第352章

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幾乎是在他吃完放下碗的同時,那個女孩子動作輕巧地放下碗筷。．

兩個人盛的飯量並不一樣，而且吃飯度也不一樣,為什麼會同時吃完啊……

雖然聽媽媽在世的時候提到過類似的飯桌禮節,但是……

……到底是怎麼做到這點的！

溫然覺得對方的禮儀老師一定是一個非常鬼畜的存在。

“我、我吃飽了,謝謝……”還帶著幾分羞澀和拘謹，她微紅著臉頰說道,想幫忙收拾碗筷。

“放著我來就好了，這種事可不能讓客人來做！”溫然笑著道，先一步收走了碗筷。

安撫了一直咕咕作響的五臟廟，方以唯覺得整個天氣都變得晴朗起來了。

那個非常好心的男生在把碗筷和桌子都收拾了之後，就坐在院落裡拿出了……靈魂原石？

他也是御魂師嗎？

方以唯雖然身體比較差，但是五感一直很好，哪怕兩個人隔著些距離,也一眼看清楚了握在那個男生手心裡的靈魂原石上刻著的圖案。

看起來像是隻狐狸，不過尾巴數量好像有點多。

溫然微微凝神,以自身魂力波動，喚醒處在靈魂原石中的魂寵。

一隻極為可愛的小狐狸出現在他面前。

一出來，它立刻抬起後肢，撓了撓自己的耳朵，三條蓬鬆的紅色大尾巴在身後搖來擺去。

方以唯眼睛一亮，三尾紅狐？

這個好心的男生看起來年紀比她大不了多少,應該是剛剛結束書面課堂教育,開始實戰接觸魂寵,這麼快就能拿到對初學者來說非常有優勢的魂寵三尾紅狐……

要麼就是家族在魂寵方面很有力量——這點在看到這個小院時被方以唯一秒pass,能拿到三尾紅狐的家族可不會讓家族裡夠格使用這個魂寵的孩子一個人生活在這種地方；要麼就是他本身在各項科目課程上展現的天賦讓學校師長對他寄以厚望，特意把三尾紅狐獎勵給他的。

和她曾經所在的世界一樣，這個世界的教育也分等級，只不過因為大災變後魂寵魂獸的出現，讓這裡的教育分成了兩大類。

聯盟所有的孩子都會在6-12歲之間進入學校接受基礎教育，這類學校通常都是教授普通知識，聽說和她前世所在的小學教授內容相差無幾。而中心十域的學校和少數普居區的優秀學校會教授魂寵相關知識。

而在基礎教育畢業以後開始進行初級教育時，沒有天賦的孩子會去普通學校，有天賦的孩子可以去魂寵類學校接受教導。魂寵類學校一樣教授普通科目知識，但是多了好幾門與魂寵息息相關的必修課。比如方以唯所就讀的附一，就是一所專門的魂寵類學校。

一般來說，天賦出眾的孩子在15歲，也就是接受初級教育最後一年裡，經過學校師長們的考核，確認其擁有駕馭魂寵的能力，也就是御魂師能力時，會授予其適合初學者使用的魂寵。

至於煉魂師……那是個燒腦且燒錢的職業，就算有這方面的天賦，沒有那個智商也是枉然，有那個智商沒經過系統且深入的學習前，根本沒什麼作為。所以就算哪個學生在初入學時展現相關天賦，也要經過刻苦而深入的學習之後，以及大量材料練手後，才算是堪堪摸到煉魂師的邊。

而它的燒錢燒腦程度，根本不是初級教育類學校能供得起的，所以一般學校哪怕是得到了這類天賦出眾的未來煉魂師，所能做的也不過是盡力地灌輸相關知識，為他們打好基礎——哦，財大氣粗的中心十域魂寵類學校（典型例子是附一），需要排除在這個範圍外。

所以，能夠在15歲左右就拿到魂寵的，無一不是天才。

不過……好像有例外啊？

眼看著那個男生幾番努力，都無法讓魂寵附身，方以唯疑惑了。

照理來說，極為適合初學者的三尾紅狐是很容易附身的啊，而且從這個男生在與魂寵協調的時候，她明顯感覺到對方的魂力波動。從波動來看，以他的能力要駕馭三尾紅狐，應該是一件非常容易的事才對。

雖然自己基本上沒有使用過魂寵附身，但是身邊常年有聯盟數一數二的強大御魂師在，方以唯的眼界可謂不同尋常。

看了一會，她心中的疑惑更深，不管從哪個方面判斷，都不應該出現這種連附身都做不到的現象啊……

自身明顯的魂力波動，同時也激了魂寵波動，兩者波動已經達到一致，下一步就是同步波動下魂寵被自吸引附身。但不知為什麼，他眼前的三尾紅狐就是沒有產生附身時的虛化現象。

那隻紅色的小狐狸已經急得就差圍著他轉了。

怎麼回事？

忽然方以唯心中一動，第一次留意起這個男生的容貌。

平心而論，溫然的模樣很好看，尤其是他笑起來的樣子，溫暖得讓人想到冬日裡的暖陽。

但方以唯的目光，卻長久地落在他的頭和眼睛上。

黑，黑眼……麼？