第166章 回京

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章杉決定以後有時間也探究一下那些所謂的迷惑性碎片。

雖然說章杉一個學計算機的跑去研究數學有些奇怪。

但也不至於被說什麼，以數論為例，一向是民科重災區，章杉感覺即使有一天他真的在數論方向折騰出點成果也不會有人過分深究的。

誰還不能有點小愛好？

說起來雖然守著一大堆scI論文碎片。

然而7天的“十一假期”幾乎過去六天，章杉也沒有搞定一篇scI論文。

至於具體原因麼只能說是妹妹太纏人~

什麼？你說駱常慧是姐姐。

咳咳，但其實根本原因還是妹妹。

業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。

不能再這樣墮落下去了。

飛機還沒有降落，章杉趁著在天際定下了個小目標——搞定一篇scI。

~

飛機一落地，章杉簡單交代了駱常慧幾句。便火急火燎地回到了水木校園。

之所以回學校，當然是因為校園內的學習氛圍好一點。

然而儘管緊趕慢趕，等章杉到圖書館真正進入學習狀態也已經將近下午三點了。

看著周圍努力的同窗，章杉居然有點羞愧的感覺。

不過正如老話所說——“種一棵樹最好的時間是十年前，其次則是現在。”

索性按部就班推進好了。

事實上章杉做的準備工作遠遠不止是遴選出系統所贈scI碎片中有價值的那些那麼簡單。

章杉還弄清楚了這些碎片的解讀方式。

章杉明白了——系統所贈的“碎片”就是書單。

每個“碎片”都對應著若干書目。

只不過每個碎片代表著的書單上的書籍名稱都是在人類現實社會中並不存在的書目。

但系統肯定不會拿一些子虛烏有的書來作弄章杉。

當時章杉就已然醒悟要真正讀這些書的話必須要藉助優享讀書卡進入到所謂的介子空間讀書館。

說起“優享讀書卡”的相關內容，章杉記得系統當時的描述。

（使用該卡片宿主意識可進入介子空間圖書館中讀書6o分鐘，可疊加使用。介子空間中宿主逗留一小時時間，宿主正常世界中時間只會流逝一皮秒。

注本卡片宿主在使用時僅可用於讀書，該卡片在使用時宿主讀書獲得經驗的規則比照宿主在現實空間中獲取經驗的規則，使用該卡片時宿主不能獲得任何金錢。

特別地，本卡片在使用規則與靜享讀書卡相同，但在使用本卡之前宿主至少需使用1o張靜享讀書卡；另外由於介子空間圖書館的專業性，建議宿主在使用該卡片時將靈感踴躍活性提高到9o分以上）

再想想靜享讀書卡的描述

（使用該卡片宿主可進入介子空間中讀書1小時，可疊加使用，介子空間中宿主逗留一小時時間，宿主正常世界中時間只會流逝一皮秒。

注本卡片宿主在使用時僅可用於讀書，該卡片在使用時宿主讀書獲得經驗的規則比照宿主在現實空間中獲取經驗的規則，使用該卡片時宿主不能獲得任何金錢。

特別地，本卡片在使用前後宿主需要進行禪定3o分鐘，以規避介子空間內時間規則和現實空間時間規則不同帶來的未知風險。）

說起來章杉目前這兩種卡片都蠻充足的樣子

靜享讀書卡x118o張、妙享讀書卡x2o張、優享讀書卡x2oo張、“卓越級英語口語技能1o分鐘體驗卡”x9張、“卓越級程式設計技能1o分鐘體驗卡”x29張

以優享讀書卡兩百張來說就意味著能在介子空間圖書館內逗留長達2oo個小時。

其實就算卡片不夠用問題也不是很大，章杉記得因為成功在1個月的時間內將系統由1級升級至11級，系統還贈他神秘禮包一份。