第4章 瘋狂學習

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再一轉眼，趙丹青已經六個月大了，兩位奶奶開始煮一些米糊喂他吃了，他也可以不用全部喝奶了，前生家裡條件有限，哪裡有牛奶喝，他感覺這六個月把前生18年的沒喝的奶都補回來了。

人家說抽菸的人聞不到自己身上的煙味，但是對於趙丹青來說不是這樣的，他的嬰兒小推車，睡覺的床，以及挨著自己睡覺的父親母親身上都能聞到不小心被自己粘上的奶腥味，彷彿置身於一個奶牛蓬裡一般。

兩個奶奶平日裡不光給他調製米糊糊，也會攙著他的胳肢窩教他走路，前生17年走路經驗，怎麼走路倒是不用教，關鍵是趙丹青感覺自己柔軟無力的腿骨和脊椎，再加上軟綿綿的腳底板根本撐不起自己的上半身，更別說平衡了。

家裡在小趙丹青剛出生還在醫院裡就買了嬰兒學步車，不過幾個月下來放久了，已經“不漂亮”了，又重新買了一輛，不過大人們都知道小孩才六個月脊椎還沒有那麼強壯，又把新買的學步車放一邊吃灰了。

走路是走不了的，不過攙著小趙丹青的胳肢窩讓他雙腳在地上瞎刨鍛鍊身體還是可以的。

兩個老太太不光教走路，爬行肯定也是要教的，因為小孩都是先爬後走，跟身在職場一樣，先做狗再做人。於是客廳空閒的地方鋪出一大片的海綿墊，任由趙丹青在上面摸爬滾打。趙丹青也明白自己現在走不了路，既然走不了路，那爬行得練成一門絕技啊，不說少林七十二絕技那種程度，起碼也要達到嬰林三十六絕技的地步，不然出行都是問題。

簡單的適應身體後，前爬、倒爬、左打輪、右打輪的反覆練習，有所成績以後開始挑戰梯爬或者說爬梯。兩個老太太看著小傢伙突然開始向樓梯爬去，一開始不以為意，直到趙丹青開始挑戰爬樓梯時嚇出一身冷汗，我滴個乖乖勒，那可是木地板，雖然倒了角，但是摔下來不得頭破血流啊。於是又把小傢伙抱回來放在客廳平坦的海綿墊上繼續練習平地爬行。

這時外婆老太太說話了，“這小孩子長大了自然要去爬樓梯啊，要不我們把樓梯改一下，上面全部鋪一層海綿？”，兩老太太一琢磨一嘀咕當下決定就這樣幹了，於是立馬在網上下單，訂購大量的鋪在客廳這類海綿和海綿裡全是洞的那種柔軟海綿，又買了大量透明膠水，硬的鋪下面，軟的鋪在硬海綿上。

在一個週末想睡懶覺的被老太太叫起床了，想出去浪的被老太太威脅恐嚇，被迫營業兩天，4層樓的樓梯全部鋪滿了海綿。趙雪峰看著眾人嘎嘎往木地板上倒膠水，然後貼上海綿，表情抽搐，心裡滴血，我的大象實木地板啊。

可是心裡的苦不敢說出來，上跳下竄的，幹得比誰都歡實。

趙丹青看著眼前忙碌的眾人，心裡其實挺不是滋味的。都說生兒子是前生欠下的債，今生來討債的。趙丹青對自己的前世今生一清二楚，他們前世沒有欠自己一分半毫。今生卻對自己如此關愛，愧疚之意在心底濃濃的散不去。

大功告成以後趙雪峰喜登登的跑到趙丹青面前，抱起趙丹青跑到海綿樓梯前，示意他爬爬看，合適不。

臉上忐忑的表情，像極了開商等待業主檢驗成果一般，心裡瘋狂吶喊“滿意不，不滿意我還可以改，1o次以上的那種！”

趙丹青看著滿是期待的眾人，心裡更是愧疚，自己何德何能去接受這一切。前世母親含辛茹苦撫養自己長大，供自己讀書，自己卻那麼輕易的放棄了珍貴的生命；今生帶著19歲的成熟心理，衣來伸手飯來張口，自己卻什麼都做不了，只會去坦然接受一切。不，我能做，一定有一件事情我能做，我會做好，我能做得更好，我要做到最好！這一刻趙丹青的雙眼不再迷茫渙散，目光逐漸凝聚焦點。焦點，仿似陽光下巨大凸透鏡凝聚的焦點般灼熱。內心的思緒一閃即逝，趙丹青開始攀爬著眼前的海綿樓梯。雙手把著第一階樓梯，腳使勁蹬地面，勁不夠，沒上得去就再加把勁，手指沒有力氣就用手肘，利用手肘與海綿的摩擦力，前拉後推。上去了，繼續第二梯；第二梯上去了，繼續第三梯……眾人看著小丹青努力的爬著樓梯，心裡很是高興，感覺這兩天沒有白忙活，而趙雪峰此時也不再心疼實木地板了，孫子好比啥都強。

