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我記得,走在中山北路上,應該是秋天,風吹過來還不覺得冷,然而卻吹得地上的落葉翻飛騰走。我的小提琴老師說:“他們在對你說話,知道嗎?海頓、莫扎特、貝多芬、帕格尼尼、維尼奧夫斯基,你聽到他們在對你說話嗎?如果你瞭解他們在說什麼,你就知道怎樣演奏他們的音樂了。”

那個時候,我完全不曉得海頓、莫扎特他們怎麼可能對我說什麼話。那個時候,我甚至聽不懂老師究竟在跟我講什麼。我只覺得很緊張,生怕下一刻老師會接著冒出問題:“貝多芬九號奏鳴曲第一樂章在講什麼?你覺得那裡鋼琴和小提琴之間是什麼關係?”我努力搜尋腦袋裡很有限的詞彙,希望能找到老師要聽的說法。

還好,老師沒有問。老師自己熱切地講了,他說鋼琴用深情在回應小提琴,小提琴像只開屏的孔雀般,對鋼琴炫耀自己最美好的一面。鋼琴既崇拜又包容地點點頭:“啊,原來你那麼棒啊!”小提琴更進一步對鋼琴宣示:“我的一切,都是為了你!”

這是貝多芬音樂裡說的話,清清楚楚。俄羅斯小說家托爾斯泰也聽到了,所以他寫了一篇小說,讓小說裡一位妻子在用鋼琴替小提琴伴奏這首曲子時,愛上了小提琴手,發展了一段外遇悲劇。“你要聽到這些,你的音樂才會生動。”老師說。

那個時候,我聽不懂老師說的。過了很多年,我才真正明白老師在說什麼。還好我的記憶力不錯,將當時不懂的東西都記住了,保留在腦袋裡的一角,等到自己夠成熟了,回憶湧上,聽著記憶中老師的聲音,我不斷地點頭。

不只回憶中老師對我說話,而且老師的話教會我去聆聽其他跨越空間與時間的智慧聲音。我努力聽海頓、莫扎特,也努力聽孔子、孟子、柏拉圖和莎士比亞。不管是聽音樂或讀書,我學會了去尋找那裡面的“人的資訊”,也就是作為人我能特別理解感應的部分。我相信,他們在對我說話。他們不是在講什麼抽象的、冷冰冰的知識,或是玩什麼硬邦邦的形式,那裡面有他們柔軟的心,會碰觸到我自己內在柔軟的心。

擁有那樣聆聽音樂與書籍的“內在耳朵”,是我這一生最大的幸福,也是我最渴望能夠交付贈送給你的僅有資產。爸爸能給你的其他資產都很有限,唯獨這一項,如果你能接收體會,你就可以跟古往今來那麼多比我更聰明更豐富百倍千倍的人對話、學習。那會是無限的資產。

在我們有限的生命中,最寬廣的一條路,就是學習如何放開自己的感受,讓各種可能的話語都進來。我們不可能真正探觸到無限,但我們至少可以想象無限、嚮往無限,那是最過癮的享受啊!

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