第163章

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三天後下午,新遊戲如約上線，所有學生都發現自己的終端介面中多了一個區域，叫學習遊戲。

這次遊戲出現除了老師知道,學生們倒是沒怎麼收到風聲，有寥寥幾個人說了旁人也沒相信。

於是在看到有新遊戲之後,大部分人都

水系初級班的伏恩迫不及待地開啟了遊戲。介面剛一開啟,就跳出來一個帶著魔法學院院徽模樣的小人,隨後是一個對話方塊。

“伏恩你好,歡迎來到魔法學院水系專屬學習遊戲,我將伴隨您度過一段美好的時光。以下是遊戲規則介紹,跟我來吧。”

介面上那隻院徽小人後退,黑暗的介面拉開，竟然變成了教室背景。

每個系都是根據該系特質建的，水系幾乎就是建在水上,每個學生腳下的木板拉開就是環繞著河流，伏恩發現坐在自己周圍的其他人都消失不見了,整個教室裡都有自己。

“好，現在介紹基礎理論課的玩法。”院徽小人揮舞著魔杖，講臺上就出現了幾個扭動著的野獸,野獸身上揹著立體的字,這些野獸看上去相當兇惡的樣子。“現在我問出問題你來選擇,答案就在它們背上，如果答錯了,它們就會朝你攻擊,你也可以反擊,反擊的咒語是正確答案。如果失敗過多可是有更大的懲罰等著你喲。”

介紹完規則後院徽小人就開始念題,問題有一分鐘思考和作答時間，幾隻動物躍躍欲試地等待朝前衝。這是對初級班來說是個非常基礎的題目，連魔法學徒都能回答上來。

“施展水鏡術時，以下哪一句咒語是正確的？”

伏恩想看看那些野獸要怎麼攻擊自己，故意拖延到了時間，就見幾只野獸以極快的速度朝他衝來，太逼真了，甚至還有奔跑的聲音和野獸喉嚨間發出的吼聲，伏恩嚇了一跳，他的對戰經驗不足，緊張地揮起了手裡的法杖，口中快速念道：“水的精靈啊，傾聽我的呼喚，化作光滑的平面，展現真實的一面。”

他的話音落下，一面鏡子立在了面前，正在朝他襲來的野獸停下腳步消失了。

伏恩鬆了口氣，剛剛緊張時刻他的水鏡術施展的也比平時要快幾分。

“回答正確！”院徽小人吹起了小喇叭繞著他轉了一圈，“請聽

每一題出現的動物都不同，從普通的野獸到魔獸，甚至連惡魔都有，到最後已經不限物種了，題目也變得非常難。

伏恩越回答速度越慢，有些題目他隱約覺得老師講過又想不起來了，只能胡亂蒙，這一蒙就錯誤。

“啊！”巨大的魔物張開獠牙朝他撲來，伏恩從座位上蹦起來，拼命揮動法杖對著魔物念出咒語，可惜咒語沒念完人就被黑霧完全籠罩了，一陣詭異的音樂響起，伏恩使勁堵住耳朵臉上露出痛苦表情。

“反覆念出正確答案就可以抵消聲音攻擊哦。”院徽小人提醒，伏恩閉著眼快速念出剛剛答錯的那題的正確回答，果然，可怕的聲音慢慢消失了。

所有題目回答完畢，這場遊戲也結束了。

院徽小人露出沮喪的表情，攤開手掌：“遊戲闖關完畢，很遺憾，你總共錯了六道題，要接受額外懲罰哦。”

院徽小人又興奮起來，手裡拉著一個轉盤，轉盤上密密麻麻地寫了許多東西。

“這是來自鍊金系的額外懲罰，請問是在轉盤上隨機抽取還是自己選擇？”

伏恩眨眨眼，鍊金系是個很可怕的地方，他入學沒幾年，學姐學長們都告訴他千萬不要靠近鍊金系，他從來都沒敢往那邊去過。

“都有什麼懲罰？”

院徽小人將轉盤放大，伏恩很快看清楚了轉盤上寫的字，香香丸，惡臭丸，一抹就禿，癢即消，魅力天成等等等等。

“這都是什麼跟什麼？”伏恩不明所以。

院徽小人突然笑的奸詐起來：“這是鍊金系學生製作的藥劑，還沒有經過實驗，你可以在其中選擇一個吃下去作為懲罰。”

伏恩嚇了一跳：“萬一吃出事來了怎麼辦？！”

“吃下去後它的製作者會全程陪伴你，有任何問題都會

伏恩看著那些詭異的名字，在害怕的同時竟莫名還有種躍躍欲試的感覺，他伸出手。

院徽小人又補充了一句：“友情提示一下，這些懲罰專案隨時會變，別人選過後可能你就不能選了。不要猶豫，說不定好機會就要溜走了。”說得像是在抽什麼百萬大獎一樣。

伏恩道：“我自己選。”手指在上面晃了半天，最後選了個看起來不那麼過分的名字。“香香丸。”

“太棒了，勇氣可嘉，讚美你！”院徽小人又吹起了喇叭，隨後伏恩的個人終端裡就顯示了一條終端提示，通知他在兩天之內前往鍊金系聯絡某某師兄，那邊也同樣接到了通知準備好香香丸給水系初級班的伏恩。

伏恩還不知道等待自己的是什麼，通關之後他就退出了遊戲，周圍遮擋住視線的水瞬間消失，教室和同學們重新出現在眼前。但這一看伏恩就忍不住要笑了，左邊的同桌還在遊戲中，可能是答錯題了，這會正滿臉驚恐地朝後躲去，誇張地不停揮舞手臂，法杖當長劍使。

“呃。”叫了一聲之後同桌有些沮喪地垂頭，嘴裡咕噥著又錯了，再來之類的。

再看看班裡平日修為就最好的幾個同學滿臉微笑地站在原地，可能是得到了什麼獎勵，法杖揮舞得比平日都要更快，一些剛教的新咒語都能用的粗來。

伏恩看著退出的遊戲介面，發現還有個班級排名，他錯了好幾道題，現在排在中間位置，發現自己不是倒數之後，不知道為什麼，伏恩的心裡稍稍好過了一點。

這樣學習還挺刺激的，現在讓他說選錯的那幾道題，他都能脫口背出來，剛剛太緊張，背了好多遍嘴皮子都比腦子記得清楚。

伏恩研究了一陣，周圍的同學都慢慢從遊戲中脫離出來，整個教室都熱鬧了起來。

老師收起自己的終端看向一屋子學生：“剛剛玩得怎麼樣？”

“很有意思。”

“感覺遊戲中施展魔法比我平時速度要快。”

“原來我平時念的咒語是錯的，難怪我的魔法總是施展不出來。”