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學園都市內發生的一切，都不可能瞞得過亞雷斯塔的耳目。
一方通行作為level5中最頂尖的那位，雖然目前只是妹妹計劃的一顆棋子……突然出現的“另一位一方通行”註定要被幕後操盤手畫上重點。
兩個“向量操作”的相遇意味著什麼？異世界的學園都市又是怎樣的情況？
亞雷斯塔確實在觀察著“鈴科百合子”的一舉一動。
然而，自從住進了一方通行的家裡，少女就安分的宅了起來。
她的終端在接入這個世界時，內部資訊同時也逆向開放了。
亞雷斯塔確定那裡面的一切資訊都屬於學園都市，而“鈴科百合子”作為國中生，雖然也會配合研究員的實驗，卻沒有一方通行牽扯的多，對某些資訊情報的閱覽許可權也不同。
現在需要知道的，一是“穿越時空”的技術。
鈴科百合子是怎麼來的？兩側的“自己”所發展的科技方向不同嗎？
他想要搞的是人工天界，另一個自己呢？
統率學園都市的領導者的目的不同，引導的結果就會完全不同。
二是鈴科百合子的目的。
亞雷斯塔觀察了三天。
在一方通行敗給上條當麻的這晚，終於確定了鈴科百合子潛入論文庫的最終目的是——
《關於人類移民太空所需飛船的製造方法》；
綾子在一方通行的膝上型電腦上敲出了這麼個文件來。
系統都震驚了：“宿主，您這幾天瀏覽論文是為了搞、搞這個？”
[嗯，是啊。這裡不是高科技副本麼？只能搞科學了吧？]
系統：太突然了，科學副本也不該一下子就科學到這種程度的吧？
為什麼會有用著不科學力量的人，在來著這個超科學的超能力世界後，不出三天就決定要造宇宙飛船啊？
但是五條精靈只是個系統，對於宿主的私人愛好，只要不會影響計劃，就沒有阻止的理由。
與此相反，這種推動科技發展的目標，還值得鼓勵，以便培養宿主健康的成長價值觀，並增進與系統之間的信賴感……
【不愧是您。有頭緒了嗎？】
[只看到了一些大概可以用的航天器原理，這個學園的主要目的還是超科學的，比起送人進宇宙，亞雷斯塔應該更喜歡與天使共舞。]
【您對天使有什麼想法呢？】
[不知道，該打就打吧。]
毫無憐惜與好奇。
畢竟與非人的玩意兒戰鬥過太多次，毫無頭緒但一想就很麻煩的宇宙飛船更有意思呢！
綾貓貓找到了新的消遣娛樂方式，抱著“造不出來很正常就當是透過這個過程整合梳理自己學過的知識好了。”的輕鬆心態，從飛行器開始設計了起來。
亞雷斯塔：亞雷斯塔嚴重懷疑，另一個自己……可能是真的只喜歡搞科學。
……
那可是向量操作啊！
多好的素材，就用來搞科研嗎？
他才不管另一個自己是怎麼想的，反正人到他這兒就是他的了！
亞雷斯塔斟酌著，稍微修正了下計劃書，然後給鈴科百合子發了封短訊。
【致異世而來的鈴科同學：作為一方通行同學的唯一家人，麻煩您前往xxx醫院辦理一方通行的入院手續。】
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