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夜色漸深。

百鳥林裡,王嵐嵐坐在光禿禿的菩提樹下,認真聆聽著老君介紹輪迴殿的秘密。

“嵐嵐,你玩過‘故事接龍’的遊戲嗎?”

“故事接龍?”王嵐嵐點頭。

所謂故事接龍,是指將原本毫不相干的故事連線起來,變成一個能夠自圓其說的故事。

在故事接龍的遊戲中,可能會將科幻、歷史、都市、懸疑、言情、神話等多種故事元素連線在一起,它能夠培養人的想象力和思維能力。在情節流派中,故事接龍是許多讀書人生活中經常玩的遊戲,華夏也有許多相關的遊戲軟體。

“故事接龍的本質是把不同的故事連線在一起,而輪迴殿讓人起死回生的原理跟故事接龍十分類似。”

老君緩緩介紹道,“每個人的一生都是一個輪迴,人死了,這個輪迴就結束了,就像一個故事情節收尾了一樣。如果要讓死人復生,就要讓這個人進入下一個輪迴,也就是進入下一段故事情節,這等於給人進行一次故事接龍的遊戲。”

“舉個例子。比如說,有一名大學生叫鄭嘆,有一天鄭嘆死了,他的輪迴於是結束了。如果要讓鄭嘆復活,可以把鄭嘆的輪迴和一隻貓的輪迴連線起來。到時,鄭嘆的輪迴結束後,就會進入貓的輪迴,鄭嘆則會變成貓,以貓的方式繼續生活。”

“從這個角度說。鄭嘆等於在貓身上覆活了。它的原理其實就是給鄭嘆的人生進行了一次‘故事接龍’,把鄭嘆的人生故事連線到貓的人生故事上。”

王嵐嵐眼睛微微一亮,想了想。問道“老君爺爺,可是人是人,貓是獵,人和貓兩者的經歷怎麼能‘連線’起來呢?”

老君道“你說得對,人和貓原本處在兩個不同的輪迴中,並沒有連線。世間萬物,都有各自的輪迴。原本互不相干。但是,有一個辦法卻可以將這些輪迴連線起來。這個辦法就是二十四勢《情節波》,即《情節律總綱》。”

“這套《情節波》包含了天下間所有情節的演化規則,再離奇的情節,都能透過它演化出來。即使許多看似不合理、荒謬的情況。也能變成合理的存在。”

“比如剛剛說的例子,大學生鄭嘆死了之後,卻變成了貓,從普通人角度說,這件事是不科學的、不合理的。但是,這僅僅是因為普通人知識有限和想象力貧乏,無法給出合理的解釋罷了。”

“在這個世界,任何現象都可以存在,也都可以找到合理的解釋。只要你有足夠的知識和想象力。”

“人死後,變成了貓,這個現象雖然離奇。但是完全可以找到完整的推理過程。它其實就是一道情節解析題,可以用《情節邏輯學》來進行推演,就像你上個月推演神鵰的新聞一樣。”

“《情節邏輯學》只是情節解析的初級課程,等你將來攻讀情節流派的寫作學博士學位時,你會學到更高深的情節解析課程——《情節方程式》。”

“在《情節方程式》的理論中,小說中的每一段離奇的情節都可以寫成一個或一組方程式。方程式的解,就是情節謎團的真相。”

“例如‘大學生鄭嘆變成一隻貓’這個情節。它可以寫出一個簡易的情節方程式。”

說到這裡時,乾枯的菩提樹射出一道紫光,紫光在地面的落葉裡寫出了一行字元,王嵐嵐定睛一看,覺這一行字元是一個怪異的方程式,內容如下

f鄭嘆,人)xros(重生,t19)x1⊙eg(生命,p,18y)/mes(大學生√ ̄set(人→♂)+Σo(大學,e)|x|陳詞懶調→№(小說,Δδvip……)∑÷⊙(♀,a365o)=(貓)

當看完這一行方程式後,王嵐嵐大眼睛不由一圓,愣了好一會後,問道“老君爺爺,這一串長長的字元就是情節方程式嗎?”

老君肯定道“不錯,這就是‘大學生鄭嘆變成一隻貓’這個情節的簡易方程式。當然,這只是情節大綱式的方程,要真正具體地用方程式描述整個情節,需要一個更為複雜的情節方程組。”

王嵐嵐似懂非懂,又看了看地面上的方程式,覺方程式中有許多符號她都看不懂,問道“老君爺爺,方程式中的那個‘圓圈中加一點的’符號是什麼意思?”

“圓圓中加一點?你是說‘⊙’吧?”老君道,“這是情節波中的‘輪迴勢’函式。”

“輪迴勢函式?”王嵐嵐沒有細究,怕自己頭暈,又問,“輪迴勢函式後面那個‘eg’又是什麼東西?”

“eg是存在推廣規則的函式,類似的還有es,它是存在規則的函式,uk,它是虛擬規則的函式。這個方程式中,還用了不少情節方程式常用的函式,比如set,它是集設函式,top,是拓撲空間函式,ab,是交換集函式。”

“……”王嵐嵐秀眉皺了皺,一個都沒聽懂呢,想了想,又問,“那個三角形的符號又是什麼呢?”

“你是說‘Δ’吧?它念‘德爾塔’,是規則函式中的變化量,常用於情節的求根公式中。”

“哦。那個‘尖尖的像圓錐的符號’又代表什麼?”

“尖尖的圓錐?你是問‘a’吧?‘a’唸作‘蘭姆達’,它是情節波波長的函式。每一個輪迴就是一段情節波,輪迴的長度就是情節波的波長。在情節連線中,就是情節波峰和情節波谷的連線。這時就需要用到‘蘭姆達’函式。”

“哦。”王嵐嵐又細看了一會方程,這時,眼睛微亮。又問,“老君爺爺,方程式中的‘t’,是時間函式嗎?”

“對。時間、環境、人物,這是小說情節的三要素,時間函式是情節方程式中不可或缺的,它可分為正時間函式、逆時間函式和虛時間函式。這些知識等你進入寫作學博士階段時,自然會接觸到了。”

“嗯。”王嵐嵐雖然完全看不懂地面上這一串的函式式。但是還是覺得似乎很好玩的樣子,好奇地問,“這個情節方程式怎麼解啊?”

“地面上這個方程式是解不出來的,因為它的資訊量太少了。需要蒐集更多的資訊,補充更多的情節方程式,形成一個情節方程組。”老君介紹道,“當資訊量達到一定程度後,就可以用方程組來求x的解,這個解便是‘大學生鄭嘆變成一隻貓’的真相。而解方程的過程中,就需要用到二十四勢《情節波》的規則演算。”

聽到這裡,王嵐嵐大致明白了,《情節波》可以理解為情節方程式的解題工具。只要解出方程。就是解開離奇情節的謎團。

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