第5章

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[我可以拒絕嗎？]

強壓住心下的不滿，白芍芍試圖和系統談判。

[或者你換一個有點可行性的任務。畢竟我月考數學只有32分，很多送分題都不會，三個小時內吃透壓軸題真的不現實。]

【您好，不可以，也希望玩家對自己多一點自信。三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮。】

白芍芍撇嘴。

說得好聽，雞湯誰不會？有本事真找個和她同等級的學渣來現身說法啊！

但她聰明地沒有表態，拐著彎又開口，試圖摸尋系統的底線。

[如果我不做呢？會有懲罰嗎？是抹殺還是電擊？又或者是別的？作為學習系統，你們應該三觀端正，不會太殘忍血腥吧？]

裡的常有套路了，基本就這兩種，白芍芍只想知道到底是哪個。

如果是前者……她可能會屈服於死亡的威脅。

但如果是後者，能忍她肯定是忍的。

有一說一，數學她是真的不行！

【您好，21世紀了，我們當然不會採用那麼不人道的懲罰方式。】

白芍芍勒在心間的那股氣頓時鬆掉。

很好，那就繼續鹹魚，學習這件事還是佛系吧，任務就讓它隨風飄散~

但她高興還沒兩秒，就聽系統又出聲。

【但是我們有別的懲罰，比如讓您書包裡的手機被數學老師沒收，桌洞裡的漫畫被班主任發現，排位永遠遇上坑隊友、打遊戲的公司經營不良倒閉，抽卡萬年非酋、喜歡的up主退圈、買泡麵沒有調料包、追更的作者全都坑文或者被鎖……總之是讓您的生活無趣得連學習都可以稱得上是有趣的一件事。】

白芍芍：……

？？？？？？

臥槽！隔壁王大爺家養的那隻大黃都沒你狗吧！

[別，我現在就學，立刻學！]

她的求生欲頓時爆表，咬牙切齒道。

別的不說，萬一中午要和桑鵬宇打排位呢？把把坑隊友豈不是段位咔咔狂掉！那可是她辛辛苦苦打了兩個多月的結果！

猛女委屈地閉上眼，給自己鼓了鼓勁後，白芍芍才抬頭看向教室後面的那塊黑板。

？？？！！！

她頭一低，再一抬，整張黑板就被老師寫滿了？！！

數學老師那隻拿著粉筆的右手垂在身側，指節用力敲了敲黑板，示意同學們看答案：“綜上所述，這道題p的取值範圍是（0，4/3），就成功解出來了。”

白芍芍：……

西湖的水她的淚，所以現在她的任務可咋辦啊！！！

偏偏系統還雪上加霜。

【友情提示，倒計時是從頒佈任務就開始的，玩家目前還剩2小時35分鐘。】

“叮鈴鈴——”

下課鈴聲響起，正好數學老師也講完了壓軸題，剩下送分題拖堂也講不完，便留到下午上課再講，去講臺拿了教案就往辦公室走去。

白芍芍一把抓住自己面前抄了一半板書的筆記本便拔腿追了上去。

“老師！老師！”她毫無形象地在教室外面的走廊上喊道，見數學老師停了下來，趕忙跑過去求助，“剛剛的壓軸題我還是沒有聽懂，能不能麻煩您再給我講一遍啊？”

走出教室準備去上廁所或者放放風的班上同學聞言都訝異地看向她。

都下課了還找老師問題目，白芍芍真轉性了？但學習是一件尤為需要恆心的事，她這樣突然打雞血的模樣看上去很像是三分鐘熱度啊。

數學老師倒沒想那麼多。只要是稍微有點責任心的老師，有哪個會不喜歡對學習認真的孩子？

見白芍芍都下課了還在學習，甚至主動來問自己題目，可見是真的懂事了，他欣慰得笑眯了眼，將她帶到辦公室坐下，卻是沒有如白芍芍想象中那般直接再給她重講一邊這道題的解答思路，而是將一旁的數學書和收納講義的資料夾拿了過來。

數學書上有對理論最基礎的定義和簡單練習，講義也是以章節為單位對各個公式和定理的相關練習以及變形題，目的就是進一步幫助學生吃透那個理論。

“你聽不懂壓軸題並不是因為你不認真，而是你的基礎太差。”

將壓軸題涉及的相關知識點在必修幾的多少頁，包括對應的講義是哪一張，全都記在一張紙上後遞給白芍芍，數學老師語重心長道。

“做數學就好像蓋房子，地基不牢的話，上面的樓又怎麼可能蓋得好？所以，你先把這幾個理論給吃透了，我再給你重新理一遍這道題的邏輯，你才會發現自己吃透這道題了。”