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在凱文的心中,現在的馬爾福充其量只是個嫉妒心強,喜歡顯擺並且有些壞心眼的學生。這樣的馬爾福自然算不上十惡不赦,但也架不住這哥們總是想找茬。

好在凱文也算是“混字輩”出身,所以這三年來馬爾福幾乎沒在他身上討到什麼便宜。

凱文的狠話和招式在馬爾福身上“展現”n次,但他依舊是越戰越勇,如果不是作為“侵略物件”,單就馬爾福的“堅韌不拔”的性格倒挺令他佩服的。

“咳咳!”

隨著一聲輕咳,海格身上掛著幾串類似貂的動物“屍體”過來了。

海格的出現也打破了局面的尷尬,眾人立即把目光集中在他身上。

“噔澄蹬瞪!”

海格自己配上了出場音效,然後用歡迎的手勢請上了凱文他們的上課“物件”。

一隻長著鷹的腦袋、馬的身子,背生雙翼的灰白色動物出現在學生面前。

鷹頭有翼馬身獸!

學生們幾乎第一時間就認出了這隻動物,因為它的名字和它的外表實在是太相符了。

不得不說海格確實為自己身為教授的第一堂課做了充足的準備。

鷹頭有翼馬身獸是很具代表性的魔法生物,有一定的危險性,但海格這種資深“怪獸玩家”也是有能力馴服的。

赫敏有些畏懼這隻鷹頭有翼馬身獸,難以置信的說道“海格果然沒讓我們失望!我第一次覺得海格也挺大膽的。”

不怪赫敏有這樣一番話,從學生們的畏懼的表情就能看出來。

要知道在三年級之前保護神奇生物學的教學物件都是那些危險度極低的魔法生物,現在“難度”突然拔高,習慣了溫和沒有傷害生物的學生們自然會畏懼鷹頭有翼馬身獸這樣危險的生物。

最重要的一點,如果這隻鷹頭有翼馬身獸是作為觀察記錄物件,那麼它確實很適合三年級的學生。但如果是接觸學習甚至馴服,那別說凱文他們這些三年級學生,就算是畢業生那也是極其的不合適。

鷹頭有翼馬身獸的危險等級雖然只有3x,屬於有能力的巫師能夠馴服的存在,但在眾多記錄魔法生物的書本中,但凡提到馴服鷹頭有翼馬身獸時都著重標註了一句話應由專家去嘗試。

而很顯然,眼前這群學生離專家還有很遠的一段距離。

海格注意到眾人的表情,詫異的問道“難道它不漂亮嗎?各位,這是巴克比克。”

說著海格解下身上掛著的“貂”扔給那隻名為巴克比克的鷹頭有翼馬身獸。

好傢伙!

一隻小泰迪大小的動物巴克比克連嚼都不帶的,直接吞了下去。

“來吧,和巴克比克打個招呼。”

這話一出口學生們非常有默契的同時後退了一步!

看到眾人的反應,海格說道“不用擔心!巴克比克非常聽話的,當然!前提是你們得知道鷹頭有翼馬身獸是非常驕傲的生物,它們很容易被激怒,所以千萬不要去侮辱一隻鷹頭有翼馬身獸,否則那將是你們做的最後一件事情。現在,誰想來打個招呼?”

“額!”

“……”

海格能看出學生們對巴克比克的畏懼,所以無論是方才的餵食還是關於鷹頭有翼馬身獸的這番介紹,他的原意是為了消除學生們的恐懼,可是現在卻是取得了完美的相反效果。

尤其這番介紹後學生們反而更加畏懼了,同時朝著後面退去,連一向上課積極的赫敏也不例外。

但這一退不要緊,兩人立即就凸顯了出來。

凱文和羅恩!

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