第90章

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看著田光前的同學那副大受震撼的表情，易寒星頓時有點心虛。

田光前的同學嚥了咽口水，再次確認：“你拿蟑螂當寵物？”

“不行嗎？”易寒星迴問。

“可以可以。”田光前的同學回答道，又實在是忍不住問：“那你怎麼區分你的小強和其他蟑螂的？你有打算給小強絕育還是留下後代？”

好問題！易寒星剛剛也是腦子裡被某個喜劇之王洗了腦，一瞬間短了路，現在理智回籠，回答道：“我就是開個玩笑，其實這隻蟑螂應該是被我手包裡的點心碎吸引進去了，我逛街的時候就發現它了，還注意到是一直死蟑螂，只是當時不好當著同伴的面拿出來，想著回家再處理它，這不是正好看到你急著進香水店，就利用了一下？好在剛剛男同學幫著補了一腳，不然我是要上前踩的。”

其實這也是易寒星提前準備好的應對日本人檢查的回答，萬一日本人搜查的時候問起自己手包裡東西的來源，蟑螂的理由就是它自己爬進去死了，至於其他具有妙用的小東西，自然都有它們自己的解釋。

聽到這個合情合理的回答，田光前的同學才算是沒那麼驚嚇了，聞言還不忘硬著頭皮誇讚道：“原來如此，但是大妹子你可真是挺厲害的，我認識的你們這些年輕的女孩子，但凡家庭出身不錯的，敢徒手抓蟑螂的沒幾個，你是這個。”說著比了個大拇指。

易寒星想著這算啥？就是上輩子科技算發達吧？別說拖鞋戰蟑螂了，就是網兜抓老鼠自己也沒少幹過，誰讓家裡的貓實在是太慫了，而美國人民的生活就是這麼與四害共存呢。至於這輩子，不說徽州多山多蟲，自己的房間裡也沒少見各種不認識的昆蟲和蜈蚣之類的，要知道徽州的傳統旱廁，可是大缸上面墊青石板，一邊蹲坑一邊能看到底下的蛆在翻湧的啊，要是抓個死蟑螂都哭哭唧唧的，自己早就因為現代和民國的生活落差一頭碰死了。

說實話，只要突破心理限制，又沒有對昆蟲的應激反應，這些都不是事兒，革命前輩連褲腰帶都煮了當食物，抓了昆蟲沒毒的都能生吃，自己只是抓個蟑螂扔出去而已，不僅能在關鍵時刻救命，比起革命前輩們來多輕鬆啊。

在自己哥哥同學佩服的目光之下，易寒星和他告別，回到了家中。

“今天去逛商場，怎麼樣？”寒星娘正在幫著大女兒縫兩個小孩子的衣物，見到易寒星迴來之後，問道。

“別提了。”易寒星說著：“又碰到一次刺殺，好在離得比較遠，壞在被封在了封鎖區內盤問搜查，還好當時我們在商場，裡面有不少有權有勢的人，日本人把我們盤問清楚就先送離了，要是在大街上，還不知道要等到什麼時候呢。”

說著易寒星就開始找水：“娘，這都春天了，咱家裡放點涼白開行不行啊…每次喝水都要現倒熱水，孩子真的渴啊！”

“你這孩子，身在福利不知福，人家想喝熱水還沒有，就你還嫌棄！”寒星娘嫌棄了一句。

易寒星沒理自己親孃的日常唸叨，問道：“今天的報紙呢？我還想看看。”

“都收在你房間的書桌上了，也不知道你一個女孩子，怎麼就有這麼大讀書的癮，你這天天看報紙關注國家大事啥的，還能當大官不成？”寒星娘一邊嘴巴上嫌棄，一邊還是給易寒星專門將她沒看過的報紙疊好了放在房間的桌子上。

