魔物們會聽見，蘇琳還抓了魔王的大尾巴圍在嘴邊擋住聲音。

魔王則重新瞪圓了眼睛。

蘇琳狡黠地眨了眨右眼，魔王在她臉上按了按，鼻子蹭了一下她的臉頰，隨後安靜地趴了下來。

蘇琳沒看到魔王垂在身後的尾巴一下下晃著，相當悠閒的樣子，看魔物們的眼神也不再像之前一樣不那麼友善，仔細看裡面還有絲隱隱的得意。

神廟的位置雖然偏僻，卻也不是完全沒有人踏足。

這段時間，每到上課時間神廟門口就會多幾道小小的身影，他們開始只是聽到聲音過來張望，發現裡面在做什麼之後，就待在巨大的石柱後面開始偷聽。

這麼明顯的動靜魔物們怎麼可能發現不了，但它們一回頭，那些小小的身影就立即快速跑走，他們很熟悉城裡的大小道路，轉瞬間就不見了蹤影，魔物們並沒有追上去。

這些自然就是整天在城裡無所事事的孩子們了，他們普遍只有五六歲六七歲，父母有漁人也有以賣漁獲為生的漁民，還有一些是家裡做些生意的，這個年紀的孩子已經能做一些事情了，有些家人會讓孩子幫忙，但孩子玩心大，總是幫著幫著就沒了蹤影。

家長並不擔心，頂多是罵幾句不聽話的小崽子就繼續忙碌了，因為孩子總會在飯點的時候準時回來。

城裡不管是海邊還是沙灘亦或者城外樹林，這種廢棄的神廟幾乎都是小孩子的遊樂場。

“有好多魔獸。”

“他們在幹什麼？學認字麼？”

“不知道，好像是吧？我爸爸本來想讓我跟叔叔學認字，但我叔叔也只認識自己的名字。”

“別往前走了，會被魔獸發現。”

幾個年紀稍大一些的孩子瞪大眼睛盯著特倫託在木板上寫的字，努力記下一兩個，年紀小些的沒這個意識，只覺得這種偷窺的遊戲驚險又刺激。

魔物們又發現了有人在外面偷窺，不過這次沒有出去嚇他們。

幾個小孩子站了一會就覺得無趣了，晃著身邊同伴的手臂：“哥哥，哥哥，我們走吧。”

但同伴還盯著特倫託魔杖點著的地方，手指無意識地在旁邊的石柱上比劃。

特倫託也早早注意到了他們，還注意到了有幾個孩子在偷學，他特地放緩了講解的速度，還有意分解了一下魔物們早就學會的幾個字。

得不到回應的小孩子們在身邊周圍轉了幾圈又轉了回來，見同伴還是不肯走，兩個比較小的牽著手離開了，大的慢慢將身體從石柱後面挪到前面。

一節課很漫長，等到特倫託停下來喝水時，那幾個孩子才終於回過神來，他們跟特倫託對上視線，得到一個善意的微笑，幾個孩子臉唰地一下紅了，飛快拉著同伴跑走。

下午繼續上課時，沒想到這幾個孩子又過來了，也不知道他們在神廟裡等了多久，發現他們過來時，孩子立即四散開不知道藏在了哪裡。

蘇琳發現桌子被動過了，放在桌子上用來練習寫字的沙盒裡多了幾個沒來得及抹掉的手指印。

這種情況持續了幾天，蹲在外面的孩子從兩三個增加到了七八個，人一多，他們的躲藏幾乎沒有任何意義，輕易就能被看見。

發現自己沒有被趕走，孩子們大著膽子從柱子外面轉到了屋裡，就站在最後面看著特倫託講課。

現在課程進度對這些孩子有些超前，聽不懂，儘管聽不懂，他們也聽得相當認真，手指在另外一個掌心划著。

蘇琳偶然在神廟周圍的地上看到孩子們用樹枝畫出來的字跡，一筆一劃都寫得非常好，不知道練習過多少次了。