加章 求助的大學生

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結束了兩所大學調研的王成，卻收到了一則求助信，求助信具體內容是這樣的尊敬的王省長，我是一名普通的道南師範大學的學生，今天攜全家的希望，含淚給您寫下這封信。

我父母都是樸實的農民，我們家無權無勢。

但我一直努力積極向上，想要透過自己的努力，給家人改善生活。

但從來沒想到，我一直信賴的老師會給我重擊。

畢業前夕，我考了一個編制，卻因為在就讀期間沒有討好輔導員、沒有學其他同學一般，把每年獎學金給他一半，沒有“孝敬他”

。

所以在單位來學校考核時，輔導員組織他要好的一圈子人說盡了我的壞話，最後導致未果。

我們全家都在痛苦之中，我們沒有辦法，去找過學校、去找過相關部門，但都沒用。

哪怕就是專業律師，都說這種情況無解。

我同學說，輔導員怕以後的學生不好管，這是靠我“殺雞儆猴”

，因為我家裡無權無勢。

…

看完這則舉報信，王成內心很難受，他叫肖俊俊去了解這件事的經過。

肖俊俊經過調查後得知這位學生平日裡獨來獨往，得罪了輔導員，好不容易考上編制之後，輔導員便在組織部門來審查時，說了一些壞話，這位學生便被組織部門以政治審查不合格為由被拒絕錄用。

學生期間找過很多人，但都沒用。

知道這件事的真實經過後，王成把這封信轉批到教育廳、並轉到該用人單位。

一天之後，用人單位回覆省長，根據用人程式規定，李牧同學的用人資格已經被取消，相關資格已經報市委組織部公務員一科審批，一切程式符合用人審批程式，遂無法就事實重新啟動程式。

又一天之後，省教育廳回覆省長，根據我廳具體瞭解，該輔導員不存在任何形式意義上的違規，所有情況都是實事求是，因此無法做出處理。

王成看到後心裡非常生氣。

“俊俊，你馬上把這個學生接過來，另外，讓秘書六處的人去把這件事完完全全如實調查清楚，形成一份報告給我，我有用。”

下午，王成在會客室見到了這位學生全家。

學生李牧戴副眼鏡，斯斯文文，梳個偏分頭，李牧的父母一看就是那種非常老實的老人家，穿的破舊、走路彎著腰，瘦骨嶙峋，一看就是那種營養不良。

“省…省長，我們不知道這件事竟然會引起您的注意，我們天天都說這件事就算了，我們認了，農村出一個人哪裡會有這麼容易？他還來找您，給您帶來不便還請您諒解，對不起對不起。”

李牧的老父親不斷地彎腰道歉。

王成趕緊制止了。

“我理解你們的心情，但追求公平正義是社會的展價值取向，如果咱沒錯，肯定得拿回我們的東西。

您放心，我已經安排人去查了，如果情況屬實，我馬上把這件事轉批下去。”

王成剛說完，斯斯文文的小夥子頓時跪下了。

“省長，我們這些底層人民不容易啊，辛辛苦苦努力這麼久，一個有點關係的人就能讓我們一切都回歸原點，一直想追求公平正義，可真的很難，在這個體制的很多人都想著多一事不如少一事，沒有誰願意幫我，我這一路找了太多單位，遭受了太多冷眼。

這是我一輩子的事兒！

但在他們口中就是一個小挫折，還叫我忍著。”

“對了，派出所還把我拘留了一段時間，後來又把我放了，連帶我去辦案的警察都知道我…”

王成心情很沉重，他讓小夥子趕緊起來，然後嚴肅地說“這件事一定會給你們一個交代，請你們相信我，不可能讓你們白白遭受這些。”

每次聽到這些事，王成都很痛苦，因為他曾有個好朋友也曾被如此對待過。

小夥子號啕大哭，肖俊俊在一旁遞著紙巾，小夥子父母也在抹著眼淚。

王成內心也不好受就算是自己轉批了，教育廳和用人單位仍然覺得這是一個小事而已。

或許，只有這些人自己遇到這些事，他們才會感受到痛苦吧？

送走小夥子一行後，王成馬上拿起電話給上副省長、公安廳長打了個電話。

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