第106章 君子之道

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之後半年，華瀾庭開啟了每月前二十在天璣峰、後十天在洞明峰的修煉生活模式。

這半年裡，在洞明峰的白天時間，風火倫在教給了他鍛造的基本方法後，只讓他反覆地練習運用各種手法錘擊各種礦石。

華瀾庭上手極快，連風火倫都說他學習的速度簡直沒誰了，問他是不是祖傳打鐵的。

儘管如此，錘擊礦石仍是華瀾庭的日常作業，風火倫說這是為了讓他體會各種手法用處和各種礦石的特性，說越是天才越是要鑿實基本功。

按照風火倫的說法，他這一流派既重視理論研究和資料演算的嚴謹慎密，又講求構思設計上和動手實踐中神來一筆的靈感逆發。

而靈感的產生並非一蹴而就，是在量的積累後，頭腦之中資訊加工過程的突變。

這如同棋手下棋一樣。棋手在練習中經歷過無數盤對局，開始在頭腦中形成的資訊是散亂、區域性、未經整理和無序的，真正對決時往往難以呼叫出最正確合適的招法。

潛意識中各個棋譜的資訊是固定的，但資訊之間的聯絡是自由的，不受思維定式的侷限。

當積累到足夠的數量，當下棋時受到緊張又集中的情緒刺激，潛意識中的資訊自由碰撞孕育成熟，一旦碰到所需要的聯絡，相關資訊重新組合變的有序時，潛意識和顯意識貫通，棋手從而產生靈感，想出妙招。

華瀾庭對風火倫的安排並沒有怨言，他更期待的是晚上的時間，因為晚上風火倫會教授他辨識礦石以及術算、機械的原理等等他從沒接觸過的知識，特別是勾股定理、天元術算等讓他倍感新奇，萌生了極大的興趣。

這段時間裡，他在一次上大課時看到了蔣壬毅，想是他在後來的測評中過了關，但兩人碰面時都是相互視而不見。

可能是蔣家叔侄認為奸計得逞，並沒再找他麻煩，而他因此有幸拜入風火倫門下，又正專心在學業上，也無心挑起事端。

這一天上午，又輪到了蔣功屏執事講大課，一眾弟子正在聽講，門被敲開，卻是女弟子韓采苓遲到了。

韓采苓正往空座上走，蔣功屏叫住了她：“站住，你遲到了不知道嗎？按照規矩，課後罰你打掃峰內公共區域十天。”

韓采苓回道：“是蔣壬毅昨天告訴我今天的課延後開始的，不是我的錯。”

華瀾庭心想，又來這套，蔣家叔侄不會點兒新鮮的嗎？

果然，蔣壬毅拒不承認。

蔣功屏把臉一板說：“韓采苓，你還狡辯。你晚來半刻時間，因你遲到，全體二十四人每人耽誤半刻，加起來一個半時辰，正好是一個上午的課時。”

華瀾庭沒想到韓采苓這姑娘是個暴脾氣，而話說的更絕：

“啊？您這麼個演算法？那意思就是說上午的大課時滿結束了唄。好巧，那好，遲到我認罰，既然下課了，回見了您吶。”

說完一扭頭徑自走了，留下乾瞪眼的蔣功屏和強忍著不笑出來的弟子們。

到了晚上，華瀾庭把這件事和風火倫講了，說他後來打聽了，原來是蔣壬毅看上了韓采苓，卻被拒絕了，才有了這出找茬報復的戲碼。

風火倫聽了說：“今晚不上課了，咱師徒倆喝酒聊聊天吧。”

他從櫃子裡取出兩壺酒，遞給華瀾庭一壺。

華瀾庭給他滿上一杯，風火倫一飲而盡，嘆道：

“這人生啊，就象喝酒，孤~獨~孤~獨的，一杯子就沒了。”

華瀾庭笑道：“老師您這輩子裡就沒幾個紅顏知己？”

風火倫深沉地說：“還幾個？時間會告訴你，伴你到最後的不是舊人的手，而是傷喉的酒啊。”

華瀾庭：“看來您老也是個有故事的人，有什麼傷心往事說來聽聽，好讓弟子開心一下。”

風火倫笑罵：“說了你也不懂。沒經歷過，就沒有什麼感同身受，不過是隔岸觀火。”

“所謂感情，十人九悲。聽聞誓言，十諾九謊。所有後來，終是一人。何不兩清，一別兩寬，做回甲乙丙丁。”

華瀾庭驚道：“深奧啊，沒想到您在愛情上的造詣也如此精深，還有嗎？”

風火倫目光轉為深遂：“如果你曾走進比虛空更為深遠，比無望更加黑暗的地方，你，才能體會到更為真實的光明和，愛。”

看著華瀾庭崇拜的迷離目光，風火倫一轉話題：“說說，你打算怎麼處理二蔣的事？”

華瀾庭想了想說：“按照營造處慕總管的說法，別人欺負你就要立時打回去。按著天璣峰雲峰主的建議，對付訛詐，最好的辦法就是堅決的回擊。”

“嗯，他們那是陽謀，直接正面反擊，所謂報仇不隔夜。不說別人，說你自己。”

“我？弟子的個性是，如果不是原則問題，可以先忍。其實很多事我都介意，只是習慣笑著說沒關係……”

“你第一次做錯，我可以放你一馬；你第二次欺我，我也可以放你一馬；你第三次騙我，我還是可以放你一馬。”

“但是請記住，我是有脾氣的，不是放馬的！”

風火倫說：“你這是受傳統文化教育毒害太深，直到忍無可忍無需再忍才奮起反擊，吃虧吃上癮了嗎？”

華瀾庭問道：“那依著您呢？”

風火倫：“始亂必定會終棄。出軌只有零次和一百次的區別。忍讓成習慣，你的底線就會越放越低。”

華瀾庭：“低限和底線本來就是浮動的吧，因人、因事而不同。”

風火倫：“也有道理，說到底還是實力和底氣。”

“道家講陰陽，或陽或陽，或陽中有陰，或陰中有陽。我以前的秉性偏陰，依著我，君子報仇十年不晚，早晚找機會陰回去，不管是借刀殺人還是自已暗中下絆，總之要還回去。”

“你可以有你的方法，為師不強求。我講一些我的經歷給你聽，你自己參考判斷。”

“為師也是從俗世界上來的，家裡雖貧寒，也是書香門第。小時候，父親教育我要做個有文化的人。”

“他說文化可以用四句話概括——根植於內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。”