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跟進校門時的嚴格相比，進訓練場反而寬鬆得不像話。沒人檢查他們帶的東西，沒人管著時間。

“這不像一個考場，倒有點像大型密室逃生。哦，按照考核規則，這好像就是密室逃生。”有人還有心情調侃。

正常人都沒考過這種試。

林肆自己都沒有。

不過，這不影響她迫害，哦不，應該說是培養考生。

“我們來商量一下戰術吧。”有人開始找節奏了。

因為在校門口等待期間，大部分人都組起了隊伍，有了一定的磨合過程（比如爭吵誰當隊長之類），他們倒不用在考場上浪費時間。

考場的出入口都是指明瞭的。現在直奔出口，在異能者入場前逃出去的可能性是很高的。

但分析“出題人的意圖”，幾乎是考生們的基本功了。逃出去是考試目的嗎？能拿最高分嗎？

按照他們瞭解的考核規則來看，這不是最優解。所謂的綜合評分，肯定得是你有表現，才有評分對吧？

“最好能反殺boss，或是在boss的追殺下艱難求生，都好過平平無奇地跑出去，對吧？”

圍觀導師們不懂“做題思路”，一般都是戰鬥思路，聽他們分析這麼多，有點理解不了，拍著大腿喊，“還平平無奇地跑出去呢……打得過就打，打不過就跑啊！懂不懂！”

菜鳥啊菜鳥！

現在，導師們就像看電影看到弱智主角一樣，很想直接上手教育一番。

目前，各個訓練場的情況差不多，選擇直奔出口的，寥寥無幾。

有些小隊選擇合作，準備設陷阱埋伏異能者。

有些小隊開始搜尋物資包，看看有沒有什麼有用的東西。

就在這時，一個小隊引起了林肆的注意。

那是胖子所在的隊伍。

但胖子不是隊長，他加入的是第一個提議要組隊的人的隊伍中，隊長是個戴眼鏡的青年。

眼鏡說：“我們隊需要選一人直接離開。”

“從團隊角度來講，全員馬上離開是價效比最低的。但從戰術思路上講，面對未知的風險，讓團隊一人安全脫身，才是正確的選擇。如果是我們解決不了的危險，他可以負責報信、預警。”

雖然在考核中，沒體現報信與預警的作用，但縝密的指揮不該忽略這一點。

他接著說：“我們團隊是一個整體，直接離開不一定會被打低分。但確實有一定風險。如果沒有人願意的話，我來當這個人。”

他做的犧牲是不是太大了？

眼鏡本人倒不這麼想，大局觀和犧牲意識難道不在綜合素質的考察中？

而作為隊長，想要跟不太熟的隊友建立起信任，要麼直接讓他們看到他的厲害之處，要麼他主動做點犧牲。這種時候扯皮“讓誰來”，是最不划算的。

胖子舉起了手，老好人似的說：“我來吧，我的體能沒那麼好，在追擊戰中可能會拖後腿。”

眼鏡驚訝地看了他一眼，“好，麻煩你了。”

會議室中，之前還覺得看到了爛片的導師們稍稍正色：這些人無疑是菜鳥，但偶爾還是能冒出那麼一兩個讓人眼前一亮的傢伙的。

他們沒再拍桌喊這些人都不行，耐下心繼續觀望起來。

考場上的情況瞬息萬變。

五分鐘很短。大家用最短的時間商議了戰術後，就抓緊時間行動了起來。

這時，一聲刺耳的尖叫響徹訓練場。

一個正在搜尋物資包的考生驚恐地看著面前猙獰的怪物，雙腿軟倒在地。對方張開血盆大口，彷彿要將他一口吞沒。