第107章 03 新的任務

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包局來給了白玉堂一份檔案, 說是有新任務。

白玉堂開啟看了看，不解，“校園暴力？”

展昭也湊過去看, “不是兇案？”

白玉堂就有些為難地瞧著包局。

包局回瞪他一眼，“幹嘛？不滿意啊？”

白玉堂指著檔案, “這不是盧方的活麼？”

“盧方哪兒有你們紅啊。”包局似笑非笑地反問，“你們SCI都混成網紅了, 這不是受年輕人歡迎麼！”

白玉堂有些嫌棄，展昭拿過資料夾翻看, 還挺吃驚, “現在一年這麼多校園暴力事件啊？”

“所以說，犯罪的苗頭要扼殺掉！”包局說, “校方要開展一些反対校園暴力的活動，希望我們幫忙, 整個警局你們最閒。”

包局一句話，SCI眾人備受打擊——哪裡閒了？

“總之，校園暴力危害巨大，你們給我去好處理, 尤其是你！”包拯邊說，邊一指展昭，“那些實施霸凌的學生有法律懲戒，但那些被霸凌的, 需要你這種專家去心理疏導！這幾受霸凌學生都有不敢出門上學的情況, 你給我上門去家訪！”

包局指了指眾人, “這叫回饋社會, 盡成年人義務！”

說完，局長伸手拿了一塊糕點, 邊吃邊走了。

眾人都眯著眼睛在後頭瞧著——自己明明就有，還來吃我們這份……哼！

想罷，一起伸手，瓜分了桌上剩下的糕點。

……

白玉堂和展昭仔細分析了一下檔案，包拯給他們的任務主要兩個，一個是關於安全方面的講座，教學生遇到欺凌的時候如何求助；另一個是給一些遭受了欺凌的同學做心理疏導。

白玉堂把第一項任務交給了趙虎和馬漢，他倆一動一靜的，就跟講相聲一樣去講，可能更容易被學生接受，還派了白馳幫他倆寫稿子打輔助。

而他和展昭則是負責第二項，跑一下學生家裡，給幾個心理問題比較嚴重的學生做疏導。

安排妥當，眾人分頭行動。

白玉堂和展昭不可能直接自己就跑去學生家裡，他們還要去學校接一位相關方面的負責人，一起去家訪。

白玉堂也有些無奈，“我們不是查連環殺人犯的麼，怎麼變成跑去家訪了？”

“表示最近連環殺人狂有所收斂，壞人變少了。”展昭翻看著資料，邊說，“現代科技發展太快，可以用於刑偵方面的輔助手段越來越多，系統的刑偵學也發展的越來越完善，做壞人難度越來越高了。但問題是大惡少了，小惡卻開始增加……”

邊說，邊拍著手裡這個資料夾，“瞧瞧！這都什麼跟什麼呀！才十幾歲就開始有組織犯罪了！威脅暴力誹謗訛詐一條龍啊，都哪兒學來的，這心思哪怕花在打遊戲上也比欺負人強呀。”

白玉堂開著車先去學校接老師，邊聽著副駕駛上展昭絮絮叨叨吐槽社會問題。

剛到學校附近，正找地方停車，展昭突然，“咦”了一聲。

白玉堂停下車，不解地看他，“怎麼了？”

“剛才趙虎講那個，就兩個女生去看電影一個女生被車撞了的案子。”展昭從資料夾裡取出一份案例，“這個案子感覺有點像，不知道是不是同一個事件。”

“那個不是看電影嚇到了麼？也算校園暴力？”白玉堂不解。

“嗯……”展昭也鬧不明白。

兩人從車上下來，走出停車場想要進學校，就看到不遠處，一輛車子前圍著一群學生。

這群學生目測都是中學生，有揹著書包的有拿著水壺的有舉著手機的，正圍著一輛車的車前蓋轉悠。

展昭和白玉堂対視了一眼，走過去一看，就覺得這個場面有些奇妙。

幾個學生圍著車前蓋敲打啊，而車子裡傳來小貓“喵喵”的叫聲。