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“同學們,下午好。”

“下午好。”學生們齊聲答道。

安娜微笑著。這是她從事教學的第三週。15個學生,多數都是女孩。就外語學習而言,這些孩子的英語真的很棒。安娜在她們這麼大的時候也學過拉丁語和法語,而她們的英語比安娜當時的拉丁語和法語好得多。有時她會覺得自己回到了學生時代。儘管她要求課堂上不要說波斯語,但自開課以來,她還是不可避免地學會了不少波斯語詞句。

教室比較簡陋;牆是用煤渣砌成的,地面上鋪著油氈,還有一塊小黑板和幾張板凳。儘管這裡一年中只有三個月供暖,但教室裡一年到頭總是很悶熱,令人昏昏欲睡,似乎暖氣片在其餘的九個月中也在工作。

安娜用手背擦了下前額。“今天我想換種方式上課。”此前,她一直都按照夏洛給她的大綱行事;而且,最初兩週夏洛幾乎都要到班上來,觀察她如何組織教學。顯然,安娜已經透過了稽核,因為夏洛現在讓她獨自承擔教學任務,見到她時會對她滿意地一笑,有時還會開開玩笑。

伊美協會儼然成了安娜的庇護所。新政府尚未建立起權威,局勢也還很不穩定,多數伊朗人不知道哪個派系會最終取得勝利。遊行和罷工仍在進行,並且由於輿論的放開,越來越多的人開始討論民主及其相關的事情,並且充滿希望。人人都在討論大變革。同時,也有人警告說,如果革命不成功,情況將會變得很糟糕。還有人擔憂伊斯蘭共和國會給伊朗經濟和國際地位帶來不利影響。安娜非常慶幸:在如此混亂的時期,自己還有地方可去,還有事情可做。

為了跟上時代步伐,安娜影印了幾份《獨立宣言》分發給學生,問誰願朗讀。米里亞姆立刻舉起了手。這女孩精力充沛,黑頭髮,一雙淘氣的大眼睛,笑起來一臉頑皮的樣子。

“你來吧,米里亞姆。”

<b>“人類歷史發展之程序中,若一民族須解除與另一民族之政治紐帶,並以天道……”</b>

米里亞姆斷斷續續地讀著。她讀出了大多數單詞,但口音很重,令人難以分辨。

“很好。米里亞姆。誰想接著讀?”

一個蒼白瘦削的男孩舉起了手;他戴著眼鏡,看上去頗有學者風度。“祖賓。”

<b>“吾人斷定下述真理不言而喻……”他的英語比米里亞姆流利,安娜猜想他可能是看美國電影學的。“……人人生而平等,造物者賦予之若干權利不可剝奪,含生命、自由與追求幸福之權利。”</b>

“很好,祖賓。”安娜在他讀完後說。“暫時讀到這兒。”她四下看了看。“那麼,你們是怎麼理解的?”

沒人應聲。

“哎呀,沒事兒。這些文字是美國的國父們在兩百多年前寫的。現在人們還在背誦呢。這就說明它仍和許多美國人息息相關。但你們怎麼看?你們覺得這些文字對於當今社會來說有什麼意義呢?”

一個女孩試探性地舉起了手。

“賈萊?”

“沙阿破壞了這些東西。”

安娜點點頭。“結果呢?”

“於是人民推翻了沙阿,建立了新政府。”一個男孩補充道。

“不對。”祖賓插嘴道。“不是所有人。只有那些不願再被他統治的人。”

學生們自由交談起來。安娜聽到他們英語和波斯語混在一起。“但我們現在自由了。”……“支援君主制的人錯了”……“沙阿的支持者”……“反革命”。

學生們表現出來的希望和恐懼,正像安娜在其他地方見到的那樣。

祖賓搖搖頭,用波斯語大聲說了些什麼。安娜聽不太懂他說的,但他激起了更多討論。祖賓開始用英語說話。“我是無足輕重,革不革命無所謂,”他對安娜說,“但有些人,比如國王的那些大臣和富人們,他們根本不想革命。”

祖賓應該是想說“我是平頭百姓”,安娜想。儘管他用詞不當,但他敢於提出這個問題並堅持自己的觀點,這是很有勇氣的。“好了,同學們。”

學生們仍議論紛紛。

“同學們!”她提高了聲音。這下班上安靜了。“那麼,如果不是每個人都同意改革,情況會怎樣呢?如果只有一部分人想要改革,改革還應該繼續嗎?”

沒人回答,學生們好像都很困惑。“這不是在套你們的話。”她補充道。“這個問題應該提出來。”

一個一直很安靜的女孩緩緩舉起手。“我父母說霍梅尼會開始恐怖統治,就像法國大革命那樣;我父親說我們要搬去加拿大。”

另一個學生大聲說:“我父母說霍梅尼拯救了伊朗;他是伊朗的救世主。”

學生們又爭論起來,這次更為激烈。安娜懷疑自己是不是說了不該說的話,於是決定結束這場討論。“我欣賞每個人的觀點,但我們顯然無法在今天就解決伊朗未來的問題。不過,我要說一件事。幾周以前,我們還沒法像今天這樣討論問題。這隻會發生在擁有言論和集會自由的民主體制下。我們應該為此而感恩。”但願自己沒有說錯。“現在,讓我們回到宣言的文字上,因為裡面有些部分寫得很具體,也很優美。”

她帶著孩子們學完了序言。學生們問了“天道”和“不可剝奪”是什麼意思。她也盡了最大努力去回答;但她已經發現,教英語不只是教單詞、字母和發音,也包括政治、社會和文化。為了讓學生們獨立思考,她盡力過濾掉自己的個人看法,但她知道學生們或多或少還是會受到她的影響;於是,她不禁對自己從前的老師產生了新的敬意。

忽然,安娜的一名學生跑進教室,是迪娜!安娜認為她是班上最聰明最好學的學生之一。她今天沒來上課,直到現在才出現。“軍隊投降了!”她上氣不接下氣地說,“革命成功了!”

&#160;

拉蕾終於拿到了駕照。第二天下午,她坐在賓士車裡等著安娜下課。她們約好要去集市上購物。努裡的父母根本不想讓她們出門,更別提獨自行動了。但拉蕾一直我行我素,她不顧父母的擔憂,還向安娜保證一切都沒問題。

拉蕾開著車穿梭在德黑蘭的街道上。車流像蝸牛般緩緩前行,最終停了下來。一路上都沒有看到警察、交通執勤者或是軍隊。十分鐘後,拉蕾氣憤地捶著方向盤說:“荒唐。”

“也許我們應該回家。”安娜說。“或許應該讓你的司機開車帶我們去。你聽說了軍隊的事吧?巴赫蒂亞爾應該躲起來了,部分地區已經陷入了反政府派的手中。”

拉蕾不耐煩地揮揮手:“恐怕我們不得不面對這個混亂秩序。那個司機?他上週就辭職了!”

安娜驚訝地向後靠去:“為什麼?”

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