“孩子如果说,没有一点自主的能力,那这个人就毁了,”
“你呀,要学会适当的放手,好好的跟他沟通,”
“这么大的孩子,你可不能再像以前一样动不动就打骂他,动不动就说他,”
“要不然,孩子慢慢的被你说的呀,他的心里也会有抵押的情绪的,”
“我知道,这当妈的嘛,真的有的时候你不想动手的,”
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“你想跟他好好说的,你也想着跟他温柔细语的去说,”
“去把把事情讲明白跟他去讲道理,可是孩子为什么叫做孩子,”
“因为他还小,他转不过那个弯来,领悟不到我们大人的世界,”
“我记得有一次,我去开家长会,嗯,当时是去给清清开家长会的时候,”
“有一个主持会议的老师,就这样给我说的,他就是讲了一个故事,”
“讲的是青蛙和小鱼的故事,那小青蛙说它不想做井底之蛙,”
“它不想只在自己的一片天地里,它想出去闯,”
“可是别人却笑话它,说它们生来就是在这一片池塘的,”
“你生来就是在荷叶下的,你再蹦再跳又能跑出多远呢?”
“那青蛙不服气,所以就蹦蹦跳跳的跑开了,”
“它来到了大草原上,看到了马,看到了长着脚的牛,交到了很多新朋友,”
“所以,它又蹦蹦跳跳的回去,找到了小鱼给它说着外面的事件,”
“小鱼没有出去过,没有见过那样的世面,”
“它没见过,在它的想象中,牛应该是多大的,多高的,”
“因为它没有真正出去见识过那一片天地的,不知道,”
“所以,它根本就不明白,在它的想象中,大水牛也就是和它一样的小鱼的身子,”
“只不过,就是头上戴上了两个牛角而已,”
“这就是小孩子和大人的区别,每个人都要有自己的经历,”
“大人们经历的多了,那么,肯定你的眼界所见识的,看的,懂的就多了,”
“可小孩子,他本身生下来就是纯洁如白纸一般,”
“这一张白纸上,他什么也不会也不知道一片空白,”
“他就只知道他自己和同龄人们,是什么模样的,”
“他的想法是十分的单纯,而且思路眼界都没打开,”
“都是按照自己那张白纸上,唯一有的一些零星的记忆,”
“然后,去形成他自己,属于他的理解方式,”
“你从小就对小成管的那么的严厉,从小到大,也从来没有过松懈,”
“小孩子毕竟是孩子,你给他的压力太大了,”
“有的时候呀,也会适得其反,也会起到反作用,”
“而且,你在外人的面前,也一点不给他留面子,”
“说打就打,说骂就骂的,小成难免会有一些叛逆,”
“他已经不是小孩子,都已经成年都上大一了,”
“你该给他一些自主的能力,让他自己想做什么就做什么,不要再管的那么严厉了。”
“当妈妈的都这样,有的时候,真的控制不了自己的脾气,”
“这是很正常的,有很多时候,也会深夜里面哭泣,崩溃,”
“但是,也一直都是在自愈之中,都是自己的孩子都在为他好,”
“可是,你要让他知道你真的是在为他好,”
“也要让他明白,如果没有知识没有见解不努力,”
“那么终究呀,还会和我们过上一样的日子,”