易寒星修行十幾年，早就學會了左耳進右耳出，把水放下和親孃說了一句：“待會兒冷了我自己會出來喝的，娘你別管我杯子裡的水。”就直奔自己房間而去。

這一看報紙，易寒星果然就找到了自己想看的內容：沒想到組織上的寫手們第一個登上報紙的作品居然是三十年河東、三十年河西，莫欺少年窮的退婚流！

果然這年頭的人們也最愛這種翻身打臉劇情了嗎……易寒星想著。

不過，不愧是人才濟濟的組織，寫這篇文的人還真厲害，就連易寒星看了百八十本退婚套路流，第一次看到故事的時候都沒注意找情況，等第二次才仔仔細細地分析了一下，得出來的結果是：文章簡直渾然天成，這是第一章沒放情報？還是寫手如此之牛？

不過，有了這麼牛的寫手，自己是不是就可以擺爛拖稿了？易寒星想著。

想到做到，易寒星當即用作者開學在即，需要認真複習為由開了一期天窗。

是的！失學兒童易寒星終於要復學了！

不管南京一線的戰火如何燃燒，上海作為日本人現在的“大後方”，大致已經穩定了下來，於是易寒星等中小學生也迎來了復學。

其實本來早就應該復學，只是日本人都佔領了本地，怎麼可能還讓大家教中國政府編制的教材？自然是要拿來他們交給奉天中小學的那一套教材，但是教材易得、教師難尋，日本人又是緊急安排日方老師，又是給留下來的老師緊急培訓，這都準備好了，才又開了學。

易寒星一去學校，就感覺到了非常明顯的不同。

首先，原本學校雖然被外國人管控，但是大家的禮儀還是半中半洋的，不管是中國還是西方，都沒有教職工給學生鞠躬的道理，但是易寒星等人一進校門，門口就是一些迎接的教職工女性90度大鞠躬。

易寒星整個人都懵逼掉。

顯然懵逼的不止易寒星一個人，不少學生愣在當場，也有學生著急忙慌地深深鞠躬下去。

有學生這樣幹了，大家趕緊效仿，於是易寒星也不得不隨大流地一遍頭鞠躬到膝蓋，一邊走到了教室。

到了教室之後，不出意外地看到了一臉牙疼的秦觀宇。

“今天這是幹什麼啊？”易寒星是真的不懂：“為什麼我們要互相鞠躬？”

“因為日方的強烈要求，西方國家睜一隻眼閉一隻眼，同意了由日本校長擔任我們學校的校長，同時也招聘了一些日方教職工、招收了一些日方學生。”秦觀宇的訊息還是比易寒星靈通一些的：“所以就變成你現在見到的這樣了。”

感到水土不服的不僅僅是秦觀宇一個人，還有不少在“自由、平等、開放”思潮之下成長的同班同學，顯然大家對此都非常不適應，有學生小聲嘀咕著問：“我們這是就開學第一天這樣，還是以後每天都要這樣啊？”

“每天都這樣？你別嚇我？”立馬有學生心有餘悸地說道：“我今天和一個日本學生鞠躬，我鞠躬他就鞠地更深一點，我不明白為什麼再次鞠躬，他又鞠地更深了一點，然後我跟著更深地再次鞠躬，他頭都要貼到膝蓋了，要不是路過的人解救了我……”

“我韌帶還沒有你好啊！要不要這樣！”

日本老師像是沒有見到學生們的怨聲載道一樣，非常平靜地走了進來，對著大家說道：“同學們好，我是大家新的班主任，大家可以叫我管田老師，我們這學期的課程進行了一定的調整，現在請班上的同學們傳一下教材，課程表我抄在黑板上，大家記得抄下來。”

易寒星首先看的是教材，大致翻了翻書，對其內容感到非常一言難盡，隨後看了眼課程表——好的，日本人是要將洗腦貫徹到底了。

不僅要貫徹自己的思想，還要改造大家的禮儀，當天的禮儀課上，易寒星痛苦地和秦觀宇對視，繼續苦逼地重複鞠躬禮。

救命！腰快斷了啊！

當天晚上，易寒星迴家的時候，感覺自己已經是一條鹹魚了：“爹，娘，要不然你們去和學校老師說，你們給我訂了親，我要嫁人了，趕緊讓我退學吧。”易寒星說道。

這話一出，全家人包括程家全家都驚了起來，程深甚至還望了望窗外的太陽，這太陽也沒從西邊出來啊？

“這是怎麼了？”寒星爹不由奇怪問道：“你還有不想上學的一天？”