我的一本“學習簿”

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入哥廷根大學是我一生，特別是在學術研究方面的一個巨大的轉折點。我不妨把學習過程敘述得詳細一點。我想先把登記在“學習簿”上的課程逐年逐項都抄在下面，這對了解我的學習過程會有極大的用處。時隔半個世紀，我又多次遷徙，中間還插入了一個“文化大革命”，這一本“學習簿”居然能夠完整地保留下來，似有天助，實出我意料，真正是喜出望外。

我這一本“學習簿”，封面上寫著“全國編號”：A/3438；“大學編號”：A/167。發給時間是1935年11月9日。“專業方向”（Studium, Fachrichtung）最初寫的是“德國語文學”，後來改為“印度學”。可見我初到哥廷根大學時，還不甚瞭解全校課程安排情況。開始想學習德國語文學，第二學期才知道有梵文，所以改為印度學。我現在按年代順序把我所有選過的課程都一一抄在下面，給讀者一個全面而具體的印象，抄完以後，再稍加必要的解釋。哥廷根大學畢竟是我學術研究真正發軔的地方，所以我不厭其詳。

1935年—1936年冬學期（Winter-Halbjahr）

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<td>Prof. Neumann</td>

<td>中世紀早期德國文學創作和德國著作</td>

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<td>Dr. Lugowski</td>

<td>17世紀德國文學創作史</td>

</tr>

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<td>Prof. Wilde</td>

<td>新英語語言史</td>

</tr>

<tr>

<td>Dr. Rabbow</td>

<td>初級希臘文（實際上沒去上課）</td>

</tr>

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1936年夏學期（Sommer-Halbjahr）

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<td>Prof. Neumann</td>

<td>德國騎士文學的繁榮時期</td>

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<td>Prof. Wilde</td>

<td>1880年至目前的英國文學</td>

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<tr>

<td>Prof. May</td>

<td>較新的德國文學的分期問題</td>

</tr>

<tr>

<td>Prof. Unger</td>

<td>1787年以後的席勒</td>

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<tr>

<td>Dr. Lugowski</td>

<td>人文主義和宗教改革時期的德國文學創作（沒有上）</td>

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