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晚上雲軒回到將軍府後,將丁氏三人都叫過來,雲軒抱著雲夢,丁氏看雲軒似乎不對勁,於是問道“夫君可有何事?”

雲軒點了點頭“嗯,確有急事,可能接下來幾個月之內很少回來了”

丁氏一臉緊張的問道“那夫君可是要出遼東?”旁邊高櫻櫻、任紅昌兩人也是一臉緊張

雲軒嘆了口氣“唉,就在遼東。只是很忙,十天半月都可能回不來一趟,所以本將軍不在的這段時間,還望幾位夫人打理好將軍府”

幾人聽完後,丁氏說道“夫君可安心去忙,事業要緊,將軍府妾身能管理好,夫君不必擔心”

看來令晚雲軒要交公糧了

………

次日

雲軒出了將軍府來到郡府,王猛等人都到齊了,見到雲軒後拱手道“參見主公”

“免了”

雲軒朝劉伯溫說道“伯溫,你將昨日之事,講給他們聽聽”

“諾”

雲軒等劉伯溫昨日的事情說完了

不久,雲軒說道“郭嘉、劉伯溫聽令”

二人拱手回道“在”

“你倆替咱做好遼東安防工作,慰問軍隊,錦衣衛暫時交由你倆掌控”

“諾”

……

“王猛、徐茂公聽令”

“在”

“你倆協作建立遼東學院及一些鄉村學校建設”

“諾”

……

“虞世南聽令”

“屬下在”

“你管理遼東各地大小官吏,不得出現貪汙腐敗,有一個處理一個。同時,完成流民分批安排”

“諾”

雲軒點了一下頭“咱不在這段時間,你們要做好協作,不能讓遼東出現任何紕漏”

郭嘉、王猛、劉伯溫等人起身向雲軒拱手說道“請主公放心,吾等會認真完成”

午時,雲軒一隻手託著下巴,在外人看來像是在呆,其實雲軒在想這個教育應該從哪一方面開始入手?

“現階段教育科目不宜太多,就從認識文字開始”

“語文,這個文言文一看就有點上頭,等以後有空咱將它改成白話文。現在麼,就從認字、練字、拼音開始吧,等都能識字認字完成後再教一些儒家經典,完成學業後就放到遼東各地實踐,咱可不想將人培養成儒酸”

“數學,嗯,有了,咱將數字大寫改小寫,至於這個小寫就不用叫阿拉伯數字了,改名為華夏數字,將加減乘除法及乘法九九加上去。嘿嘿嘿,咱真是個大聰明”

“醫學,就從認識藥材開始,不能出現半桶水,這個科目考核一定要嚴格”

“物理、化學、生物,這三科暫時歸為科學應用吧。這個先不教,等科技成熟一些再教,就像現在咱說我們現在呼吸的東西叫氧氣,化學符號為o2;現在我們喝的水,化學符號為h2o,就算說出來了人家也不一定信,就算信了你也要有實驗資料吶,口憑無據那可不行,科學是需要一套完整的驗證過程的”

“等以後整理出成套教學編輯,再教更加高深的內容”

雲軒望著門外嘆了口氣“唉,這個教育急不得啊,得一步一步來,幾百年的封建王朝,現在想一下改變,反而適得其反。咱現在最大的期望是等咱推翻這腐朽的王朝,建立新的國家時,能培養出五十個各行各業頂級人才,咱就心滿意足了”

………

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