第130章

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科技大學的大門口,“熱烈歡迎Z省機械學院師生交流團至我校交流”和“秋季開學，歡迎新生入學”交替在新裝上的LED螢幕上出現。

雖然這LED螢幕已經裝了有一段時間，可這無論是對A省省城的民眾還是科技大學的學生來說,這個平日裡很少見的事物還是顯得有些稀奇，時不時地就停下圍觀，看多了的人連文字交替一次的時間都能算出來了。

科技大學的學生從圍在門口的人群中走出,往學校裡走時都忍不住抬頭挺胸,他們能拿出來曬的可不只有這個LED螢幕,他們學校的研究成果運用在大家日常生活裡的海了去了！

身為科技大學的學生，他們驕傲！

“振偉學長,你說這得耗多少電呀！”說話的學生叫李祿任，他人高馬大,看上去很年輕,“都說科技大學有錢，現在看來還真是這樣。”

他是機械學院去年入學的新生,隨著恢復高考的時間越來越久,參與高考的學生中應屆學生的比例便也隨之升高，李祿任便是這種情況，雖然已經入學一年,可他今年也才剛過十九。

略微走神的寧振偉被學弟喊回了神,他看向李祿任：“不用多少電的,他們學校的情況和其他學校不太一樣。”

他雖然是走的推薦入學，可具體教學那還是按部就班的,現在正讀到大三，這回是跟著機械學院的老師一道來科技大學交流學習的。

“怎麼不一樣了？”和李祿任一樣圍過來的機械學院學生還有兩個，眼神裡裝著滿滿的好奇。

“科技大學研發的技術經常會以一個較低的價格回饋於A省省城，對應的他們的學校照顧政策也多,比如說他們學校內公用電話的費用就比其他地方要低，只是得用指定的卡刷才行。”

學生舉手：“可這個LED螢幕我看其他地方也沒呀？”

他忽地反應過來，還真有，當時他們到火車站的時候，時刻表好像就長這個樣子！他那時候還覺得新奇呢！

“有的，他們省城的供銷社現在每日提供的貨品、價格都會以LED螢幕顯示，這技術已經和咱們省的工廠合作，之後應該我們也能見到。”

“至於這個用電，他們倒是沒有什麼優惠，不過據我瞭解，這個LED的供電，用的不是我們概念裡發電廠的電，現在應該是連線著科技大學研發出來的一款儲電池，現在還在調適過程中。”

李祿任聽得很驚奇：“振偉學長，咱們都是一樣的人，怎麼你就知道得那麼多呢？”

他羨慕極了，在學校的諸多學生中，寧振偉也是尤其出色的一個，聽說他當初還沒入學就有了發明，後來是被推薦進學校的。

學長平時很寡言，總是安靜的學習，可只要大家求助、詢問了，他總會耐心解答，而且年齡比不少學生要大的他，卻意外地和大家沒有什麼隔閡，連大家平時看的閒書他都看過，能參與討論。

大傢俬下曾經開過玩笑，都說寧振偉學長身上有種“爸爸”的氣質，不過有這樣的氣質也很正常，畢竟學長自己也說過，他可是有兩個孩子的人。學長看著就不像特別愛開玩笑的人，大家便也只是私下叫一叫，不敢當面說什麼。

“是啊，振偉，你可別說是因為你年紀大。”說話的學生指了指自己，他是下鄉的知青，年紀和寧振偉可差不多，“你看我，在你面前那可是自愧不如。”

說著說著，那就有點悲從心來了，這讀書比不過，長得還比不過，寧振偉是幹慣了農活的老把式，面板黝黑，手上都是厚繭，可偏生人瞧著就是不怎麼老。

寧振偉頓了頓道：“我家有人在這所學校唸書。”

他在外面不太愛報兒子和女兒的名字，原因其實很簡單。

一是他本身就不愛說話，雖然誇起兒女他能說個沒完，可他一點也不想拿把兒女作為和他人談話的話題。

二呢……則是他們家阿中的鍋了。

寧振偉想到這事就嘆氣，他早就該預感到會有今天的，當年阿中跟著阿星入學，他們滿懷喜悅，當時的想法無非是阿中未來學學外語做個像齊老師那樣的翻譯家，或者就跟著阿星一道繼續做研究。

哪知道入學後阿中來了個大轉彎，直接開始了自己的文學創作之路，而且在這條路上，他還走得異常的順。

出版這事已經夠讓家裡人驚訝了，這書還很受歡迎，非但村裡附近收到贈書的孩子愛看，就連他考入機械學院後，學院裡不少年輕的學生也喜歡看，他好幾回去供銷社的售書點，都聽到對方強推兒子寫的這幾本書，說非常通俗易懂，天馬行空。

除了這之外，兒子的文章在報刊雜誌上刊登更是多如牛毛，其中甚至有一篇已經被預選到新編的課本之中。

更可怕的是，去年的高考語文全國卷現代文部分的閱讀理解選的文章節選，便是兒子寫的一篇現代文……

他總不能和他這些同學說，他們愛看的書是兒子寫的，連他們考試時把他們難倒的題目，也是選的寧知中的文章吧？

這愛恨值都拉滿了，寧振偉選擇撇開干係。

“你們在說什麼呢？”機械學院帶隊的兩位教授好奇地湊了過來，他們倆剛剛去找負責接洽的那位張教授去了，見學生們對科技大學好奇，他們便讓學生們留下了。

其實這也是經驗不足鬧的，原先科技大學預先說好了要派老師去接車帶他們來學校，只是當時帶隊的教授一拍腦門，覺得這事沒有必要。

這一行人又沒有孩子，個個都是成年人，無非是約個時間學校門口見的事情，學校門口能有幾個人？

他們很是自信地回絕了，結果吧到了科技大學的門口，大家總算明白，真不是人家太客氣，是人學校門口人實在多，這乍一看，還真找不到接頭的教授。

“沒什麼，就聊LED橫幅的事情呢！”李祿任年輕，和教授們說話也有點沒大沒小，“寧師兄說他家裡有人在科大唸書。”

“是嗎？振偉，你怎麼沒提過這事？要不要中午給你批個假，你和家裡人聚一聚？”教授心裡暗自有些佩服。

他這個學生，讀書上倒是還好，四平八穩，因為足夠認真，成績一直名列前茅，可在實踐上，他卻是個十足的天才，總能掏出一些精進工藝的奇思妙想。

現在看來，這還是家學淵源了，他身為高校教授還能不知道農村家庭能出一個到高校唸書的人有多難？這還不止有一個！

“最近人不在學校，我就沒提。”寧振偉稍稍解釋了一下，他對於兩個孩子的情況瞭如指掌。

阿中今年大四，在學校老師的推薦下，要參加首都的一場對外會議的同聲傳譯工作，期末考剛一結束就去參加培訓了，得至少下週才能回來。

阿星今年從六月開始呢，就一直在外工作，主要是和幾家工廠對接他們專案組研發的技術，並做技術指導，有好幾家工廠，聽說是生產流程有些問題，他們便在那多留了留。

知道兩個孩子都不方便，寧振偉便也沒主動提自己要來的事情，再等四個月就到寒假了，到時候總能見的。

寧振偉雖是這麼安慰著自己，可心裡還是有些可惜。

要是兩省省城間的距離能縮短一些就好了，到時候克服一下，每週的週末來陪陪孩子多好？

……

科技大學負責接待交流團的是本校的張教授和強身社的一位學生小陸。