第35章 腦力 一

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直到這個時候，楊城才感覺到，自己腦子似乎比平日裡快上不少。

但增幅的幅度不算太大。

畢竟安第斯星系的成年，實際上智力和地球上的差距不是太大。

頂多就是比地球少強一點。

很多時候推動文明程序的，更多的是最頂尖的那麼一小挫人。跟其餘人的平均智力沒什麼關聯。

現了端倪，楊城一時間也沒心思理會其他人了，自顧自的專注於測試，和開自己新強化的腦力上來。

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夜晚時分。

楊城一個人坐在自己臥室。從放學後吃完飯，他就一直這麼坐著。

家裡唯一的一臺電腦就擺在這裡，在他床邊的書桌上。

經過最近楊城的強烈要求，這臺電腦也終於上了網線。

雖然楊衛東忙得不可開交，但對於寶貝兒子的極少的要求，他還是迅去了電信局，給家裡開通了所謂的ads1撥號上網。

這種方式度雖然不快，但勝在不用鋪線。

只需要用電話線就行。

零六年的電腦，楊城也不敢有多大的奢望。他前世死之前，電腦更新換代雖然已經到了很快的地步。

可依舊大部分時間，還是脫不開ads1上網這種方式。

坐在書桌前，背後就是臥室小床。

一把拉上窗簾，關好門，這裡就成了一個密閉的小環境。

“那麼，如何測試腦力的提升呢？”

楊城仔細劃分出了幾項，進行單獨測試。

“第一個，記憶力。先看看能背誦多少東西，記多少東西再說。”

楊城從書桌下面的抽屜裡，幾下開始翻找鼓搗起來。

很快找出了一堆學習法語的教材和小磁帶盒子。

又趕緊從床頭把隨身聽翻出來，取出裡面的流行音樂磁帶。

這年頭聽音樂，大家都是用的磁帶機。一個好點的磁帶機，這已經算是很流行的不錯檔次了。

至於cd機一般人家的孩子還真玩不起那個。

別說cd機，就是市面上想買cd，都可選範圍不大，反倒是磁帶到處都是。

“那麼，先記下第一冊教材的基本內容。”

這些法語教材的來歷，也是有緣由的。

楊城曾經也想過要學習額外外語之類，但買來了磁帶和附帶的教材書後，才堅持了幾個周，就實在沒法，之後就放棄了。

除了毅力之外，還有最大的因素是，學了法語看不到任何用處。

外語，英語也好，法語也好，其實都是工具。

是用來交流學習的工具。

英語平時裡各種考試練習題，聽力，勉強還算在鍛鍊接觸應用著。

但法語就不同了。

沒人指導，沒人交流，除了磁帶和教材其他什麼也沒有。學來沒人聊天，沒地方使用。除了遺忘，什麼用也沒有。

因為沒有交流和鞏固使用，所以甚至連自己說出的內容是否正確都不清楚。

這種不確定的惶恐感，夾帶著長時間積累的枯燥和乏味。

幾乎是任何人都無法撐得下去的。

“所以上輩子我放棄也是很尋常的事。光靠自學，想要徹底掌握外語，根本太難了”

他拿起法語入門第一冊，隨意翻看起來，上邊很多東西音，他開始一一對照唸誦記憶。

不多時，一本薄薄的小冊子，基本音標就被放完磁帶了。

他又開始拿起第二本冊子。

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