第102章 小宗姬

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其實唐朝時，中國與非洲即有商貿往來。到宋時，指南針用於航海，使雙方聯絡更加緊密，瓷器被稱作“neta”就是在這個時期，中國船隻可以直達非洲，運去瓷器和絲綢等中國貨物。

當然，這些活動以沿海一帶特別是泉州等港口為盛，小宗姬和一般的官吏對這些知之甚少而已。

哎呀呀，小宗姬開始想象了，真的要是看到這種王倫稱之為“人”的東西，那可要把人嚇死了！

“我不信，那邊離這裡有十萬八千里，什麼人能到這裡？肯定是道聽途說來騙人的！”小宗姬思考之後認為不可能。

當然，她的認知也就在“西天離中土十萬八千里”這個概念上了，這是時下流行的《大唐法師西遊記》給她灌輸的觀念吧？

這可真沒騙人，既然說開了，就要讓這位小姑娘心服口服為好。不然，留下個“虛妄荒誕”的印象就不好了，雖然王倫不能對她做什麼也沒打算做什麼。

“什麼十萬八千里！我們這個地球通共才多大？我在書上看到過從大宋經西夏往西是高昌回鶻，再往西翻過天山到西海，西海那邊就是歐羅巴的地界，我剛剛說的羅馬羅馬就在那裡的一個靠海邊的國家裡，單程大約需要十五個月；要是乘船，最近的從登州出經印度洋到地中海，過去有七個月的時間就足夠了。”

這個世界的人對於世界這個概念相對還是很無知的，畢竟大航海時代還沒有來臨----即使來臨，以中原王朝自大的個性也不會希冀其改變中國為“中心之國”地位的執迷。

但是不管怎樣，對於未知的事物人們的獵奇心還是有的，所以王倫以“開眼看世界”第一人的身份出現在這個時代，給他們的衝擊是驚人的。

但也就如此了。

因為小宗姬接下來的話極有代表性“蠻夷之地，有什麼好去的！”

王倫無語，不過他也沒有為華夏開眼看世界而去探索另外幾大洲的覺悟。從進化的角度，大宋的國民並沒有這種憂患意識；從文明的角度，華夏的主流儒家思想還停留在“修身齊家治國平天下”階段，不能讓安穩過自已日子的國民一下子產生在現在的大6之外的地方去殖民、哦不，去開化其他野蠻人的野心。

這裡的“治國”是一邦之地，是諸侯國；這裡的“天下”是指帝國統治區。

與中華以外的地方無關。

這不是中國人的眼界太低，而是現階段中國的成就遠遠地領先於世界，殖民真沒必要，那是扶貧。

因此長此以往形成了唯我獨大、中央之國的觀念，太過根深蒂固，王倫自信也改不來。

索性死了這條心罷！誰讓中國人民自古以來就不是好戰的。

“好吧，我就是個比喻，就是告訴你車到山前必有路的道理。我白衣秀士王倫的將來，自然有我的造化！”他自信地說。

儘管活得不如意、賺錢也很辛苦，但在漂亮的小姑娘面前，那股氣要保留著。乘機，他也想在美女面前掛個號。那個“白衣秀士”，是他覺得很不錯，信手拿來用的闖蕩江湖，沒有個什麼名號怎麼行？

微風浮起，長袖翩翩，他自覺得形象漸漸偉岸起來。

“白衣秀士王倫？”小宗姬看看王倫，有點看不清他的身份了“難道這個名號很響亮麼？”她瞧向她的小夥伴。

迎接她的是一臉懵。

茂德帝姬只知道他叫王倫，近來人稱“山水郎”，還有個“王青山”的美譽，真不知道這個綽號。

“那就看你的造化罷。”小宗姬笑笑說。

幾人歡聲笑語，言談甚得。

就在這裡，有人匆匆向這邊跑來，卻是趙楷身邊最得用的管家，見了茂德帝姬和小宗姬都在，馬上深施一禮，然後向王倫道“原來山水郎在這裡，讓小人一陣好找！”

原來那邊眾人已經寫了不下數十詩詞，你評我誦好不熱鬧。只是當有人送來周邦彥剛在礬樓嚶鳴社的聚會里作的一詞之後，已作詞的半掩扉面，尚未成形的收之不迭，竟然冷場了。

人的名樹的影，有珠玉在前，誰又會自不量力？畢竟是公評為宋詞的第三個里程碑式的人物，全盛時期的蘇軾都沒能壓制他麼。

三皇子便冷下臉來。

然後一迭聲派人尋找王倫。

沒辦法，這麼多的作品少有標新立異或者讀後讓人耳目一新者。若論詞作之婉約，也有數篇佳作。但是考慮到周邦彥其人即是集婉約派之大成者，又精通音律，和他比誰更婉轉不是找死麼？

只有王倫的風格一向是別有氣質，不管是悲傷、激憤、狂放，都有一種別具一幟的魅力。也許他在詞作的宜唱技巧上還要打磨，但是在詞風豪邁、以詞言志方面，隱隱有蘇軾一派的趨勢但又偏於含蓄，這是一些名宿的評價。

儘管他現在年齡還嫩，也只能死馬當活馬醫了。否則，他今晚處心積慮打造的文壇聚會，將被礬樓穩穩地壓下一頭！

詩詞事小，面子事大，並且如果自己無可奈何，會讓當朝的一些騎牆派觀望之風更濃。

這裡是他的地盤，很快知道王倫被茂德帝姬派人請走，於是趕緊來找。

三皇子有令，雖然談興正濃，小宗姬與茂德帝姬都不敢阻攔。雖然在這裡和兩位美女聊天要遠比那邊快活得多，王倫也只能說再見

“既是三皇子吩咐，小可拜辭。”

“官人慢走，奴家不送。”小宗姬說著，竟然給他道個萬福。茂德帝姬也跟著盈盈拜下，立刻再一次讓王倫對她們的好感加倍。

不管怎麼說，人家是處在高位哎，跟他一個小書生客氣，那確實是很給面子了。

就是在後世，某二代們對他們這些窮學生也都是愛理不理的，何況在這據說等級很森嚴的封建社會？不管怎麼說，一個平易近人、知書達禮的形象是樹立起來了。

“官人日後再有佳作，千萬讓奴家知曉！”

“一定，假以時日，小可一定讓小娘子斧正！”

月光下，幾位年輕人依依惜別。?

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