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“看樣子，你跟那小子相處的蠻好的。”
金上上下下地打量祈舟，顯然祈舟的行蹤完全沒能逃過他的感知。
他隨手從地上撇了一根草叼在嘴裡：“那小子跟我一樣都是直覺系的，看人不會出錯，你還蠻可以啊。”
祈舟：“……你這句話看似在誇我，實則還是在誇你自己吧”
“哈~”
金毫無自賣自誇的窘迫，笑了一聲。
接著，他又變得嚴肅了些，向祈舟開口道：“我還有事，所以長話短說——你想學的是那種可以完全隱藏自身的‘絕’對吧。”
祈舟同樣嚴肅起來，緩緩點頭：“沒錯——要是還能學到其他的就更棒了。”
“嚯，這麼貪心。”
金的眉毛一挑，又嘆了口氣：“唉，教學什麼的，真是麻煩死了。”
“我就不應該因為離得近就打算回來看一眼，才教完一個沒多久，又冒出來一個。”
他抬起手揉著頭，無奈道：
“算了算了，教一個也是教，教兩個也是教，把之前教過的內容直接重複一遍得了。”
祈舟怔住：“……這麼隨意的嗎？”
“哼哼，你又不是我徒弟，隨意點就隨意點。”
金哼笑一聲，看向祈舟：“你能夠同時使用強化系和變化系的能力對吧？”
他思索小片刻，對要教祈舟的東西，已經做出決定：
“教你點技巧好了——也不算技巧，只能說是心得吧。當然都是理論上的，能不能學會，學會了能不能用出來，都還得看你自己。”
祈舟輕輕點頭。
金咳了一聲，板起臉：“聽好了小子，我只說一遍，而且不回答任何問題。”
祈舟：“……哦。”
……
金悄無聲息地離開了鯨魚島。
而祈舟則坐在樹蔭裡，仔細回憶之前金教給他的東西和每一個細節。
雖然金嘴上說著不回答任何問題，但在教學完畢之後，還是黑著臉給一個好奇少年答疑解惑了十分鐘，甚至還順手指點了一下好奇少年做的不對的地方。
——當然，方式比較粗暴，言辭也比較激烈就是了。
嘛，只要能學到東西，祈舟表示那些都無所謂了。
按照祈舟的理解，金教給他的技巧，簡單概況來就是“頻率”和“共鳴”。
透過特殊技巧感知周圍一切事物的頻率，然後將自身的頻率改變到與其相同，從而產生“共鳴”。
如果運用於“絕”，就能讓自己完全的隱匿於環境之中。就像藏起一粒沙最好的方式，是將它放進沙漠裡。
相反，如果運用在進攻的“念”上，改變頻率後，就能與被攻擊的物體產生“共振”，能夠造成的破壞力，絕對不容小覷。
不過，瞭解是一回事，真到了實際運用的時候，祈舟才發現，這真不是一般的難……
他嘆了口氣，緊接著，臉上露出陰險的笑容——他好像跟小杰說過，讓他找自己來著。
“不如就拿小杰試試看我學到的技巧好了！“
“拿老爸教的技術對付他的兒子，自己可真是越來越有蜘蛛的潛質了呢~”
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