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敵人衝進課堂。
老師對這一切置之不問。
他放肆的抒發自己情緒。
笑聲比之轟隆的雷鳴還要響亮。
“成了!終於成了!”
……
安凱不知道那一戰是如何進行。
他只知道再一次見到老師時,老師身上散發著一股“腐朽”的味道。
讓他一時間與即將死亡的生靈聯想在一起。
同時,新的課堂出現了一個新的擺件。
一具以【神庭戰神】製作而成的“傀儡”戰士。
這一天之後。
“長生者”越來越多。
【神庭】“獵神”動作越來越頻繁。
長生者是以“神靈”與“人族”精華融合而來。
成功機率只有百分之一。
也就是一百次的試錯,只有一次機會成功。
每一次試錯失敗,都代表一位【神庭】精銳死亡。
本以為“長生者”出現,是【神庭】踏上“神靈”境界的崛起之路。
不曾想,“長生者”成為拖累【神庭】的包袱。
還是一個舍不掉的包袱。
曾經恢宏的【神庭】,因為“長生者”日漸衰敗。
哪怕沒有敵人對之出手……
安凱身邊的師弟,一個接一個離去。
漸漸的。
安凱突然發現。
諾大的課堂,徒留下他一人……
老師……
也不知多久不曾露面。
身處課堂之中,安凱對於時間觀念失去了感知。
他時常回憶這一路走來的景象。
大多數時間,是在回憶課堂中難得的溫馨時光。
回憶間隙。
安凱也會在腦海中一遍又一遍思考老師講過的那些課題。
他也不知過了多久。
就在老師面容逐漸在記憶中模糊時,他……
重新見到了老師。
再次相見,老師仿若是換了一個人。
曾經的意氣風發氣勢蕩然無存。
眼神迷茫,由內而外散發著落魄的感覺。
似乎他不再是以前那個喊出:“神靈之下我無敵,神靈之上一換一。”的【神庭法神】!
拖著麻木的腳步,老師一步步走上他曾經講課的地方。
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