第895章 給文學院的最後一課

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楊過不知道自己這個老師當得稱不稱職，反正自己更輕鬆的老師應該是沒有了。!當他再次跨進京城大學的時候，好多學生看著楊過，直接『露』出了崇拜的目光。這不是對明星的那種，而是對楊過這個人。

有學生過來要簽名，說道“楊老師，你真厲害，《穹頂之下》很有意義。”

有人跑到楊過身邊，直言道“老師，可以走個後門嗎？從你這買個小果手機啊……”

楊過語重心長地說道“同學，欲則不達。小果手機那麼貴，你是自己賺的錢買的嗎？”

那同學無語不是……你賣手機，還不希望人家買你手機麼？

不過，那同學紅著臉，我自己特麼哪兒買得起啊？那麼貴。

楊過一路打著招呼，走進了教室。

今天是春節後，開學第一天課，雖然不是公開課，但是教室裡面依舊擠滿了人。

楊過對滿教室的學生說“同學們，擠不下別往裡面塞了。實在想聽的話，你們可以拍個影片慢慢看……”

有學生說“老師，為什麼不去禮堂課啊？”

楊過無語道“我至於每次課都去禮堂嗎？這節課真的很簡單，只是講一些做人的道理而已……”

有同學說“哦！是大道理。”

頓時，楊過一個粉筆頭丟了過去“啥大道理？我講的是明明白白的道理，嬉皮笑臉的都嚴肅點兒。”

有人吐舌頭不是啊……你自己什麼時候嚴肅過了，只知道叫我們嚴肅了。

陳海、餘波、左岸、雲起等人都滿懷期待。

雲起寒假的時候去實習了，雖然他腦袋聰明，但是小聰明只能逞一時之能，永遠不可能把控全域性，震住全場的。

楊過在第一節課的時候說過，要重新認識你自己，重新成為你自己，然後才能重新找到你自己。

這話聽起來很有哲學，但是楊過用了非常葩的方式生動地演繹了這幾個問題。

無論是城市生存，還是倒讀西遊，實在給人太多的啟和覺悟。那兩堂課都是認清社會，城市生存是為了讓自己找到方向，而倒讀西遊則是感悟自己的堅持和決定。

好嘛！別人或許還不那麼瞭解，但是雲起等人卻非常清楚。所以這一課，他們也很重視。

要不然，也對不起楊過過年期間做的幾件大事情啊！

果然。

楊過拿起粉筆，在黑板寫道“重新找到你自己。”

楊過說“我想大家應該都知道過年一階段，我都幹了啥事兒。一件事是做一份調查報告，是你們看見的《穹頂之下》；還有一件是布小果手機。前者，我可以說是為了我們生活的這片土地。這是高尚的！後者呢？我是為了支撐前者。這年頭，有時候太窮是辦不成事情的。”

“噗……”

頓時，一屋子學生都無語了。

有人嘀咕“尼瑪，一隻手機賣7ooo塊，合著這已經變成了一件高尚的事情了？”

有人低聲回應“屁話，全是黑科技，7ooo塊這問題貌似不大。不過，這確實是本年度把賺錢說得最清新脫俗的話了。”

別人怎麼理解，楊過不用管。他自己知道，這事兒是有意義的。

楊過“我跟你們講，我希望你們以後都能成為有錢人。因為當你們有錢到一定地步的時候，你考慮的已經不再是錢的本身了。你可能更多在乎的是環保、教育、扶貧、民生等事情，你希望自己所做的事情有意義……或者說，這些會成為你們人生的意義。這是我要跟你們講的，重新找到你自己。”

忽然葉曉曉舉手道“老師，那你的人生意義是什麼？你找到自己了嗎？”

楊過“當然，我的人生意義告訴你們也無妨。第一，改變你們現在所看見的這個浮誇的娛樂圈，雖然這段時間我並沒有幹出什麼對娛樂圈很重要的事情。第二，但凡我覺得有問題的事情，我都有義務去改變它。說白了，我希望這個世界變得更美好。世界更美好，我們的家庭將更幸福，人生才有更多的追求。嗯……人生的問題其實挺複雜的，我到現在也只是走在路而已。”

同學們想了想，紛紛點頭。在座的可都是大學生，怎會不理解《穹頂之下》的意義？大學生是思想最激進的，有著青春與夢想，對正確和錯誤看待得也最分明。

雲起提問“老師，環境方面的改革，是不是很難？”