第1049章 誰的功勞

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於元和小豆子不換了，5個錢真是沒人出得起了。

何義再氣再急也沒了法子，倒是有一些大人逗弄著說讓何義說幾句好聽的，就給換，他都是給個白眼，表示自己根本不會相信這些愛變卦的大人。

好在顏耀祖最後也想通了，決定就要糕。

因為本來認字認得好就是隻能換吃的，不能換錢。

自己換了錢回去才是真的在騙人。

而且他確實沒有信心下回還能都認對，乾乾脆脆分了一半糕給為他出主意的何義，歡喜得人直說以後都帶他玩云云。

一文錢沒換到糕的孩子心真是哇涼哇涼的，可到底沒捨得把錢一氣花了，硬生生嚥著口水把錢攢下來了。

了狠以後定要買上一塊一樣的，就專杵何義面前吃，非把人饞哭了還一芝麻粒大的都不分他。

這次得了獎勵的，除了要錢的顏耀祖，還有一個特殊團體同樣引起了馮時夏的注意。

認字活動都是個人參與的，在她嚴謹、嚴格的標準執行下幾乎沒有作弊的可能，那為什麼說團體呢？

因為這幾個孩子真的很特殊。

他們同樣屬於勤奮組，但不像“25號”那麼拼，每次都是一個人從頭蹲守到尾，抄寫紙上記得滿滿的。

他們記錄生字比較隨性，在場的時候就記，想走也就走了，不強求記得多完整、多全。

更有意思的是，他們從一開始就是明確了分工合作的，對不認識的字都是分配著來，每個人負責哪幾個都是有商有量的。

馮時夏原來並不知道他們是這麼一個操作方式，還是有一次，其中有一個孩子就差一個字要透過了，結果最後認錯了。

本來這該是參與活動的本人的責任才是，結果，馮時夏沒見本人懊惱，卻見當時他們團體的人都怒氣衝衝地把團體中的另一個孩子生生說哭了。

話裡話外的意思都怪他把那個字給認錯了。

當時馮時夏就驚訝了，沒想到這個活動中還能形成這樣的互助組織。

鑑於這既不違反活動規則，也不違背多認字的初衷和努力進步的宗旨，更不是作弊，所以，並沒有上前干涉。

只是，她不知道他們各自都是從什麼渠道重新獲取答案的，竟還能搞錯就是了。

好在，大家堅持不懈地往一處使勁，這次總算對了一回。

幾個孩子都很高興，大頭分給了今天認字通關、立了大功的那個孩子，其他人都只分了指節大那麼一點，可是每個人都很高興，似乎與有榮焉。

馮時夏對這一幕很是感慨，高興又心酸，礙於規則並不能給他們每個人都獎勵一份，但在她的心裡，他們每個人的努力都是一樣的。

雖然他們目前的總體認字能力比不上淡眉孩子，運氣和天賦比不上“小淚包”，努力也不如“25號”，但他們總歸是一天天比昨天的自己更好、更優秀，同時還不失快樂，這就是她想看到的。

而挨著學子街的近巷口處，長身鶴立的男子正抱著一沓書紙笑眯眯推門進院。

院裡正在跟翻倒的兔兒車較勁的孩子聞聲撇下東西，扭頭便跑去門口迎人，口裡“爹爹”叫得極歡。

“爹爹，我的兔兒車倒了。你快，快幫我扶起來，我還要牽。”

“這點小事還要爹幫你？自己玩的自己扶，”男子表情裝得嚴肅，手下卻穩穩地接住了撲抱過來的小人，“今日的書可讀了？字寫了幾張？”

男子本不該養得這般嬌嬌的性子，可他這孩兒自小被家裡兩方的長輩疼寵著長大，一點苦都沒讓吃的。

現在雖然算是基本脫離了原來的生活環境，但習性不是一時就能改過來的，最主要孩子娘同樣改不過來嬌養的習慣。

“書，書讀了。字……嗯，字也寫了。”小孩倒是一副早就猜到對方會這麼說的模樣，面對親爹的拒絕並沒有多失望，支支吾吾地含糊回著話，但還是拖著人沒放手，徑直往自己的兔兒車去。

“初然，爹都累了一天了，才剛回來，你讓爹先歇會兒啊。等會再讓爹陪你玩兔兒車。”杜氏老早就在屋裡聽見了聲，不過是想讓這父子倆多說會話才沒立即出來。

可是眼見著話題又要往讀書習字上去，說不了兩句這倆父子準又得雞飛狗跳的，忙放了東西出屋來。

只是，平素都會順嘴接了話就去書房或臥房歇歇的男人，今日竟難得地耐住了性子指導兒子怎麼把兔兒車翻正，該挑什麼樣的路玩，嗯，順便還考了孩子“兔”和“車”該怎麼個寫法。

天知道他兒子連認字書的第一頁都還沒認全呢……

杜氏忐忑地在一旁站著，沒上前打擾，也沒敢走開，生怕下一秒自家男人生了氣對著兒子又是一通劈頭蓋臉的訓。

但這次她竟又猜錯了。

面對初然的一臉茫然，男人也只是摸摸孩子的頭嘆了口氣。

杜氏這時便知了，孩兒他爹今兒心情是真不錯，想清楚這一點，她立即上前邊小心接了對方懷抱的東西邊探問“今兒學院裡有什麼喜事？”

“倒也算不得什麼喜事，”話雖這樣說，男子站起身後，嘴角的笑意止都止不住，“就是學院裡那些個調皮的近來懂事多了，不用我多督促，便會自己主動溫習以往學過的字了。就是忘掉的頗多。可只要願意學，哪怕多挨幾記戒尺，於他們的將來都是好事，總會一天比一天好。新一年了，也不枉我一年兢兢業業的教導，這些孩子果然都長大了……哪個知道他們去年還皮得上房揭瓦，提起讀書習字，根本就聽不進幾句呢？我覺著咱們初然也該早兩年送去學院，有先生管著，有同窗影響，就能更早懂事。”

男人一副老懷甚慰的模樣讓杜氏一愣，往常男子回家抱怨的最多的就是學院裡的孩子有多不懂得珍惜讀書的光陰，多不聽講等等。

杜氏知道作為一個剛進學院的先生，對教書育人滿腔抱負，卻屢屢遭遇現實的打擊是多麼難受。

只她對教書的事也不懂，給不出什麼好的建議，因此，每每都只能附和幾句讓自家男人洩洩心中的不愉。

同時儘量拘著初然別鬧得太厲害，老老實實多讀兩句書，多寫兩個字讓爹高興高興。

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