學霸的培養系面板 第104節

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心想導師不愧是導師。

人家數學系只是派人過來支援，楊華平卻想著連人都拐回來。

徐昀並沒有因為這句邀請就欣喜若狂，依舊面色平靜的回答：“真是非常抱歉楊教授，本科階段我還沒有換專業的念頭。”

“沒關係。”

“我早就想到了。”楊華平臉上依舊堆著笑容擺擺手回答。

並沒有因為被徐昀拒絕而生氣。

畢竟當初計院的周直還特意去過數學系要人，結果都是無功而返。

這說明徐昀對自己的學業是有著清晰規劃的。

而接下來的時間隨著楊華平和姜運旭他們各自去忙自己的事情，徐昀則坐在電腦面前陷入沉思，仔細考慮著課題的事情。

從楊華平的話語中不難發現，這項課題即將快進入到後期。

也就是說距離結題恐怕不剩多長時間。

到那個時候他的進階任務也會結算，僅對新能力有細微的提升幅度，只怕根本起不到多少效果。

關鍵那項進階任務已經和此課題繫結，就算想更換其他課題也沒用。

“現在要想提升我對課題的貢獻度，最好的辦法就是設計出最佳的黑體結構，並且匯出電子黑體的能譜輻射公式。”

“還真是讓人頭疼啊！”

徐昀暗自分析清自己現在面臨的局勢，眉頭不由得微皺起來。

單憑他自己在物理上的水平，肯定沒法趕在楊華平他們前面攻克這項課題，也就更不要說提升對課題的貢獻。

所以要想達成目標，只能採取其他方法。

約摸思索了十多秒，隨即他的眼神變得堅定，像是做出了什麼決定。

“看來只能透過大腦超頻來解決。”

嘴裡輕聲低喃的同時，手掌翻開裡面赫然出現了一顆能量膠囊。

眼下他的積分總數已經達到四百，以他現在掌握的知識想得出課題的準確方案應該不成問題。

念頭停留在這裡他便也不再耽擱，仰頭將這顆能量膠囊丟進嘴裡咬破，當即意識微動再次讓自己進入超頻狀態。

在這一刻他周遭的時間彷彿停滯了下來，世界中不再有任何聲音，自身各項能力得到了難以想象的加持來幫助他完成對電子黑體的研究。

“理想的電子黑體，背散射電子和逃逸的二次電子都應該要避免。”

“材料上原子序數要儘可能小。”

“導電性要足夠好。”

“同時在不同溫度下還要是一個具有標準能譜的電子發射體。”

思維極度活躍下，原本楊華平他們面臨的問題被快速解決，整個過程就像是電影按下了快速播放鍵。

直到思路被徹底開啟，他才迅速結束大腦超頻。

“完美的電子黑體結構已經得到，接下來我只需要在計算出電子黑體的輻射公式，這點倒是無需依靠大腦超頻了。”

看著眼前的結構示意圖，徐昀緩緩吐出一口氣心情總算放鬆下來。

儘管此次超頻耗費了他兩百積分，但相比新能力的提升幅度而言是值得的。

何況比著剛開始的時候，他開啟大腦超頻所消耗的積分已經少了很多，不誇張的講若在高中階段研究這項課題，恐怕全部積分消耗完都不夠。

緊接著他又看了眼螢幕下邊的時間，發現才過去差不多一個小時後，伸手下意識摸了摸肚子。

“這下好了，起碼又省兩頓飯錢。”

就這樣。

之後兩天徐昀都在整理這份電子黑體結構的方案和輻射計算公式，併成功在楊華平姜運旭他們將要製造新電子黑體結構的時候，將這份方案拿了出來。

第118章 結題和邏輯推理能力

“這份微型法拉第杯陣列結構示意圖真是你自己研究出來的，就用了這幾天的時間？”低維量子重點實驗室電子黑體課題組內，楊華平認真看完徐昀遞過來的黑體結構設計方案後臉上表情顯得非常詫異。

原本今天他準備製作新版黑體結構，沒想到徐昀突然給了他一份結構示意圖。

關鍵裡面的內容找不到絲毫毛病，完全是可以拿來使用驗證的。

如果說上次徐昀講出課題中的問題，讓他感到驚喜想挖進物院，那麼這回拿出完整成熟的電子黑體結構設計方案便只剩下吃驚和難以置信。

徐昀雖說是開啟大腦超頻才解決的課題，但同時相關內容和知識也都已經被他掌握。

哪怕楊華平向他提問方案中的問題，他照樣能流利的回答。

因此這會倒沒什麼好緊張的，臉色始終保持著平靜沉聲回答楊華平的詢問。

“那天我透過對結構幾何建模發現裡面存在的問題的後就試著把結構進行最佳化，看能否滿足電子黑體的理論係數要求。”

“經過這幾天的研究，總算把結構陣列的最佳化方案搞了出來。”

楊華平清楚徐昀不可能從別人手中得到這份電子黑體結構的最佳化方案。