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教室裡有桌椅板凳,前一批學生離開的時候已經把它們歸置原位。

顧平生這個班有17人,寫在登記本上的只有編號沒有姓名,他邊念著編號,邊安排他們就座。

模糊學生對自我的認知,以冰冷的數字定義人格。

通化裝置裡傳來其他玩家的聲音:“好特麼一個大型ua現場。”

廖凡在講臺上講課,喚了他們好多聲,學生最大的反應就是被他陡然提高的音量嚇得哆嗦了一下。

這一下總算不是垂著頭了,但被學生用空洞的眼神望著,廖凡真心瘮得慌。

“我覺得他們現在不該坐在教室裡上課,該看的是心理醫生。”

“臥槽……剛才有個學生想撞桌子,還好給及時攔下了,你們那邊也注意點啊。”

“疑似有創傷性應激障礙,這個狀態下他們聽不進多少內容。”

對著一群不會說話不會動的木頭人,廖凡一籌莫展,長嘆一口氣,放棄了思考:“顧老師,這課簡直沒法上。”

顧平生:“沒事。”

他說著拿出手機,放音樂。

壓抑空寂的教室陡然傳開一陣輕緩柔和的曲調,有幾個學生遲鈍地動了動,看向顧平生。

“你們可以選擇趴桌休息、發呆,調整一下自己的狀態,但是下一節課就要開始認真聽了。”

顧平生看了下時間:“現在離下課還有三十四分鐘,開始自習,有問題舉手問。”

說罷,顧平生就真的不管了。

眾玩家:“……”

通訊頻道短暫地安靜了一瞬,鬼眼有不解:“不上課會不會觸犯規定?”

顧平生:“自習也是課,一般而言,開學當天第一節 課不會講主要內容。這些學生才從被打壓的環境裡出來,不能指望他們迅速適應現狀。在這種狀態下,聽與不聽效果一樣。”

“他們已經繃得很緊了,先讓他們放鬆一下吧。”

顧平生的話沒有系統消音,音量也是不高不低。

又有幾個學生抬起了腦袋,渙散無光的眼睛直勾勾地盯著顧平生。

顧平生知道他們在聽,只是靈魂被困在一個狹小的地方,暫時還出不來。

小時候的某一段時間顧平生也有這種感覺,所以他多多少少能理解這些學生。

他對學生們溫和地笑了笑,但沒有和他們長時間對視。

昨晚被監視者窺伺的感覺仍讓他心有餘悸,他預感這些孩子也不會喜歡被人盯著看,特別他還是老師的身份,站在全校公認的施暴者的位置上。

只是不留痕跡地留意臺下的動靜,防止出現自殘自殺的情況。

廖凡突然輕聲道:“顧老師,你沒事吧?”

顧平生順著他的目光,這才發現自己的指尖在抖。

他怔愣了一下,收手按了按指節,面色平靜地說:“沒事。”

生氣和害怕的時候,顧平生的指尖就會抖,他只是在生氣。

身為老師,他很難忍受自己的學生被這麼磋磨。

校訓期。

顧平生在心裡反覆咀嚼這三個字。

他們探索的速度已經很快了,然而資訊閉塞,讓他現在才確定新生會被關在地底學習規矩。

這一屆的校訓期已過,離下一屆大概還有一年的時間,他必須趕在悲劇再一次發生之前奪得校長的位置。

最低時限一年,越快越好,如果實在趕不上,那就把這個學校給炸了。

顧平生告訴自己要冷靜,要有耐心,也是這樣,他才能把那一股火給壓下去。

就在這個時候,所有人都聽到了一聲翻天徹地的巨響。響聲從他們頭頂傳來,但整棟樓都好像在搖晃,牆灰撲撲簌簌地掉落下來,學生們臉上顯出惶恐不安,顧平生連忙去安撫。

廖凡撐著桌椅驚喊:“地震了?”

有過經驗的顧平生搖頭否認道:“地面沒晃,震感來源於教學樓高層。”

震感還在持續,一下接著一下,與之一同響起的是密集的腳步聲,從顧平生他們頭頂更近處傳來,應該是二、三層的人,顯然他們也被這突如其來的動靜嚇了一跳。

“你們快看教室門!”

不用玩家們提醒,顧平生已經注意到了門上的異樣。

門上浮現出兩條從未見過的紅色封條,呈x狀將門牢牢封住,刺目鮮紅的“禁止”字樣流淌在封條上,很有科幻的感覺,更讓人下意識地想要退卻。

它顯然是被樓上的震盪引出來的,顧平生髮現,幾乎是樓上震一下,下一刻這個封條貼上處就會松離一分。

幾乎是頃刻間,顧平生反應過來了,紅色封條代表的是某項規則,而現在,這項規則因不明原因出現了鬆動。

“……有沒有人可以回答我,突然出現這種情況是正常的嗎?”

“這裡是裡世界,出現什麼都正常,但這種場面我是真沒見識過!”

“那我們現在該怎麼辦,就幹看著?”

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