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走到樓下時，那位老大爺已經不在了。
“也不知道那篇文章什麼時候才能透過稽核？”
回到家，蘇皓開啟電腦。
趁著有空，他準備多敲幾篇，關於蠶寶寶進化猜想的論文。
一步步推進，最後結合蠶寶寶進化的例子，推匯出迷夢蝶所需要的進化條件。
拿下發現新進化形態的獎勵！
頗費！
正準備敲文，他忽然想起，老大爺塞給自己的那枚隨身碟。
想了想，插入電腦。
“居然，是這麼詳細的資料？”
裡面有蠶寶寶進化成滾滾蛹和六翅飛蠶的分析，以及實驗資料。
還有關於第三種未知形態的猜想。
雖然後者是錯的。
但並非沒有價值。
放到任何一名高階育靈師手中，都是他們夢寐以求的資料。
即便對蘇皓自己，也是有用。
情報值增加的提示音就是證明。
“有了這份資料，我似乎，可以早點將完整的論文搞出來。”
“等等，那位大爺是誰？”
蘇皓陷入沉思。
毫不在乎就送出這份資料，好像、可能、大概……不是高階育靈師能有的手筆吧？
是，大師？
陳平大師！
蘇皓終於想起，那位不修邊幅的老大爺是誰了。
高階育靈師，在發表了足夠多的論文，擁有一定貢獻後，經由育靈師協會評定，可以晉升大師。
而陳平大師，在精靈研究上的貢獻，就海了去了。
堪稱龍國在精靈進化領域的第一人。
“這位大師好像說……要收我做學生？”
蘇皓不得不承認，自己有那麼一絲絲的心動。
論地位，育靈大師堪比天王級御靈使。
成為陳大師的學生，在育靈這條路上，至少前半段能一帆風順。
但……
自己並不能耐心搞研究。
也沒有做好禿頭的準備。
“御靈使才是我選擇的道路。”
蘇皓想探索新世界。
想了解更多的秘密。
也得承認，身邊有強大精靈，才能讓自己更有安全感。
育靈師的路，也不會放棄。
兩手都要抓嘛。
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