第62章 二合一白芍芍：優秀本人。

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“請進。”門內傳來一個沉著的男聲。

微微轉動把手, 抿了抿唇，白芍芍走進去，顧不上好奇教務處的模樣, 便第一時間看向坐在辦公桌後面的老師，生怕給對方留下不好的印象, 等會兒挨批捱得更嚴重。

在白芍芍的印象中，教務處的老師大多年紀不大, 畢竟日常處理的工作都要走計算機，年級太大了可能跟不太上如今的網際網路交流方式。所以，當她走進教務處, 發現老師竟然是個頭髮白了大半的爺爺，驚訝得當即瞪圓了眼。

“嗯？”看到白芍芍, 老師微微坐正身子, 上下打量兩眼，“丫頭，我看你身上這套迷彩作訓服……是剛入學的新生？”

白芍芍有些拘束地“嗯”了聲, 就聽他語氣裡有幾分疑惑不解：“這才開學第一天，你就來教務處……是和輔導員起了矛盾？”

開學第一天就妄想提前畢業只能說一句“眼高手低”, 但開學第一天就和輔導員起矛盾絕對會給所有師生都留下不太好的印象。因此, 聽老師這麼說, 白芍芍連連擺手，慌忙否認：“不是不是，我是想來問一下學校關於提前畢業一些規定的事來的。”

說完，看著老師訝然的神情，意識到自己剛剛順嘴把這次來教務處的真實目的一點都不帶鋪墊地就說了出來，白芍芍心跳驟然加速，快得彷彿要從胸膛裡蹦出來。

微微張口, 她下意識地想要解釋什麼，卻又覺得沒什麼好解釋的。

曾經她年少不懂事，看學霸文就覺得什麼系統都好，趕緊繫結自己帶自己飛，現在經歷得多了，才知道反正這種狗系統不能要。

沒見都快坑成什麼樣了嗎？

“院士”是國家所設立的對科學技術方面研究人員可授予的最高學術稱號，一般為終身榮譽。

欒雲陽便是一名院士，主攻奈米技術領域，今年七十多歲了，早已到了國家規定的合法退休年齡，卻因科研能力出眾被京華大學返聘，雖擔任教授一職，但考慮到年齡確實比較大了，平日不用上課，只要帶兩個博士生，平日拿著薪水安心搞研究便好。

儘管學校體貼，欒雲陽自己卻並不服老，每年都要主動找教務處安排至少兩次的講座分享，帶領即使就讀本專業，除了書本上的死知識，其實和門外漢差別也不是特別大的那些本科孩子們去見識一下前沿科研成果和令人耳目一新的神奇觀點。

聽說今年物理專業來了個還沒開學就發表了兩篇核心論文的學生，甚至其中一篇據傳證明了上個世紀提出便一直未被證明的“周氏猜測”，欒雲陽感覺這樣的好苗子值得見一下，又擔心特意喊這個孩子見面可能會讓她對自己定位過高，反倒不是好事，會動搖沉心科研的那個耐性。

他來的時候，教務處輪班的小劉正好接了個電話，得去行政樓緊急送一份檔案，不得已之下，只能讓他在辦公室稍等片刻。

只是欒雲陽沒想到，自己這麼一等，竟是等來了個……格外有野心的新生。

聽到白芍芍的話，欒雲陽先是眉心微擰，幾秒後，又失笑地搖搖頭：“你以前跳過級吧？在初中或者高中的時候。”

“我沒……”

白芍芍剛想說沒跳過級，就聽面前這個“教務處老師”語重心長地教育她：“能考來京華大學，可見你學習能力不差，而敢在開學第一天就來教務處詢問提前畢業的事，甚至可能是全省前幾名或者省狀元進來的。”

“這固然是值得驕傲的好成績，可你要知道，這裡是京華大學，隨便塌一棟樓就能砸死起碼二十個高考省前十名的人，你只不過是其中再普通不過的一個人。”

或許是小丫頭長得著實好看，一雙眼眸更是乾淨明亮，性子稍許刻板的欒雲陽竟少見的沒有因她這種“不知天高地厚”的話而生氣，甚至溫聲地提醒她好幾句。

“包括和你同一屆的新生，有一個叫白芍芍的同學，開學前就透過自己的努力發了兩篇核心論文，尤其還是關於猜測的證明論文，也沒聽說她來教務處申請提前畢業的事。相比較之下，你覺得呢？”

來教務處的這波折騰，本就非白芍芍本意。

她對自己的定位從頭到尾都很清楚：一條正在努力翻身的鹹魚罷了。

能在理想中的大學就讀已經感覺自己要高興壞了，生怕起點太高，後面表現得太平常會讓他們覺得失望或瞧不上，哪敢這麼狂地開學第一天就直接挑戰提前畢業這麼莽的事？

還不是都怪系統太坑！

這樣想著，被“教務處老師”訓話時，她便一直垂著腦袋，乖巧聽訓，心裡多少有點委屈和鬱悶。

直到她聽到“老師”訓到一半，突然cue她，腦袋上登時冒出三個大大的問號。

聽“老師”說她還沒上大學就發了兩篇核心論文是如何優秀，且也沒聽聞鬧出什麼不好聽的事，可見是個不驕不躁的人，讓她有機會可以去物理專業認識學習一下……

白芍芍沉默了，開始思考怎麼樣解釋自己就是那個應該被學習的“優秀本人”才會讓老師不覺得太尷尬。

“你回去吧，好好想一下我說的話。”見面前穿著軍訓服的小丫頭不說話了，時不時小心翼翼抬眸瞅自己一眼，端得是副乖巧聽話的模樣，欒雲陽滿意了，微微放柔聲音道，“放心，我就當你今天沒來教務處，不會告訴任何人的。”

向倫達是在讀博士生，導師是欒雲陽，今天就是他開車送欒雲陽來學校教務處辦理一些手續。

別看導師不服老，硬生生把他們一群已婚生子的三十歲左右老爺們兇得都快ptsd了，其實身體並不好，之前還有過在實驗室正記錄著資料突然就原地倒下去的經歷。

因此，看到教務處的老師騎著電瓶車走了，他又在樓下等了半天也沒見下來，擔心導師萬一昏倒了沒人知道，便也下了車，往教務處走去。

教務處的門沒有關死，向倫達還沒進去，便聽到了門內傳來導師那熟悉又陌生的聲音，差點懷疑自己的耳朵。

原來他的導師還能用這麼溫柔的語氣說話嗎？？？

而等他敲了下門並將門推開，看到導師面上沒有斂去的溫和神情，更是眼珠子都差點要從眼眶裡被嚇得掉出來。

導師雖然是院士，學術能力那叫一個牛批，誰都沒的說，但脾氣也是完全和能力成正比的差啊！

舉個例子，上次他們中延遲畢業的最年長的那個學長交論文時格式出了問題，直接就被一通電話打過去痛罵：“你研究生怎麼讀的，三年了連個格式都沒學會？腦子不用，難道就是擺著好看？你還要拿去跳蚤市場賣二手貨不成？”

罵得那個學長半夜都沒能睡著，發朋友圈悲傷自己就不該讀博，感覺畢業都成了問題，生怕今年還要再繼續延遲畢業。