第32章 ·

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曾經, 寧無雙和威廉都相信，他們前途無量，是聯邦新生代的希望, 現在看看喬喬，他們發現, 他們就是被拍死在沙灘上的前浪。

原來她不只是駕駛機甲方面吊打了威廉, 就連調製機甲, 也吊打了寧無雙。

難怪她對機甲的構造格外熟悉，能夠抓住那個精準的時機打敗威廉。

這根本不是意外！

實力這種事情是開不了玩笑的，因為跟喬喬交流兩句就能知道, 她是不是真的會。

很快他們也明白，喬喬的案例是不可複製的。

相較於他們，喬喬那半路出家的理論知識相當不紮實，但因為精神力強大，她在實操方面的優勢太大了，能夠在第一時間察覺到不對，然後做出調整。

交流著交流著，他們會下意識地忽視喬喬的年紀。因為她的領悟能力太強了，讓人以為自己是在跟同齡人交流, 但扭頭一看喬喬那張小臉，他們又會產生一種錯亂感：這種場景真的有點太魔幻了！

寧無雙是正兒八經的科班出身, 喬喬從他身上學到了很多，寧無雙也成功獲得了喬喬的一個好友位。

“所以，無雙哥哥，你們為什麼一定要找到我啊？”喬喬問他。

本來寧無雙有一大堆的話想說, 他猜到做出這種機甲的機甲師可能是一個不慕名利的人，所以一直沒去機甲協會註冊專利。但他萬萬沒想到, 這個機甲師是個不到七歲的小朋友，她現在對註冊專利、機甲協會的評定毫無概念！

喬喬太小了，寧無雙跟她說這種機甲將會改變聯邦的格局她也不懂。說自己的作品很可能被叛徒竊走，如果喬喬能推廣這種新機甲，那幕後之人所有的算盤都會落空，這對喬喬來講也太複雜了。

從剛才的交流中寧無雙已經發現，喬喬應該只是出身於一個普通的家庭，沒有什麼家學淵源，機甲知識僅僅來源於初等學校的老師和網上教學。

把這樣一個小朋友捲入這麼大的事情裡，真的合適嗎？

萬一有人想要打擊報復喬喬怎麼辦？

不過以喬喬小朋友的能力，繼續呆在初等學校，會不會浪費她的能力？

這時候，寧無雙和威廉都有點嫌棄她的父母：這心也太大了吧，怎麼自家崽崽的情況一點兒都不瞭解？

寧無雙想了想，還是對喬喬說：“喬喬，我想跟你爸爸媽媽聊聊你的情況，可以嗎？”

喬喬歪歪頭，“可是他們不喜歡全息星網啦，你想要說什麼，直接跟我說就好啦。我可以自己做決定的！”

寧無雙儘量用簡單的語言給喬喬解釋這種機甲的重要性和走機甲協會認證的流程。

喬喬聽得昏昏欲睡，打了個哈欠說：“他們想用，為什麼不直接拿去用？為什麼要這麼複雜？你不是已經會了嗎？你可以直接拿去用，我不介意的。”

又不是特別高階的機甲，看了也不會。

像B級機甲這樣的改制版，喬喬給寧無雙拆解了一遍之後，他就明白要點了。有些東西是之前沒想到，但B級機甲的本質就那樣，以寧無雙的能力接受起來也沒問題。

喬喬的想法很簡單，她學習製作機甲，不也學了別人的結構嗎？現在她把自己的結構給別人用，完全沒問題啊！

但喬喬不懂，寧無雙卻不能佔喬喬的這個便宜，“這關係到一個機甲師的名譽問題。”

喬喬就歪著頭看他，彷彿在說：名譽能吃嗎？

“而且其他機甲師學習這種機甲是要付費的，因為B級機甲比較基礎，學的人反而會更多，你能收到的專利費用也更高。”

提到錢，那喬喬可就不困了，她的眼睛噌地一下亮了起來，“真的嗎？那我要去申請。”

但想了想，喬喬又有些不好意思地扭了扭手指，說：“我真的可以收費嗎？可是我用別人的結構，都沒有付錢。”

寧無雙笑著摸了摸喬喬的腦袋，說：“為了促進聯邦機甲的發展，很多基礎機甲的專利費用都是由機甲協會支付，其他機甲師學習不用再另外付費。那些需要你另外付錢的專利，很多都是一些特殊結構，不對外公開，你想學也學不到。”

那樣的專利除非是機甲師本人將關竅教給你，否則哪怕你看到了機甲，也很難拆解學習。

以後等喬喬開始接觸高等級的機甲，就會明白這些。喬喬能做出這種改制版的B級機甲已經很厲害了，但高等級的機甲又是另外一個世界。

喬喬放下了心中的包袱，馬上就說：“我要去註冊專利！”

她要賺小錢錢！

寧無雙沒想到喬喬還是個小財迷，早知道剛才就不說那些沒用的廢話了，直接說賺錢多簡單。

不過喬喬距離賺錢還有最後一步路要走，她需要將同樣的機甲結構在現實中做出來，才能得到機甲協會的承認。

他們在全息星網上製作並測試機甲，是因為除錯起來比較方便。但機甲協會認證的只有現實中可以使用的機甲。

因為全息星網中的機甲和現實機甲還是有些差別的，全息星網因為本質上是資料流，更方便調整測試，但現實中可能就行不通了。

寧無雙已經熟悉了線上線下的差別，線上的機甲同樣復刻到現實中沒有任何問題，但他忘記了喬喬的情況，喬喬以前在學校裡，最多調整部分結構，還沒有完整地做出自己的機甲過。

能不能在現實中復刻出這樣的機甲，還是一個未知數。

但喬喬很自信地應下來的，寧無雙就下意識相信了。

等到喬喬下線後，準備採購製作機甲的材料，她才發現了最大的問題：她根本沒錢做機甲！

機甲，出了名的燒錢，機甲材料，沒一樣是便宜的。

贏了兩場比賽，喬喬自以為荷包已經充盈起來了，結果一看材料的價格，她再次感覺到了自己的貧窮。

喬喬是個公私分明的人，她知道學校裡的材料都是給大家上課的時候用的，現在她是想給自己賺錢，所以不能隨便動學校的機甲材料，只能自己想辦法。