第六章 今天，你覺醒了嗎？

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“這，這是什麼情況？”

張東昇楞楞的看著碎成一地的講桌，又看了看自己的雙手，反覆翻了翻。

“難道，世界上真的有什麼異能？而自己，就是傳說中那種天命之人？”

“忍住，我可是老師啊！學生們都看著，我得給他們樹立榜樣。

可是，這心裡面的暗爽根本憋不住啊！”

“該死，完全不知道說些什麼好啊！”

若干年後，對於那場全球範圍的變化是何時開始的，很多人都有著自己的答案。

但水城第一高階中學高一二班的同學們，都會回想起那天

那碎了一地的講桌，以及張東昇瘋狂翹起的嘴角。

事實上，此時教室外面已經擠滿了其他班的學生，他們大概是聽到動靜，想來看個熱鬧。

看著教室裡的情況，不知是誰扯著嗓子喊了一聲

“二班老師是一個異能者！”

就像是在小琪兒的直播間放了一張高畫質無碼靚圖，水城一中直接沸騰了！

“異能者，我們學校也有異能者了嗎？”

“聽說是一個老師，怎麼又是其他班老師！”

“是哪一個年級的二班啊？”

“笨啊！看那個班門前人最多不就完了？”

教室外的走廊被堵得水洩不通，人群不斷向前簇擁，卻在高一二班的門口處停了下來，好似眼前是一道天塹。

人與異能者的鴻溝！

場面持續酵，不少學生掏出手機開始拍照錄影朋友圈，張東昇呆愣愣的站著，不知道該幹什麼好。

這場學校內的小規模暴動最終以學生們被各自的班主任領走，張東昇被叫到校長辦公室的而結束。

“你說他們像不像是在看猴子？”

林奇詫異地看著楊曉曉，想了想道

“不能這麼說吧，畢竟人一不怕猴子，二也不想變成猴子。我覺得更像是猴子看人！”

“總歸是和大家不一樣。”

“沒事啊，不管是猴子還是人，以後都會變得更多的。”

“那人會不會欺負猴子呢？”

“這個不好說啊，不過總是會有些人站出來保護猴子的吧！”

......

張東昇自打那天早上離開了教室，就再也沒有出現在水城一中過。

但就像是一顆炸彈被點著了引信，關於異能者的訊息開始鋪天蓋地的出現！

“我家那有個老太太想碰瓷，結果司機沒剎住，直接撞出去二十多米！人司機都打算報警了，結果人老太太站起來問他是想公了還是私了！”

“我這有影片，在雲省那邊啊，有個小姑娘，手一招就能喚來百獸跟隨！”

“聽說湘西有人夜半回家，還真就遇上了夜半趕屍的！”

“你們那算什麼？我這都有一個人直播教授修煉了！叫馬衛家大師，傳授絕學五鞭！”

……

網上管那些有了能力的人為異能者，而他們擁有能力的行為，稱為覺醒！

隨著這些訊息的不斷普及和推廣，現實生活中也出現了一些相關的產物。

比如，有人開始售賣一些藥物，稱吃了就能覺醒。也有人開始開設培訓機構，鼓吹覺醒從娃娃抓起。

甚至還有人開直播，聲稱要帶觀眾領略從零開始的異能者生活！

雖然其中百分百都是騙子，但必須承認的是——

對於異能，人們雖然心嚮往之，卻沒有了最開始的敬畏與恐懼！

就連人們日常的打招呼方式，都變成了

“嘿，今天，你覺醒了嗎?”

好像覺醒，有異能，真的就像是街邊的大白菜一般。

網上甚至出現過全民覺醒，地球進化的理論。

如果人民以前對於覺醒者的態度是“臥槽，牛逼！這麼牛逼會不會有危險啊！”