第十一章

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現在是八天前，一九三八年九月二十六日，大轟炸的前一天下午，這個城市至少有一千一百三十一名平民正在度過他們今生今世的最後一個下午。

時令已過中秋，山坡上的雜樹、野花錯落開放，呈現出山野那特有的繁複而又略為悽迷的色彩。一陣風過，樹枝搖晃，成熟、乾燥的枯葉從樹上沙沙地落下來，紅的如斑蝶，褐的如麻雀，綠的如果皮。山野，因它們而生動；秋天，因它們而告別炎熱，變成溫暖。

天空一片放晴，教室外陽光乾爽，清亮，那是藍天映襯的效果。有幾隻膽大的麻雀，不懂得人的禁忌，竟停落在教室的窗臺上，掀著尾巴，探著脖子，嘰嘰喳喳地交談著，彷彿在探看和討論著這神秘的世界。教室裡靜悄悄的，學員們全都專注地看著海塞斯在黑板上飛快地寫著一組組電碼，不知道教授今天又要把他們帶到什麼樣的密碼世界裡去。只有坐在最後一排的陳家鵠，舉著頭，目光穿過窗洞，越過一叢灌木梢，落在遠處的山坡上。他的手上，使勁揉捏著一個小紙團。一張小紙條正在不停的搓揉中化為紙屑。

這張小紙條是剛才他上課翻開書本時發現的——不知何人何時，在他書中夾了這張小紙條，其內容比上一次還要激烈直白：

汪精衛一心降日，蔣介石三心二意，國共合作，貌合神離，抗日救國大業，舉步維艱。時下，中華民族的志士仁人均雲集延安，你一定要擦亮眼睛，投奔光明啊。看過紙條，請立即銷燬。

陳家鵠默誦著紙條上的話，一遍又一遍。

與此同時，海塞斯正在黑板上板書電碼——

2753283429152996307731583239332034013482

3563364437253806388739664049413042114292

海塞斯在黑板上寫完最後一組電碼，轉身要求學員們起立向後轉時，陳家鵠才回過神來。海塞斯看學員們轉過身去後，即開始擦黑板，把剛寫的二十組電碼全都擦掉，一邊說道：“現在你們可以回憶一下剛才我抄的有多少組電碼，這些電碼有什麼特點。不要交流，只要回憶，只要思考。我的問題還沒有提出。老規矩，我的問題一旦提出，獨立答題比快速更重要。”

大家努力回憶剛才在黑板上看到的那一長串電碼。陳家鵠也在回憶，儘管剛才他沒看黑板(他在看落葉紛紛)，只是在起身的瞬間瞄了一眼。

擦完電碼後，海塞斯讓大家轉過身來，“首先我要恭賀各位，都順利透過了上一次的模擬測試。你們要感謝我手下留情，坦率說這次測試難度係數不高，同時也要感謝自己沒有被我嚇唬住。這次我玩的是欺騙術，原理正如我把東西撂在這講臺上讓你們去找一樣，你們總以為我不會把東西藏在你們眼皮底下，首先一定會去翻箱倒櫃地找，可翻箱倒櫃找不到之後會不會驀然回首呢?這次我考的就是這一個。恭喜你們，你們的脖子都靈巧，驀然回首，她在叢中笑。”說著海塞斯帶頭鼓掌。

鼓完掌，海塞斯笑道：“你們不覺得又上了我的當?哈哈，我在分散你們的注意力。好了，言歸正傳。”他伸出一隻巴掌朝大家晃了晃，正色說道，“我的巴掌只朝你們亮了一下，半秒鐘，如果我問你們剛才看見了什麼，它是一個什麼東西，有什麼特點，我相信你們人人都能答出來。為什麼?因為你們很瞭解它，很熟悉。所以，如果你覺得我下面提的問題太難，要知道這不是我的問題，而是你自己的問題，說明你對它不熟悉，不瞭解，同時也說明上一堂課的內容你沒有完全充分地掌握。現在我請你們拿起筆，在紙上寫下兩個問題：第一，電碼總共有多少組?第二，第一組和最後一組是什麼?我這考測的是你們無意識狀況下的記憶力，和對電碼的靈敏度，這也是一個破譯員必須具備的素質，對數字要過目不忘。”

大家坐下來，在本子上分頭寫開了。海塞斯走下講臺一一檢視，發現大家都寫對了：共有20組電碼，第一組為2753，最後一組為4292。

海塞斯回到講臺上，將第一組和最後一組電碼又寫在黑板上，然後提出他的第三個問題：“這些電碼有什麼特點?你看出了幾個，一個?兩個?三個?還是N個?”

