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幸村將悠鬥帶去民宿附近的一塊空地。

那裡被他用石頭和繩子圍出了一塊簡易的“網球場”。

沒有發球區和雙打邊線。

“球網高度大概在這裡。”

幸村用球拍在充當球網的繩子上比劃出高度。如果這裡有測量工具或1:1還原的網球場, 就會發現幸村隨手比出來的高度和標準球網的高度幾乎完全吻合。

“場地有些簡陋,湊合用吧。”

換作其他人,就算不會抱怨, 也會發出類似“欸?這裡嗎?”“這種地方真的可以打網球嗎”的質疑。

相比之下,悠鬥不挑。他對場地沒有要求,只要能打網球就行。

“可以用。”

他可以在腦海中把這塊空地想象成標準網球場的樣子。

幸村對悠斗的反應很滿意。

他對悠鬥說:“今天練習切吊球。”

切吊球,顧名思義, 用切球的方法打出高吊球。

悠鬥很少打高吊球。

一是因為容易出界,二是因為沒有必要。

——在單打比賽中, 高吊球通常是用來放慢比賽節奏的,是阻止對手進攻的利器。

然而悠鬥不需要放慢比賽節奏。超出常人的爆發力、反應力和速度讓他足以應對來自對手的一切主動進攻。

雖然不知道為什麼要練習高吊球,但幸村部長一定有他的用意。

悠鬥點點頭, 剛要朝底線走去, 被幸村喊住。

“不是底線切吊球,是網前切吊球。”

悠鬥愣住。

“網前切吊球?”

幸村環視一圈,找到一塊有稜角的小石頭,走過去撿起來,在地上畫了一個“日”。

悠鬥跟著蹲下, 抱著網球拍, 認真聽他講。

“一般情況下,我們會在靠近底線的位置打出高吊球。”

幸村在“底線”位置打了一個“X”,又畫出一道弧線,代表高吊球在空中的軌跡,“讓球跨越整個球場,落到對手的底線。”

悠鬥點頭。

青學大石前輩的得意技‘攀月截擊’就是這樣的高吊球, 他在關東大賽上見識過。

“如果用同樣的方法在網前打高吊球, 毫無疑問會出界。但改變揮拍方向, 將球向上打……”

幸村在地上畫出一條新的弧線,和之前的狀似月牙的弧線比,這條弧線像是一座陡峭的山峰,連線了兩個半場。

“球會落在界內。”

悠鬥凝視著山峰弧線,覺得這樣的打法有些似曾相識。

“覺得熟悉嗎?”

悠鬥下意識點頭,隨後聽到幸村說:“剛入學時,你在和赤也的比賽中打出過這樣的挑高球,破解了文太的‘走鋼絲’。”

悠鬥想起來了。

那場比賽中,切原前輩用出了丸井前輩的“走鋼絲”,為了把球打回切原前輩的半場,他只能把球挑高。

但是那個時候幸村部長還在醫院,他是怎麼知道的?

從悠鬥眼裡看出疑惑,幸村解釋:“蓮二告訴我的。”

悠鬥和切原比賽的那天晚上,柳在電話裡將比賽過程和結果告訴了幸村。

當時他們的重點在“實力成謎的一年級新生”和“赤也進入‘無我境界’”兩件事上,別無他法情況下打出來的挑高球被他們忽略了。

那場比賽,悠鬥在網前將球挑高,給了切原用出“侵掠如火”的機會。

——這也是為什麼沒有人會主動在網前打出高球。

當對手同樣在網前,球過網後上升的高度不夠,不僅沒有辦法壓制對方,反而給了對方扣殺的機

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