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“你要去佈置一個延後動的儀式,讓它在鮮血王朝時期佈下,然後在現在開始揮效果。另一件事,就是殺一隻怪物,一種同時存活在多個時間段的怪物。”

上官炎將資料丟到夏守面前。

“這次帶柯痕一起去,等到了16世紀,你會知道她的用處的,現在你去行政部申請一些裝備吧,我已經給你打好條子了。”

夏守拿起資料,心裡有了新的想法。

剛才上官炎提到訴求等級,提醒了夏守。

別人要靠訴求等級向管控局要東西,但他卻可以直接讓蘇薇雨從管控局偷拿,說不定都不用從俱樂部買血神遺物了!

不過到底該不該這麼做呢……這種偷盜的做法,會影響到其他收尾人吧……萬一那些封禁物關鍵時刻會救下某個收尾人的性命呢?

夏守走出門,看到原本辦公室的地面瓷磚全都消失了,變成了空蕩蕩的深淵,白河和五郎都漂浮在深淵上辦公,愛麗絲掐在他脖子上的手指緩緩收緊,提醒他這些都是幻覺。

夏守若無其事地踩著懸空的懸崖,走出了辦公室的大門……

……

……

蘇薇雨站在一隻熊貓面前,這隻熊貓正像人一樣坐在特製的辦公椅上,戴著近視眼鏡,用那完全不適合敲擊鍵盤的熊掌不斷撰寫著文件。

這位就是管控局的國寶,對人類極為友善的異常體【半桶水的熊貓老師】。

熊貓老師在生理層面,完全和普通熊貓相同,但在使用工具時,會表現出接近人類的智商。

實驗結果顯示,智力平庸者所能勝任的普通工作,它基本都能勝任,並且綜合表現在平均水準上下。

當然,這不是它的厲害之處,這頭熊貓被管控局看重的地方,是它可以隨意使用四級以下的所有工具、封禁物,並且瞭解那些封禁物的基礎用法。

管控局每次獲得了封禁物,但卻完全不知道封禁物的使用方法和具體效果,就會來這裡請熊貓老師演示一番,而如果熊貓老師不願意演示,那麼往往這個封禁物的效果會對使用者和周圍生命體造成一定危害。

“嗨~熊貓老師!”蘇薇雨推開門,走進充滿竹葉香氣的特製辦公間,在熊貓身邊搬了把椅子坐下。

熊貓瞅了蘇薇雨一眼,笨拙地抱著一塊寫字牌子,舉了起來:【有事?】

“你還是一樣無聊呢。”蘇薇雨無奈地嘆了口氣。

熊貓老師總是這樣,只專注於工具的使用,除此之外的所有習性和熊貓相同,除了對人類較為友好外,它並不瞭解人類,雖然看上去戴眼鏡敲鍵盤的熊貓非常擬人,但本質上它是熊貓,不是人。

它會喝咖啡,使用人類的電腦工具,甚至會看書,但這些都是它身為異常體的特性使然,看書並不代表它在學習,會使用電腦辦公,也不代表它理解這份工作的意義。

熊貓老師的慾望,和普通熊貓一般無二,在沒有工具使用時,它就是一隻普通的熊貓,吃竹子、睡覺、洗澡、和其他同類玩鬧,和母熊貓交配。

它從來沒有嘗試過融入人類社會,也沒有表現出任何這方面的傾向。

所有使用文字、閱讀書籍、使用電腦手機的行為,都是異常特性賦予的一種外在表現。

不過也正因為熊貓老師不算人類,所以才能看見她吧。

雖然蘇薇雨覺得678說話都比熊貓老師有意思,但她更喜歡熊貓老師……因為很可愛。

“熊貓老師,這個東西怎麼用?”蘇薇雨拿出珊瑚頭冠遞給熊貓。

這一行為,立刻觸了對方身為異常體的特性,它馬上停下了敲擊鍵盤的動作,用,黑豆豆似的雙眼好奇地打量著珊瑚頭冠,然後伸出一點都不靈活的熊掌,用一根爪子勾起珊瑚頭冠。

然後,它將頭冠戴到自己頭上,四肢著地,朝著一旁的稻草堆走去,趴上稻草堆,閉上了眼睛。

“這是什麼意思?睡覺的時候戴著它?”蘇薇雨好奇地問道。

熊貓默默點了點頭,又閉上了眼睛,似乎打算小寐片刻。

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