第108章 富在深山有遠親

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

二爺早就明令規定了，二房所有孩子斷奶後，孩子的教育都必須經過嫡母之手。

如果做母親的不放心可以在旁協助，但，不準插手嫡母對孩子的教育或教訓孩子。

如不願意，可以領著孩子另居，二爺負擔母子的一切費用，但二爺將剝奪孩子的繼承權！

二爺可不想家宅不寧。另居長大的孩子，肯定是個不穩定因素。

所以還不如早早斷了念想，以絕後患！

但，他現代人的思想，根本就不合時宜。他哪裡會想到，此時的姨太太們，巴不得由嫡母教育自己的孩子呢！

就恐怕主母不耐煩推拒了自己的孩子，哪還有不願意的？巴不得呢！

由嫡母教養大的孩子，就算不是嫡出，在世家裡也是承認其地位的！那些由“小娘養的”野路子，可沒法比！

家裡唯一不懂的就是大洋馬珍妮了，但陰差陽錯的大洋馬是個工作狂，她做的更徹底，每天把孩子往她認為的“家庭教師”這裡一扔，就跑出家門徹底不管了！

在鋪著厚厚的長絨地毯上，四個小傢伙正在擺著弄著二爺給搞回來的兒童積木。（還是剽竊的）

雖然中國古時就有七巧板了，但像這樣彩色的可以各種組合的，開嬰幼兒智力和動手能力的益智玩具，那是絕對沒有的。

所以，一被二爺剽竊過來後，就風靡了整個新疆。

有孩子的家庭幾乎人人都有，新疆人有錢啊！更因為大都督給木工廠的定價是5o個大子兒，只比製造費用高出15%的價格，很親民的。

看見二爺回來了，幾個孩子第一時間全撲了過來。

有喊父親的有喊爹的，一時間全亂了套了~~~

而兩個白白嫩嫩的女娃娃還是最先被二爺抱了起來。

二爺很奇怪四個小娃娃對自己的稱呼，兩男孩子都叫二爺為父親，而倆女孩都叫爹。

是不是很奇怪！呵呵~~~

這就跟小妻子的平時教導有關了。由於小妻子沒上過洋學堂，她從小學的就是古漢語式的私塾教育。

所以她所教給孩子的也是正統的漢語教育。

而在古時的正式稱謂當中，是沒有“爸爸、媽媽”這樣稱呼父母的！

雖然在古漢語中，這倆字代表的意思也是父母，但重複組合在一起，代表的可就不是一個意思了！

“爸爸”這樣的組合在古漢語中是另一種意思，就不解釋了，很不雅。而“媽媽”這樣的組合，在宋以前都是老鴇子或老年女性的意思，不是尊稱。

是不是很有意思？你天天叫著“媽媽”，可它在我們漢語中代表的意思你知道嗎？

呵呵~~~

所以，在古漢語中正式的稱呼就是【父親、母親】，這是大氏族或官宦人家的“官話”，是得到漢族普世認可的，是漢語中對父母的最正式的尊稱；

而【爹、娘】是民間百姓們口語的普遍稱呼。

所以小妻子在教男孩子時，最是正規嚴謹，畢竟在她的認知裡，男孩子是要繼承家業，是要負責子孫綿延傳承的。

“傳承”可不能教歪了！

而女孩，她就放鬆了許多，於是音簡單的“爹”就成了倆小胖妞的選。而倆小子只能用規定的音難的“父親”了，因為他倆知道一旦叫錯了，是要打“屁屁”的。

“二爺！今天怎麼回來這麼早？你也聽說家裡來親戚了？”

小妻子安嘉怡，收拾了一下凌亂的地毯，隨口問道。

她並不是很清楚外面的天下，現在亂成什麼樣子了！她哪裡知道這個“親”並不是那麼好認得。

“是不是親戚還兩說呢！這不聽說父親召集族老們開祠堂查族譜去了。”

在過去，想認祖歸宗可不是那麼好認的，你以為跟現代一樣打個招呼就完事？

“喂~~~他二大爺！這是我家二小子在海外生的孫子，這不家來了！你給在族譜上記一筆！”

“得！回頭我給記上。我說他三大爺！你們這一支可以啊，這都在海外開枝散葉了？”

這就認祖歸宗了！

可在過去，那是要經過族老們的集體表決的，大家都同意了，這才能開祠堂查族譜的！

查完族譜，還要排“字輩”，排完字輩還沒完呢！這只是開始。

然後選黃道吉日，召集族人，上供三牲告知祖宗，上供祖宗完後，這才昭告族人這一支歸宗了，這才由族中的長者把人名寫進族譜。

沒有十天半月的時間，根本就走不完程式。

有人說，這是封建糟粕！沒有必要走那種勞民傷財的形式！那真的只是一種華而不實的“形式”嗎？

要知道，中華民族是唯一不信“神”的民族，從古至今中華民族崇拜的從來都是自己的老祖宗！

崇拜自己的先人！崇拜自己的老祖宗！不管怎樣的形式都不為過！