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蘇然來農訓基地就是為了一件事，為此精心準備了詳細的計劃。
計劃的第一步，與夏思瑤班級的學生建立友好的關係，已達成。
第二步，花費一段時間，與她們樹立深厚的友誼，熟絡後開口尋求幫助，請求幫忙佈置現場什麼的。
第三步，在眾人的見證下確認兩人的關係。
以上計劃對於蘇然來說挺困難的，他需要克服自身的性格缺陷。
對於性格孤僻且社恐的人來說，這並不容易，但蘇然還是想要為喜歡的女孩勇敢一次。
新的一天，天氣晴朗，暖暖的太陽曬得很舒服。
今天換了片幹活的區域，王銘在給各個小組分配任務，蘇然站在一旁安靜的聽著，紅豆在地裡撒歡。
“歪，您好？”
恰時手機響了起來，蘇然往附近走了走，遠離人群后，看也沒看直接接通，耳邊傳來道熟悉的聲音。
“小然，我，你戴伯伯！”
“哦，聽出來了。”
隨便閒扯了幾句，蘇然開口詢問“您找我有什麼事嗎？”
“還記的那個甲骨文吧，老李解出正確意思了，已經表了論文，等待稽核呢。”戴文生語氣中洋溢著喜悅。
“那太好了…”蘇然聞言也很高興，竟然誤打誤撞破解了存疑文字。
甲骨文的歷史意義很重要，它對文化史的完善、漢字形成演變的研究有著重大的意義，
“對了，老李的論文把你名字也加上去了。”戴文生樂呵呵的繼續說道。
“啊？我也沒做什麼呀…”
他就是偶然間的一個現，其他一切都是李業斌做的，還把他的名字加了進去。
蘇然摸著脖子感覺挺不好意思的。
“沒事，要不是你意外現了，還不知道什麼時候能解讀出真正的意思呢…”
又閒聊了幾句，結束通話電話，蘇然向著夏思瑤的方向走去。
蘇然的活動範圍以夏思瑤為圓心，不過二十米，隔一會兒來轉一轉，問問需不需要幫助。
“蘇教啊，你還是直接跳過我們直接問夏夏好啦！”
每次他都是先問其他的女生，最後再問夏思瑤，典型的掩耳盜鈴，終於是惹來了某女生的調侃。
“咳…內個什麼話！”蘇然一臉嚴肅，請忽略掉泛起微紅的耳朵。
“我既然是助教，自然得問問你們需不需要幫助，這是我的工作！”
其實眾人都知道什麼情況，但蘇然還是死鴨子嘴硬，主要是在人們面前放不開。
“切~”蘇然的回答惹來一陣唏噓。
這件事過後，蘇然倒是減少了詢問的頻率，但還是一直在附近瞎轉悠。
他的行為令夏思瑤哭笑不得，於是拉著蘇然找了個人少的地方，一邊幹活一邊聊天。
和喜歡的人在一起，會感受到特別溫暖幸福的感覺，無論做什麼都覺得開心。
“小然！”
忙到九點多，遠處傳來一陣呼叫聲，抬眸望去，王銘帶著三班的全體男生走了過來。
說是全體男生，實際上就九個人，津北師範男女比例大概為四比一。
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