打造文娛之星[星際] 第67節

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

“我雖然沒有孩子，也不想有一個孩子，但是還是好想知道這部動漫是個什麼哦，居然可以讓那麼多家長這麼喜歡？”

“是叫《高二M班》是嗎？”

“對，我搜到了，在B站動畫可以看！”

“[截圖][截圖]畫風很好看哎，居然不是低幼畫風，真難得，我去看一眼第一集 ！”

就這麼的，《高二M班》沒有在文娛榜擁有一個熱搜，但在社會榜上，卻擁有了一個熱門話題——

#讓孩子去學校唸書的原因是準備高考#

其實我讀書的時候還是文理分科來著……

第83章

成為星球之主的第八十三天

#讓孩子去學校唸書的原因是準備高考#

這個tag一出來，宣傳部頓時覺得自己沒有關注到《高二M班》突然爆火這件事情就很正常——誰特麼能從這麼個熱門話題裡看出這其實點開裡面是一群寶爸寶媽安利一部動畫片？

裡面真的除了一個“高”字，沒有任何一個點能讓你聯想到《高二M班》，再加上對於高考這件事，宣傳部所有人不是已經參加完高考多年、就是還沒有孩子不需要考慮高考的，對於這個標籤那更是無動於衷，就算真的去看社會熱點話題，也不會特地點開這個看著平平無奇的話題樓的。

於是乎就這麼的錯過了第一時間知道《高二M班》爆火的訊息。

等到這回知道爆火了，宣傳部眾人在送走了對他們千恩萬謝的匠人手工的高經理之後，轉頭就開始忙活了起來。

之前也提到過，《高二M班》其實是一部邊製作邊播出的動畫片，就跟有些電視劇也是邊拍邊播一樣，當時之所以選擇這種方式，一個原因是想要趕在學校招生之前，把這部“學校招生gg”給放出來，時間緊，不得不選擇這種模式，另一個原因也是因為這是一次新的嘗試，他們以前畢竟沒接觸過這個圈子，萬一真的口碑或者成績極差，他們也能火速砍大綱完結，及時止損！

但現在這情形顯然不需要及時止損了。

“我們需要的是儘快分析一下現在的收看群體，以及他們最喜歡我們這部動畫片的哪些地方，然後我們就揚長避短！把那些大家覺得非常喜歡的點放大再放大！那些讓人詬病的劇情縮小再縮小！”

這個要求，對於這群編劇來講那真的是太簡單不過了。

大家夥兒幹這行之前都是當網路小說作者的，哪個連載期的作者沒有為了讀者的評論改過自己的文？甚至在敲鍵盤的上一秒，作者本人可能都不知道自己這一章的劇情是什麼！

於是這群人火速聯絡了B站動畫，分頭跑去了大秦文旅官方論壇/星博某熱搜/星乎/甚至是匠人手工官方店鋪買家評論區，抽絲剝繭，終於把這部動畫片的整條爆火路線給理得一清二楚了。

根據細細TV的報道，可以看出《高二M班》的第一波粉絲就是有孩子的寶爸寶媽們，他們幾乎都和報道里那些家長一樣，一開始是陪著孩子看動畫片，本來只是想要湊一個親子時間，結果孩子看這部動畫片感覺普普通通，家長真的把這部動畫片的劇情給看進去了！

於是後來，即使孩子們比起這部他們看得半懂不懂的動畫片更喜歡那個飛船嘟嘟，當家長的寧可先陪孩子看完飛船嘟嘟、孩子都看得睡著了，還依舊堅持要把最新更新的《高二M班》給看完。

每一個寶爸寶媽心裡都有一個孩子的樣子，他們無限的希望自己的孩子能像那個樣子，但他們也說不清那個樣子是什麼樣子，這就是很多父母會在孩子還很小的時候就給他報各種興趣班、教他各種技能的原因——

他們堅定的認為孩子一定是有特長有天賦的，只是天賦技能點到底點在了哪裡需要他們去發現而已！

而《高二M班》真的讓家長們所有自己都不知道的小心思有了一個寄託和發洩的渠道。

看第一第二集 小盧老師的童年回憶時，所有家長代入的還是自己，回憶的是自己小時候唸書那會兒，和三兩好友溜貓逗狗的野趣生活。

根據大資料顯示，《高二M班》第一第二集 上架的那一個星期，成年人之間的同學線上、線下聚會都變多了，所有社交平臺上，“同學”和“高中那會兒”這類詞彙出現的頻率遠高於其他詞彙。

