第 359 章

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姚芹抬起下巴環顧一週,一點都不掩飾自己的驕傲。

怎麼滴，我不是針對你們某些人，我就是說在做的各位,都是隻會傷春悲秋的偽善才女！

這一環顧，姚芹就看到小魚閃閃發亮的眼睛。

怎麼了？姚芹用眼神示意。

小魚雙手抓緊姚芹的手,激動之情簡直溢於言表：“姚芹你真的太厲害了！”

我要是能有你這說話的本事,我至於上手薅人家頭髮嗎？！我直接開口氣死她們！

作為經歷過後世網路對戰洗禮的人，姚芹深諳如何站在制高點打擊別人。

你嘲諷我不會寫詩詞？啊對對對！因為我一心只關注社會發展祖國富強，沒心思和你一樣放在詩詞這種小事上。

只要這些才女不敢說學科舉內容於國無益,就不能駁倒姚芹。

姚芹試著給她們想了想,最多也就只能嘴一句國家大事不是女孩子應該關注的。

對方但凡這麼說,姚芹就更能懟回去了：“詩詞一事也不是女孩子應該關注的,你還好意思說？”

而且，姚芹自問開展主婦技能比拼,自己絕對不會輸給在座的女孩子——她們算賬看賬能有自己厲害？

什麼,你說下廚和刺繡？

開什麼玩笑？我們這種地位的人,難道還缺廚子和繡娘嗎？操持一個家最重要的就是要讓夫君沒有錢財上的顧慮,而不是去給他當廚子和繡娘！

總歸,不管她們說什麼，姚芹都不認為自己會吵輸,只等著她們放馬過來。

可惜這些才女們的戰鬥力實在是太弱了。

被姚芹這麼一嘴,大家氣得胸脯來回起伏，有人臉都紅了，但是也沒人直接頂回來。

一時之間,姚芹也不知道她們是被家裡養的太過文靜不敢出頭，還是才思不夠敏捷想不出反駁的話語。

總之，沒等她們回擊,老師就來了。

“是新入學的兩位學生是吧？院長已經說過了，你們坐靠窗第五排這裡，我是你們的古琴老師，接下來我們要開始上課了。”進來的老師衣袖飄飄，頗有仙風道骨的感覺。

一直以來，姚芹都是個好學生，對於老師也格外尊敬。

古琴老師坐下後說道：“今天我們學習演奏一曲春光好，大家先聽我演奏一遍。”

說罷，老師起手就開始彈琴。

姚芹聽著老師的琴聲，不由感慨，這放到後世，古琴老師也是中央音樂學院老師級別的大拿啊，那可不是全國的學生都任選？可惜在古代，也只能託身書院，教一教不知道能有多少天分的貴族學生。

老師這還算好的，戲院和教坊青樓裡那些彈琴的演奏大師級別的小哥哥小姐姐，那才是真的一身才華錯付。

這麼想著，姚芹聽到老師彈完了琴。

坐在第一排的女孩子不由讚歎地對老師說：“聽罷老師這一曲，我彷彿真的看到春日萬花在眼前開放。”

“

葉芽新綠，桃花三兩，老師的琴意境更濃了。”另一位學生也誇獎道。

姚芹此時不由和小魚對視一眼：不會聽完琴還要不重複地誇獎老師一遍吧？

兩人都不由苦了臉。

墨菲定律的存在就是為了證明人有多衰，顯然，這個課的固定流程就是如此。

眼看前排的人或有意或無意地把場景都描繪完了，紛紛看姚芹和小魚兩人的好戲。

姚芹不慌不忙：不就是即興拍（音）彩（樂）虹（鑑）屁（賞）嗎？都是小意思啦！

“老師這一曲，倒是讓我想起了清明踏青，遊人如織，街邊有人賣果子飲子，偷得春光半尺，合著清茶飲下。”

姚芹一說完，小魚緊跟著擴充套件：“兒童笑聲陣陣，天上飛著風箏，柳樹枝條招搖河上，正是春日好風景。”

聽完學生們的彩虹屁，古琴老師滿意地點點頭：“看來這一曲的意境你們已經理解了，那可以跟著曲譜練習了。”

不是，你上課這麼簡單？姚芹微微懵逼。

事實證明，就是這麼簡單，所有人都開始根據樂譜叮叮咚咚地練習彈奏起來。

姚芹向小魚傳送了求救的目光。

“怎麼了？”小魚悄悄問道。

“我沒學過古琴啊！”姚芹內心大喊救命。

要是鋼琴提琴手風琴，姚芹還能……不，她也不能演奏出什麼像樣的東西來。

穿越之前，姚爸爸姚媽媽就斷絕了讓姚芹走藝術生的心思，畢竟老師們評價：這孩子不僅手殘還五音不全，完全沒救了！還是好好學習去吧！

聽到姚芹的話，小魚疑惑：“你完全不會嗎？”

“我都是跟著我兄弟一起讀書的，你覺得他們讀書會教這些東西？我君子六藝，騎馬、射箭、駕車、書法、算術、禮儀都會，但是樂這個，我只會敲編鐘啊！”姚芹苦惱。

啊這……小魚也很驚訝：“這都什麼年代了，你還學敲編鐘？你們可真是復古啊！”