也許是這幾天的鍛鍊下來，手腳開始變得更有力氣了，以往爬一梯就得歇一會兒，現在爬兩三梯才忍不住歇一會兒。趙丹青不光練習爬樓梯，也開始練習控制聲帶聲。從一開始的說幾個字喉嚨就會撕癢難當，甚至嚴重的時候喉嚨裡能嚐到淺淺的血腥味，趙丹青知道這是聲帶振動造成的毛細血管破裂，雖然不是什麼大問題，但他可不想以後說話聲音沙啞。於是不再練習濁音，只說清音，有的濁音非要說的話就都變成清音說，反正現在可沒有誰來糾正他的音標不標準。不過就算這樣他都是一個人悄悄的練習，對家裡人就說幾個字“爺”、“奶”、“公”、“婆”、“爸”、“媽”、“舅”、“母”、“胖”、“姐”、“尿”以及語氣詞“嗯”。

一日，趙丹青正在默默練習數字音，唸完兩遍腦海中出現一串奇怪的數字。僅僅是心裡默默的想了一下乘的念頭，這串數字就出現在了腦海裡面。前生趙丹青沒有玩過遊戲、不看小說，不知道外掛和系統這些東西，就算知道他也明白自己腦袋裡絕對不是什麼外掛和系統。

於是爬到3樓正準備向四樓爬去的趙丹青轉頭向身旁的外婆孫桂芳看去，小手指著一樓，因為他知道一樓有一個計算器，口中呼道“婆，嗯，嗯”。

長期帶著趙丹青的孫桂芳自然明白小傢伙想去一樓了，對於這次爬樓梯的“半途而廢”，孫桂芳並沒有在意什麼，你要是瞭解小孩的想法，那你就是一個小孩了。

來到一樓客廳，趙丹青指著鞋櫃上的計算器對著身後的孫桂芳說“婆，嗯，嗯”。孫桂芳明白小傢伙肯定是爬樓梯爬累了，想玩計算器了，因為兩個老太太經常拿計算器按著“歸歸歸歸歸歸……零”逗趙丹青玩。

接過孫桂芳遞過來的計算器小手按著x，按下等號，剛好是自己心裡默唸的數值。後來趙丹青又隨意列舉了幾個數字加減乘除都試一遍，現自己心算的數值和計算器計算的數值一模一樣。

前世雖然自己是川省理科狀元但是這樣多位數的加減乘除還是要用草稿本仔細算的，絕對不像現在這樣看見數字立馬就得出答案，這一驚非同小可！

隨後不再驗算數字，指著一本母親放在客廳裡一本清華大學醫學院（沒錯，就是趙丹青前生報考的那個醫學院）的教材輔助研究課本，就是比教材寫的更深，知識面更廣的研究類書籍“婆，嗯，嗯”。

孫桂芳還是不作他想同樣把書從高處取下來，不過因為書比較厚也比較重，所以沒有直接交到趙丹青手上，而是直接放在地上。

趙丹青輕輕翻過扉頁（背面在上，孫桂芳不覺得趙丹青是要看書，就是玩玩而已），扉頁蓋著一個“清華大學圖書館收藏”的紫色印章，表示這是清華大學圖書館藏書，清華大學圖書館是全國學校教育型別圖書館藏書類別最多，涉及面最廣的一座圖書館，甚至還有不少已經不再出版的絕版書籍，外界人士如非必要不得借閱，在校普通學生每人次1本，研究生3本，博士生5本；普通教師3本，研究生導師5本，博士生導師、教授1o本。如果遺失學校可以透過法律訴求要求賠償；如果是孤本，那麼幾位數的賠款已經等著你了。不過這些和趙丹青都沒有關係。

趙丹青隨意翻開中間一頁，一目十行的掃過這些記錄在書籍上的文字，腦海裡飛快的運轉去解析眼睛所看見的這些內容。短短不到1分鐘，趙丹青看完了這一章節的內容，並且有了自己的理解，雖然有些專業名詞沒有聽過，但是前後融會貫通以後也能理解個七七八八。這書可以說是高中生物進階版的進階版，除了高中生物沒有學過的，這些內容他竟然能在1分鐘內全部看明白，複雜的高分子化合物、化合物進入機體內以後的反應原理等等等等。

趙丹青原本想著利用前世學過的高中課本知識，自己也就讀書的時候輕鬆一點，可以有一部分時間去加深學習，同時彌補縣級高中與全國重點高中之間的知識面差距，沒有想到結局竟然是這樣，難道這與之前吞過的光團有關？

但是應該不至於啊，吞了那些光團自己沒有增加知識啊，以前不知道的現在依然不知道。還是難道說吞了那些光團可以讓自己變聰明？並不能增加知識量，想來想去也只有這個可能了，畢竟前世的心算可沒有現在厲害。沉吟片刻，趙丹青也不再無謂的思慮。

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