而等第三集 開始播出，一直到目前上架的第二十六集，一個個出於迷茫期的M班學生開啟了他們尋找夢想之旅的時候，寶爸寶媽們立刻思維就變了，看老師的時候代入的是他們自己，看這群孩子的時候則代入的是他們的孩子。

作為一部好歹也是要給孩子看的東湖片，《高二M班》在學生的人物設定上還是非常討喜的，先不說每個人物的外形都非常可愛好看（畢竟匠人手工當初打的宣傳就是外形符合人類審美），就是每個人的性格，也是做到了儘可能的多元化。

比如寶媽們投票第一喜歡的傑西卡，就是個喜歡穿紫色蓬蓬裙的害羞內向的女孩，在動畫片裡這個小姑娘的配音都比別的孩子要輕一些；

比如寶爸們投票第一喜歡的文森特，則是個外向活潑話癆到屬於他的那兩集動畫片有整整二分之一的內容都是他自己個兒在那裡嘚吧嘚；

除此之外，還有性格很臭屁很中二的嘴硬少年，調皮搗蛋喜歡惡作劇整天嘻嘻哈哈樂天派的粗神經少女……

編劇可以說是費勁了心思，想要用這一個班的學生人設，囊括他們所知道的所有孩子的性格！

天真爛漫、善良聰慧都是必須的，但表現出來必須要不同的模樣。

而事實證明編劇們確實做得非常到位，寶爸寶媽們看著看著就越看越覺得，嘿呀，這裡面那個誰誰誰，這個性格怎麼那麼像我家的小傢伙？

連這個動作都好像！

有時候興起，寶爸寶媽們還會把自家小傢伙放出來，播出那一集，然後讓孩子跟著表演念臺詞，自己則把這一段COSPLAY拍成小短片，直接一鍵投放到B站，然後引起新一輪的熱度！

而在《高二M班》裡，每個孩子都在老師或者是親人或者是朋友的幫助下找到了自己喜歡的專業，也讓家長們對此產生了期待——和我家小傢伙性格那麼像的某某能找到自己喜歡的專業，那小傢伙一定也可以吧？

然後就抱著這股美好的願景，先下單一個和自家小傢伙性格像得十足十的那個角色的手辦娃娃——啊，這個娃娃看著真可愛！要是能出個嘟嘴表情就好了！動畫片裡這個角色最經常做的動作就是嘟嘴了！把這個娃娃送給小傢伙，讓他帶著這個娃娃去上學！

再下單一個盧老師，嗯，這個下單性質就跟你家雖然沒有宗教信仰但過年的時候還是會迎財神是一個概念，鑑於高考改革至今，沒有一個神佛可以保佑孩子在選專業的時候不要遇到迷茫和困難，而這又是廣大家長真真切切擔憂的事情……那他們買個盧老師求一份慰藉有問題嗎？

最後還要下單一個自己特別喜歡的選了某個專業或者擁有某個故事的娃娃，這是單純的喜歡這個人物了，單純的作為這部動畫片的粉絲（或者說某某廚）花的錢。

宣傳部原本以為，有關《高二M班》的爆火應該到這一步就結束了，但繼續深挖下去，尤其是深挖了一下匠人手工周邊購買平臺的買家評價，他們卻突然發現了一個新的群體也在追這部動畫片——

新的一天，又到了中午十二點，又到了《高二M班》最新兩集上架的時間。

李丹丹看了眼光腦上顯示的時間，然後帶著光腦推開門去看了眼她還在瘋狂寫遊戲程式碼的爸爸，很自然地就以“陪妹妹一起看動畫片”為理由，讓自家爸爸拿出了他的B站大會員賬號，然後輕車熟路地把五歲大、還在歡呼著終於又到了看《飛船嘟嘟》時間的妹妹的嘴給堵住，三兩下就點開了《高二M班》。

“我要飛船嘟……”

“噓！閉嘴！看完《高二M班》再看你那個小破船！”

來自姐姐的血脈壓制讓妹妹不得不屈服，被迫委屈巴巴，和姐姐一起看起了這部她其實看得也不是太懂的動畫片。

“這不好看！”妹妹抗議。