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除了這個學生, 還有許多同學也發現了這個小姐姐和他們學校那個每次開大會都要被拿出來作為例子的“白學姐”長得真的很像。

關鍵是一樣漂亮!

學生們生活中的趣事太少了,這件事一經發現,便被一傳十、十傳百地迅速傳了開。

於是, 跑操剛結束,學生們便大鵝似的昂著脖子, 到處找那個美女小姐姐。

他們沒以為這個人真的就是白芍芍,畢竟白學姐不僅已經考去了京華大學讀書, 甚至有了屬於自己的多個學術科研成果,還去參加過國際物理學家大會,就算只是作為助手去, 那也是他們想都不敢想的場合,自覺已然是兩個世界的人。

包括曾經帶他們數學課的老李, 也沒覺得白芍芍會回來看自己。

都說“衣錦還鄉”, 且不說她現在是學術界炙手可熱的新星,平日裡肯定忙極了,單說她家都已經搬去了首都, 何必回來他們這個平凡無奇的小縣城待著?

因此,他從桑鵬宇那知道他們幾個要來看自己後, 特意出門買了新鮮出爐的小麵包, 卻沒想, 回來辦公室竟看到幾個熟悉中透露著些許陌生的面龐,褪去青澀之後,儼然都是一副大人模樣,和記憶力總是穿著校服時的他們截然不一樣。

“……白芍芍?”數學老師遲疑道。

不怪他遲疑。儘管白芍芍先前透過系統完成那些專案的升級時便已經優先將“外觀”升到了滿級,但那時候畢竟才剛剛高中畢業,還只是個試探著從象牙塔裡伸出小腳的孩子,任誰來看, 都忍不住懷疑面前這個滿面自信、氣場大方的女生該不會是雙胞胎姐姐吧。

看到自己高中三年曾經最怕也是後來最感謝的數學老師,回想起高中三年的生活,白芍芍彎了彎眉眼,面上露出一個松然的笑:“老師,兩年沒見了,您怎麼感覺好像比當年教我的時候還帥了些?”

說著,注意到數學老師手中的蜂蜜小麵包,在首都可想念這玩意兒了的白芍芍登時眼前一亮:“老師老師老師!小麵包能不能見者有份啊?我在首都就沒買到過和咱們這裡一樣好吃的小麵包,可是鬱悶死了。”

確定了面前的人,數學老師方才還有些侷促。

她是他的學生沒有錯,但如今在學術上的成果遠超他不只一個層次,尤其這種差距在同屬學術領域的他看來格外大,便忍不住微微緊張和不知該如何作反應。

他也沒聽說更沒經歷過成果斐然到這個地步的孩子回來看望自己的情景,竟連個參照都沒有,第一時間的反應便是想走過去拉出自己的辦公椅給她坐。但聽著白芍芍的調侃,特別是索要蜂蜜小麵包吃的那一段,有些飄飄然的心思這才落實。

笑著將手中的袋子放到桌面上,解開,示意幾個眼巴巴瞅著自己的孩子自己拿,他一個接著一個地摸了摸發頂:“兩年不見,一個個就都長成了小大人的模樣啊。”

尤其是白芍芍,他看著她,想到了高二剛分班出來時那個不爭氣的模樣,再對比現在,格外感慨。

“我那段時間真的是特別擔心你。”慨然地嘆了口氣,李老師追憶道,“幸好後來發現你天賦特別好,這才鬆下一口氣。”

突然回想起曾經被迫瘋狂惡補名人傳記,然後再趕鴨子上架,樹“天才”人設的白芍芍:……

她那段時間還沒和系統磨合完畢,真的是每天都彷彿在旋渦旁邊生死蹦迪。

和白芍芍對話的時候,數學老師的眼睛就忍不住一直往旁邊從開始禮貌打過招呼後便沒說話,一直安靜站在白芍芍身後的傅言錫身上,忍了又忍,到底還是沒忍住心底的好奇:“芍芍啊,你身後的人是你的?”

數學老師只關心白芍芍在學術領域的那些成就,至於綠江那些事就屬於她的個人生活了,不在他格外好奇的範圍內,只是隱隱有所耳聞,不是很清楚,忍不住問了下。

其實,老師們也不是很反對學生談戀愛,只是覺得談戀愛會讓他們分心,而且高中可能還沒有完全確定價值觀,也就相對存在隱患。而一旦畢業,老師們就會忍不住調侃和催促,讓他們不要再和高中一樣不談戀愛,找到喜歡的就試試,當年畢業聚餐還特意強調了這事。

聽數學老師這麼問,白芍芍看了眼站在自己身後的傅言錫,笑嘻嘻:“傅言錫,我哥……哎呦!”

沒等白芍芍繼續皮兩下,腦袋就被身後的人以指節反敲了下。

“您好,我叫傅言錫,是白芍芍的男朋友。”見他們師生兩年未見的重逢喜悅稍稍平緩,傅言錫便上前自我介紹道。

這是數學辦公室,工位在裡的都是數學老師,自然對證明了“周氏猜測”又是前段時間“學術不端”風波誘因的白芍芍都有所耳聞,尤其她還是他們親眼看著從學渣一步步逆襲上去,更是每次學校無論給學生還是老師開會都一定會拿出來說的典型案例以及過往最值得一提的榮耀教育成果。

進辦公室時,他們還沒怎麼注意,只以為是有學生趁著暑假來看同事,便都安心低頭辦公。

是走廊外不知怎麼回事吵吵嚷嚷起來的學生吸引了他們的注意。

“好不容易的下課時間,你們不在教室看書或休息,跑來辦公室門口乾什麼?”離門口最近的10班數學老師正在備課,被吵得忍不住了,便拉開門出去問。

要是放在平時,老師剛剛起身,學生們就立馬會求生欲極強地作鳥獸散。但今天,一直等10班數學老師拉開了門,外面走廊的學生也沒有走幾個。

相反,他們還目光灼灼地看他:“老師,辦公室的那個姐姐是我們學校每次開大會都會提的‘白芍芍學姐’嗎?證明了周氏猜測,才上大學就已經在網上有個人詞條介紹是當代數學家的那個?我們看她和白雪潔真的長得超級像!”

白芍芍?

這個問反倒讓10班數學老師愣了下。

她怎麼可能回來,哪有那個閒工夫啊,聽說他們全家都搬到了首都。

想是這麼想的,10班數學老師還是下意識看向那幾個學生,一眼看到其中最漂亮的女生,瞳孔瞬間瞪大。

如果他沒有記錯長相,這女生好像真的是白芍芍?

等女生被2班數學老師喊了聲,回過頭,熟悉面龐露出來,這才讓她確定自己居然沒有認錯人。

突然發現這麼大的事情,10班數學老師連課都不備了,趕忙回辦公室,便湊過去一起聊天。

雖然這個心態可能不太對,畢竟,嚴格意義上來說,他是老師,她才是學生,也給他們班代課過,理應她對他更積極主動一些,可真實心態就是他根本沒法將白芍芍按照普通的回來看老師的學生看,反倒有點像是“領導下基層”那種榮幸和緊張感更多一點。

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