第九章 單詞默寫

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說到這，李澤已經沒什麼底氣了，看著手裡的那嶄新的鈔票，他還何嘗不明白自己這是被楊浩擺了一道。

“......”

韓慶一時無語，這讓他怎麼辦？

一個物不對證，一個咬死不認，警察來了都查不到什麼。

“那估計就是你記錯，回去再好好想想，看還有沒有什麼痕跡，我這裡也會幫你繼續問問其他同學。”

韓慶有些心累，無奈之下只好出此下策。

“呃，那行。”

李澤已經放棄了，他明白自己在死絞蠻纏下去也不能傷到楊浩分毫。

可惡！他還白白損失了6oo塊錢！

一時間，不甘屈辱的想法佔滿了他的腦子。

見李澤心懷不忿地回到了座位，楊浩也聳了聳肩，跟韓慶說了聲後便也要離去。

只是在臨走時又被他給叫住，聽其囑咐了一句“既然是你的錢，那就保管好，別讓其他同學知道了，省的生意外，最好還是別帶到學校來。”

“叮，收到建議，正在生成遊戲”

【休閒小遊戲押鏢】

【等級e級】

【遊戲內容護送指定的7oo元錢，直到將它們安全帶回家】

【遊戲獎勵體質強化】

在腦中接取下游戲的同時，楊浩的表情也變得複雜了起來。

說實話，聽到這句話的時候他是有些意外的，

按照原主的記憶，韓慶對他這樣的差生應該是不管不問的，但現在看來好像並非如此。

而且回想起剛才的一幕，對方似乎在他和李澤之間也並無差別對待之意。

不過知道韓慶是個怎樣的人對他來說也沒什麼意義，所以在略一思考後他接著便投入到了學習中。

早自習結束後，早就迫不及待地想要吃瓜的同學連忙圍到了李澤身邊，想向這位第一當事人生了什麼事。

至於為什麼不來問楊浩，只能說沒有人願意搭理一個整天不說話躲在角落自娛自樂的傢伙。

而結果也不出乎他意料，經過李澤的添油加醋，已經有一些比較“純良”的同學對著他指指點點了。

搖了搖頭，有著成熟心智的楊浩自然不會和他們計較掰頭，轉頭將自己埋進了書本的世界。

一上午都無數生，除了英語課上生了些事故。

上午第三節課是英語課，而老師正是他們的班主任韓慶。

或許是早上談話的緣故，讓這位一向不搭理差生的老師想起了小透明楊浩，破天荒地把他提了起來上黑板默寫單詞。

“楊浩，你上來默寫。”

每堂課一次的抽人默寫活動是韓慶堅持了很多年的課堂專案，抽一名學生上臺，由他隨機選擇五十個詞彙進行默寫，

要是錯十個以上，那對不起，這五十個詞彙每個抄寫十遍，並要課後找他繼續默寫，若是錯五個以上，接著回去抄寫。

正是這麼嚴格沉重的懲罰，讓這項活動苦全班同學久矣，幾乎所有人都對此頗有微詞。

不過這並不影響他們在其他同學被抽上去時看樂子。

所以當楊浩被提起來的時候，基本上全班的目光都匯聚了過來，

對此楊浩也很是無奈，因為原主的擺爛態度，很多老師都已經對他選擇了放棄，像這種課堂提問環節都是把他排除在外的，而自己這次乍一被提起，不免令人好奇。

“怎麼提他啊？”

“不知道啊？老師這也太壞了吧，這傢伙上去不就是純純罰站嗎？”

“嘿嘿，你猜他能寫出幾個？”

“最多十個，不能再多了！”

“十個？我看五個都夠嗆！你們知道他上次考試英語多少分嗎？”

“多少？”