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在老師面前倒是沒什麼不能說的,而且周圍幾個同學也都是上學時的好隊友,雖然遊戲成績不怎麼樣,但還是一五一十地說道

“現在還是不太好,遊戲引擎用的就是在您指導下完成的那個,倒是沒什麼問題,一直很穩定,但是建模做的不太好,所以……”

在場的都是專業人士,也就一下子明白了,那個遊戲物理引擎大家可都是親眼見證著它的誕生的,自然明白它的強大,毫不客氣的說,在小規模處理上,它可以和現有的最好的一批引擎比肩。

至於更大規模的處理,沒有經過測試,也就不知道結果。

但即便是這樣,這款引擎也依舊足夠優秀,兩年前在老師的推薦下還獲得了大創的省級一等獎。

“這樣啊……”

趙老師對此也沒什麼解決辦法,畢竟內容方面本身就不是他的強項,遊戲建模本身就是一門可以深入研究的學科,在國外的大學裡還有專門的研究方向。

說起來國外大學,趙老師的思慮便被牽扯了過去,他的目光在眼前幾人身上轉了一圈,隨後落在了周文淵身上。

“對了,你們隔壁班的那個年級第二不是被usc錄取了嗎?現在怎麼樣了?有沒有訊息?”

周文淵想了一下,然後一拍腦門,說道

“您是說張文輝吧?聽說好像已經達到畢業要求了,等到八月份就能拿到畢業證了。”

比起周文淵來說,張文輝就是真正的好學生模板,每天七點離開宿舍,中午回來吃個飯就又走了,晚上十點多才會再回來,一天的時間被他完美的利用在補充自己知識的行動上,要不是周文淵參加了幾個活動,綜評比他高一些,那麼最後的年紀第一肯定是他,他可是當年唯一一個滿績點的學生,周文淵也只是3.98,還差著o.o2。

也正是因為他除了吃飯和上課,一天到晚見不到人,所以雖然大家對他印象深刻,但是卻沒有人能夠特別瞭解他。

至於趙老師為什麼問,那就是另一個故事了,大概就是有競爭關係的老師帶著張文輝做的畢設,所以兩人老想透過學生來比個高低。當然了,競爭歸競爭,老師們肯定還是希望學生能夠把路越走越寬的。

趙老師也就是想了解一下他的情況,倒也沒再多問,他看著眼前幾個兩年前還跟著他做畢設的學生們,感嘆道

“哎,一轉眼兩年都已經過去了啊。不過看著你們一步步做到你們自己想做的,老師們就已經很開心了。”

不知道想到了什麼,他突然笑了笑,然後對著幾人說道

“你們知道嗎,現在這些學生和你們當時可就完全不一樣了,一個個古靈精怪的,甭管是歪點子還是正點子那是根本數不清,弄得我都感覺自己脫離時代了。”

不過,聽到這個,幾個同學也都笑了,帶著些調侃的語氣對趙老師說

“老師,這可和您沒什麼關係,我們上學的時候隔了兩屆就已經感覺完全沒有共同語言了,現在這時代展的太快了,後面人的思想感覺我們都有些跟不上,更別論您了。”

班裡曾經的開心果似乎還是以前的樣子,想到什麼說什麼,眾人聽此,也都是哈哈大笑起來。

不知是誰笑得起勁,拍了拍椅子,帶著笑腔說道

“老徐說的沒錯!那我們我們可得加把勁了,別被時代拋棄了!到時候連口飯可就都混不上了!”

“哈哈哈哈……”

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