第104章 講道
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而是如同記憶裡的老師一般,面對一塊黑板,手持炭筆,大手一揮,一邊寫,一邊講解。
這第一堂課,他講的是《易筋經》。
老實說,和《莫氏劍意根本論》相比,這本密錄相對簡單,它有具體的修煉法門,有明確的優缺點,有需要關注的修煉要訣,也有需要避諱之處。
莫成君只要將這些講清楚就好,這也是其他導師授課的模式,可若是到此為止,那莫成君就不是莫成君了。
簡單的講完,莫成君開始解釋他為什麼要創造這法門?
當時是個什麼心態?
想達到什麼目的?
理想狀態如何?
可能聽過莫成君課程的弟子都不覺得什麼,因為,莫成君就是這種非得剖析清楚的風格。
可對於那些第一次來聽課的,絕對是很新鮮的體驗。
因為,他們感受到了一個創法者走過的路程。
或許其中的艱辛,他們無法完全體會,但他們學會的是一種思維模式,一種學習概念。
這就是莫成君想要達到的目標。
最終,他們會自己去思考,去改變,去上下求索,孜孜不倦。
也唯有這份對‘科研’的執著和深入,才是發展的快車道。
可能,莫成君自己都沒察覺出來,他所做的,已經不是單純的傳授,
不是授人以魚,而是授人以漁。
這在短時間內看不出效果,但這顆種子總有發展壯大的時候。
當然,在莫成君看來,他這堂課其實不怎麼樣,
主要是《易筋經》就在那裡了,固有的法門如此,他也沒覺得自己能講出多少新鮮東西來。
不過,他終究還是做了些補充,這補充不是對在場的內門弟子的,而是對築基之下的外門弟子。
也就是以混元氣推動《易筋經》簡化版的效果如何。
這也是莫成君在薛嶺身上獲得的結果,是他在很久之前就將這法門傳授給薛嶺的原因之一。
當然,薛嶺也是整個星河劍宗少有的,引氣境就有飛劍的弟子之一,誰叫他有過好父親呢?
老實說,以混元氣推動《易筋經》,總體而言效果不佳,
主要是混元氣太過溫和,擴張經脈時不夠果決暴力,且混元氣本質上鬆散稀疏,三重烙印都挺‘巴適’的,純化法力的效果作用也不大。
但效果不大,終究不是沒效果,尤其是對引氣境的小修士而言,這是極好的增加築基成功率的方法。
別小看這一點,就是這極少的的成功率提升,都足以讓這群小修士們欣喜若狂。
除此之外,最有用的就是提升飛劍靈性了。
不是所有人都能如莫成君這般,‘隨隨便便’寫幾本密錄就收穫了大筆貢獻點,也不是所有人都如薛嶺那樣,有個好爹。
所以,不是所有引氣境修士都能收穫飛劍。
但若是能有一把飛劍,從引氣境持續不斷的溫養到築基境,那時間積累下的飛劍,也會具有不俗的靈性。
對劍修而言,這就是他們極為渴求的了。
第一堂大課就此結束,莫成君是毫不拖泥帶水的御劍離開,只餘下整個會場目送著他離開後許久,才炸開了鍋,如同煮沸了一般的喧囂。
毫無疑問,這一課算是極為成功的,緊隨而來的,就是第二課。
沒錯,莫成君的第二趟課,就安排在第二天上午。
這也就是悟道殿的應對。
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