狸花貓插花提示您:看後求收藏(第67章,頂流他多才多藝,狸花貓插花,大文學小說網),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
機場外,周遊坐在車上,翻閱著雜誌出版者送過來的樣刊,一邊留意手機上的訊息。
飛機準點到達,孟順見周遊急忙下車,領回來一個面容清秀的小男孩。
雖然雙眼無神,但溫柔的神態跟周遊如出一轍,孟順問:“這就是你弟弟嗎?和你很像。”
聽他這麼說,周溯高興道:“是嗎?原來我和哥哥長得很像嗎?”
孟順抓抓頭:“不是長得像,是氣質非常像。”
光論長相的話,周遊和他弟弟完全不同。
孟順多少知道一點周遊的家庭情況:比如他是由養父養大的,家裡另有兩個沒有血緣關係的弟弟妹妹。
第一次得知周遊說起他們家的事時,孟順表示相當驚訝。
小周老師能文能武,有才情,性格又好,他曾好奇過到底是什麼樣的家庭才能養出周遊這樣的人,沒想到他的身世背景這麼慘,關鍵是周遊還這麼積極努力,像個小太陽一樣閃閃發光。
這讓孟順對周遊產生了大量的憐愛之情,這種憐愛體現在每次吃飯時多給他打兩道菜,又或者辦公時順便給小周老師帶小零食。
周·被動技能是被人投餵·遊:“……”
今日見著周溯,孟順才意識到周遊能有這樣的性格不是特例——他們一家人都是這個性子。
看來後天教育也很重要,真好奇周遊的養父是個什麼樣的人。
想必是個溫文爾雅的學士。
想罷,一個五大三粗的中年男人也坐到了後座。
他面板黝黑,胳膊能有普通人的大腿粗,個子也高,頭頂著車蓋,坐在後面看著十分憋屈。
孟順:“?”
小周老師的養父,好像和他想得不太一樣?
周遊介紹:“這是我們村村長,吳用。”
孟順鬆了口氣:“哦哦哦!原來是村長啊!……誒?”
吳用哈哈大笑,用帶著口音的普通話道:“你是想問我為啥子叫‘吳用’而不叫‘李逵’吧?”
“因為我爹喜歡看水滸,他希望我像水滸裡吳用一樣聰明,”吳用爽朗道,“我哪是讀書的料啊?但我們村的小周聰明!他可是我們十里八鄉出了名的俊後生,上次高考,還考到了我們市的市狀元呢!”
“???”孟順猛地看向周遊,臉上寫滿了難以置信,“啊?小周老師,你是市狀元?!”
周遊頓了頓,默默點頭,周溯在旁邊也露出驕傲的小表情:“哥哥超厲害的。”
孟順暈暈乎乎的,只覺得自家小周老師太牛了,狀元誒……在娛樂圈不是沒有高學歷的存在,但是文化分狀元少之又少。
……嗯?
他又轉過去:“那小周老師你怎麼沒讀書?”
周遊:“啊?哦,就是覺得考得還不行,想明年再考一次。”
聽完周遊的回答,孟順:“……”
這就是他家小周老師,市狀元都覺得不滿意,真不愧是卷王之王。
心中感慨著,孟順發動車子往中心醫院的方向開去。
周遊和周溯安靜地坐在後座,只有吳用一人滔滔不絕地跟周遊講老家的事。
比如老家的人看到周遊拍的廣告了,都誇周遊又長俊了、有出息。
又比如周遊上次發回來的殺蟲方法很有效,等秋收後,大夥都準備給他寄點農獲來。
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。