第一三七章 澤被後世的遺產

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劉盛這比喻，讓劉鈺像是從嘴裡吐出來半隻蒼蠅，一陣反胃。

可要再想想，好像還真就是那麼回事。皇帝用來辦點正事，總算還能接受，想著這特麼也算是忍辱負重了。

如今名也正了，言也順了，皇帝這麼急著就要讓他準備一下考試選拔的題目，劉鈺心裡也踏實了許多。

無論是6軍新軍，還是初建的海軍，應該都是他來操辦。

在上策論之前，他已經選好了要辦海軍學校的位置。

海軍海軍，得有海。

他又想著用朝鮮和日本破局，自然而然想到了一個地方。

劉公島。

甲午之恥，蹂躪之恨，自然要以血還血，在劉公島倒下，也要在劉公島站起來。

劉公島海軍學校……嗯，很有勁兒。

對於編練的新軍6軍，劉鈺也打算在劉公島一併辦了。

島嶼不大，又隔著大海，想出去見見花花世界都不能。

就像是康不怠說的，用邊塞詩的風格能側面看出來國勢，這新軍強不強，也不用打仗，側面大約也能看出來。

比如袁世凱編練的新軍，受命搞事的時候，連打砸搶都不會，傻呵呵地執行軍令，佔領了城市的各處關鍵點，然後不知道幹啥了……

要不是有淮軍的老大哥指點，他們連當**搶劫都沒經驗。若能練成這樣一支軍隊，那在此時必算是強軍了。

劉公島這種與6地隔絕的地方，正合適。

至於皇帝讓他出題，暫時還沒有正式的任命，可負責出題這樣的事，其實沒什麼可考慮的。

考什麼？

武德宮新一屆的生員，沒有一個懂航海的。

考試的題目不是關鍵，選擇什麼樣的人才是關鍵。

這事雖然皇帝讓他去辦，但皇帝肯定很可能會選擇施恩而使之忠，到時候自己出題選出來的人，皇帝肯定要親自見一見，以讓其知道自己是天子門生。

想到這，自己心裡也急躁起來。

顧不得看看田貞儀的小冊子裡還寫了什麼，收拾了一下，直奔羅剎俘虜聚居的楊二官衚衕。

白令等人正穿著一件繡著鷺鷥補子的文官常服。

還有幾個羅剎人也在裡面，他們音大舌頭，念不出劉，索性念成了尤，一來二去，好好的“劉鈺”變成了羅剎人嘴裡的“魷魚”。

這名字著實難聽，劉鈺索性讓那群羅剎人管自己叫“尤里”。

白令等人稍微有些笨拙地行了個禮，劉鈺也還了禮，隨後就聽到了一個好訊息。

“尤里，那艘探險船回來了。皇帝留了一些人和水手，從黑龍江江口沿著海岸線一路繞過了朝鮮。可惜沒有專業的測繪人員，只是繪製了一些簡單的海岸線地圖。”

這的確是個好訊息，雖說沒繪製海岸線的完美地圖，但是最起碼可以確信庫頁島是個島而非半島，總算是開啟了一次探索。

那艘船不大，但修補修補就能用，正可以作為一艘訓練艦。

想著自己在黑龍江畔的收穫還是極大的，劉鈺心情大好，就順便請了這批賞了六品官服但其實並不是六品官只是享受六品官俸祿待遇而他們也弄不清楚的“外籍官員”一起吃了個飯。

當初是敵人，想怎麼羞辱怎麼羞辱。

現在需要借他們的力來幫助，劉鈺也就沒有沒事找事，考慮到忌諱和忌口，遂帶著這群東正教徒找了一家能喝酒的回回館子……

幾杯酒下了肚，都是用拉丁語交流，也不用洩露什麼秘密。

劉鈺就說到了編練海軍軍官的事。

俄國人從舢板和人力槳船進化到風帆戰艦，也不過三四十年時間。

白令等人更是親眼見證了俄國海軍從有到無的過程，這裡面還有一些是長輩去過威尼斯或者法國、荷蘭等學習過的。

大致一說，眾人也不太明白大順的軍官素質到底是什麼水平。

“尤里，如果你們的年輕人都像你一樣，完全不用再考核什麼了。只需要上船實習，一年的時間，就什麼都懂了。”

“如果我是船長，你只需要每週向我提交航海記錄、觀察報告。組織水手們清理甲板、學習掛帆、捉老鼠、觀測風向、整理索具。”

這是白令的回答。

劉鈺又問了問別人，回答的答案都差不多。歐洲最強海軍的軍官，基本上也都是走後門進去的，其實真正學的東西還是在船上。

只不過晉升制度比較嚴格，上船容易，轉正難。

想了一下武德宮新一屆的平均水平，劉鈺道“這些年輕的候補軍官，嗯……粗通測繪學。懂得簡單的幾何學，簡單的三角函式應該是沒有問題的。”

白令聞言，驚詫地看著劉鈺，反問道“這樣的學生，可以直接上船了。難道您還想讓他們學更多的？即便是在荷蘭，在英國，這樣的候補軍官要做的，就是在船上學會船上的一切，幾年後考核透過轉正。您不是打算讓廚師、木匠、槍炮長都會積分吧？”

“您是在用探險家和傳奇艦長的要求，去要求軍校生？”

不只是白令，桌上所有的人都迷惑不解。