第57章

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不過袁松康怎麼說也算是他朋友了, 歐陽析摸了摸自己良心，還是覺得儘量別太禍害他了，便稍微給他提了下建議。

比如說厲鬼APP現在在最後測試的階段, 整個非管局可只有他一個程式設計師, 直接說抽不開身把當老師這件事推出去, 或者考慮給妖怪們放網課什麼的。

歐陽析的建議當然是沒問題，可非管局裡能教妖怪的老師就那麼幾個, 大半都是人類, 而非管局的大牢有十幾個, 這肯定是沒辦法都照顧過來, 網課自然是一開始就給安排了，不過隔著螢幕划水偷懶對著妖怪來說就太正常了。

在網課的時候, 會有大牢的管理妖怪現場盯著他們讀書, 但現場教學還是必要的，肯定還是需要有老師來上課, 瞭解各個妖怪的學習程序。

袁松康工作是程式設計師，可不是做老師的，面對著小學二三年級的知識都學不通的妖怪們, 可不得要氣吐血嗎？

至於撂挑子不幹……

“我也想說誰愛幹誰幹, 但這破玩意, 功德居然賊高。”袁松康說話的語氣十分複雜, 複雜到讓歐陽析透過聽筒都能感覺到那股咬牙切齒。

看著自己手上冒出來那一絲細弱的功德金光, 袁松康自己臉上的表情都是扭曲的。

功德和功德金光那是兩回事。

通常來說，做好事就會有功德, 像是厲鬼他們投胎要攢的功德就是這種。但是這種好事不管做多少, 都只是功德而已, 是不會顯現出來功德金光的。

如果好事做得足夠多就能有功德金光, 那天下豈不是有功德金光的生物不知凡幾了？

多做好事累積功德的意義，只是在於天道不會沒事給她們穿小鞋而已。還有就是之前袁松康那樣，被天道掛到黑名單上，奮力做好事攢功德，讓天道把他從黑名單裡放出來這樣的。

但是如果有功德金光的話，那就是受到天道偏愛的存在，哪怕就這麼一點點，就已經足夠讓他從此寫的程式碼不會因為手抖之類烏七八糟的原因，導致出bug。

沒有程式設計師能拒絕這種誘.惑！

在發現細弱的功德金光後，袁松康就發現了自己這兩天寫的程式碼格外絲滑。腦子和雙手發出了想要更多功德金光的聲音。

聽著袁松康一面罵街，一面和他吹噓自己的功德金光多好用，歐陽析也不知道應該擺出什麼樣的表情。

總之先祝福袁松康頂上的頭髮能多存在幾天吧。

而非管局大牢這邊，不僅袁松康在哭，這些被強制上學的妖怪們也想哭。

最開始看管他們的妖怪告知，他們X省大牢被總部選做了教育試點的時候，他們也是很高興的。

畢竟看管的妖怪說了，這個教育試點週期只有十二年，只要他們讀十二年的書，他們身上的刑罰就都能減半，而不滿十二年牢獄的，只需要讀剩餘刑罰一半時間的書，也可以出獄了。

這簡直是非管局大赦天下了！

不過是區區十二年而已，而是還是讀書這樣了不得的事情，非管局這完完全全是做慈善啊！

還沒反應過來社會變換，思想還停留在封建王朝時期的妖怪大多數都是這樣想的，一開始相當響應非管局號召，態度那是相當積極且充滿朝氣，整個非管局的大牢裡都充滿了吹噓的歡聲笑語。

什麼語文課本鵝鵝鵝，駱賓王我當初還看過他穿開襠褲呢。

一加一等於二？為什麼這麼廢話的東西還要教？這數數誰不會了，這幾個人類老師是不是瞧不起我們妖怪智商？

教學第一天是這樣磕磕碰碰地磨合中過去的，總體來說一個教一個學雙方感覺還是可以的。然而到了第二天教學的晚上，這個情況就逐漸開始宛如山體滑坡，急轉直下。

畢竟是活了幾百幾千年的妖怪，小學一年級的課程還都是會的，一天二十四小時的時間做個鞏固而已。

第二天就直接快進到了小學二年級，然後就開始血崩了。

語文倒是還好，畢竟一個個都是成年妖了，而且就文言文一類的素養來說，比起文學類大學生都不差的。

然而到了數學就開始死了。

什麼三七二十一，三八二十六（？）的，加減妖怪們還是能很輕易的理解，到了從乘除起就不行了。而且學乘除有什麼用，毫無意義的嘛，不知道人類發明這個到底是為什麼。

學不進去，當場就有妖怪暴躁鬧事，撂挑子不幹了。

只是這種情況陸淵和顧驚蟄早就猜到了，這些不幹的妖怪就給送到由專職幻術的腓腓或者蜃搭建的禁閉室裡。用幻術效果來拉長進入禁閉室的妖怪對時間的感知，隨後讓妖怪在自己腦子裡不斷回放今天的課程內容。

反正不是不會嗎？在幻術的世界裡，是沒辦法偷懶或者逃避的，這堂課腦內迴圈，學個幾天幾個月的總是會了。

這種強制填鴨的行為，已經可以稱得上是幻術攻擊了。

從禁閉室裡出來的妖怪眼神都是直勾勾的，嘴裡不受控制還是重複嘀咕著今天教學內容，顯然被摧殘得不輕，看起來怪滲妖的。

妖怪們這個時候終於明白，為什麼非管局會這麼好心，給他們的刑罰折半了。