他給大家三分鐘的思考時間。

三分鐘後海塞斯下來收走了每個人的答案，看都沒看壓在講義夾下，對大家說：“現在我來公佈答案，這些電碼有四個特點，第一個特點：每一組的個位數在逐一增一，第一組是3，第二組是4，第三組則是5，第四組為6，依次類推，並請發現了這個特點的人舉手。”

大家都舉了手。

海塞斯點點頭，接著宣佈了第二個特點：偶陣列必比奇陣列大81。“81是你們中國古代數學中最大的數字，加81就是加一個最大數。現在我們第一組數是2753，第二組則為2834(2753+81)，第三組為2915(2834+81)，依次類推，都是這樣的。現在請發現了以上兩個特點的人舉手。”

這次只有兩個人舉手，他們是陳家鵠和李建樹。就是說，林容容和張銘程出局了。海塞斯笑了笑，對林容容和張銘程說：“怎麼回事，既然能夠發現第一個特點，就應該能發現這個特點，個位數加‘1’，十位數加‘8’嘛，為什麼顧此失彼?還是記憶力的問題，記憶力不夠強。好了，下面我來說第三個特點，是第一個數與最後一個數之和必等於第二個數和倒數第二個數之和，依次類推，都是7045。現在請發現以上三個特點的人舉手。”

這次只剩下陳家鵠舉手。海塞斯禁不住笑著向他走過去，問陳家鵠還有個特點發現了沒有。陳家鵠點頭，說每一組電碼減去1234，正好是一首中國古詩的明碼電報。

“請問內容?”海塞斯問。

“白日依山盡，黃河人海流，欲窮千里目，更上一層樓。”

同學們都驚愕地看著陳家鵠，特別是林容容，目光裡有幾分欣賞，又有幾分嫉妒。海塞斯則哈哈大笑，拍著陳家鵠的肩頭說：“還要上樓?你上的樓已經夠高的啦。”

可以想象，如果海塞斯知道，幾個小時後山下演算室的父子倆將幫他從二萬五千粒沙子中淘出一粒金子，他的笑聲一定會更加開懷、響亮，他對陳家鵠的誇讚也一定會更加熱烈高調，甚至不惜以貶低自己的方式抬舉他。不過“如果”的話最好不要說，說了挺沒趣的。事實上，就在同一時間，在山下，薩根已經把摧毀被服廠的種種傢伙如數轉交給少老大，被服廠和石永偉等人倖存的時間已經屈指可數一沒有如果。

二

依然是八天前。

這天薩根實在是忙得暈頭轉向，由於黑明威不期而歸，一下子給他生出一大堆事：先是見黑明威，然後緊急趕去糧店見少老大，然後是趕回家修電臺，修好了電臺又馬上給宮裡發電報……這麼多事，都是火燒眉毛的急，不能慢待。為什麼這天他要與汪女郎失約，以至讓陸所長苦等不見，就是這原因：事太多，分身無術啊。

話說回來，當薩根將黑明威從成都帶回來的那隻裝滿傢伙的木桶交給少老大後，少老大一下對照明彈非常感興趣一因為不認識，所以好奇。他將它從木桶裡取出來，握著它問薩根：“這是什麼玩意兒?”

薩根從空酒瓶裡摸出一張紙條(是電報)，遞給老大：“你先看這個，這是宮裡轉發到成都的電報，要求我們儘快找到黑室，把它炸掉，夷為平地。”

少老大看罷電報，疑惑地自語道：“這上面怎麼不要求我們殺陳家鵠了?”

薩根說：“我們不是已經報告說他在黑室嘛，既然他在黑室，把黑室夷為平地，難道他還能獨活?除非他是貓投胎的，有九條命。”

少老大又端詳起手上那個像雞蛋的東西，“夷為平地，就用這玩藝?我看它不像炸彈，更像個雞蛋。”

薩根解釋道：“這不是雞蛋，也不是炸彈。這是照明彈，定時照明彈，最先進的，可以自動昇天，而且照明時間比一般照明彈要長。”

少老大頗為不屑，“什麼照明彈，又不是拍夜場電影，照明彈有什麼用，還不如給我們幾捆炸彈。”

“嘿，這可是個好東西，”薩根笑道，“等我們找到了黑室，它就是空軍的眼睛，炸彈的眼睛。不瞞你說，雖然我們已經有十多天沒有跟宮裡聯絡了，但我敢說宮裡一定有了新的行動方案，大方案，要動用空軍來配合我們的行動。”

少老大怔怔地看著手上的東西，“你認為只要我們找到黑室，宮裡就會派飛機來轟炸黑室?”

薩根說：“否則給我們送這玩意兒來幹什麼?百分之百錯不了!”不容置疑的用詞和神情，感染了少老大。後又聽說燒壞的電臺配件都已買回來，他便讓薩根立刻回去修好電臺，迅速與宮裡聯絡，請求最新指示。

果然不出薩根所料，他的電報剛發出去，宮裡便立刻回電，命令他們：火速查清中國黑室的具體位置，配合空軍，將之夷為平地。當薩根將電文在電話上讀給少老大聽後，後者因情動而迷亂，忘乎所以，神不守舍。恍惚間，他看見漫漫夜幕下，照明彈如煙火一樣爆亮，將黑夜照得如同白晝，與此同時天空中出現帝國空軍經典的飛行梯隊……“要真這樣該多好啊。”他喃喃自語，又自問自答，“會這樣嗎?一定就是這樣的。”

然而讓少老大萬萬沒有想到的是，正是薩根跟宮裡的這次聯絡，給黑室偵聽處揪住了“狐狸尾巴”。

逮住它的人是蔣微。