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邁入學校的大門後,左手邊是一個不算太大的操場,而右手邊……就是教學樓了。

那間教學樓的門看著很眼熟,稍稍走近幾步便可現,那就是之前他們在“夜間版”的學校內看到過的“出口大門”。

此時,這扇門是開啟的狀態,離著七八米遠時,覺哥和若雨就已經聞見一股血腥味從裡面飄出來了……

“哼……看來這段劇情有點那啥啊。”在進入教學樓前,覺哥出言提醒道,“雖說在限定劇本里戰鬥的部分不算很多,但容錯率反而比正常劇本要低……你可留神啊。”

“無妨。”若雨卻是淡定地回道,“反正我已經把‘只有源才能解開的謎題’給解了,接下來就算我掛了也不會影響最終通關的。”她頓了頓,“倒是你自己……應該小心一點。”

兩人對話之際,已然走入了教學樓中。

樓道內的景象看著是很滲人的,如果將兇殺現場的殘忍程度分一下級的話,那眼前的狀況肯定屬於“血流成河級”。

在剛進門的地方,就能看到兩具屍體……而且是兒童的屍體。

不用湊近去看,也可以明顯看出那兩個幼小的身軀上被留下了諸多駭人的傷口,就好似他們在這走廊裡被某種野獸給攻擊了一般;他們那極度扭曲的面容,也彷彿在向目擊者訴說著他們死前所遭遇的巨大痛苦和恐懼。

再往裡走,地板上就出現了許多拖行而成的血痕,一路向內延伸而去……

封不覺自然沒有因這些景物而遲疑,他若無其事、大步流星地往裡走著;若雨在看到這些後雖是微皺眉頭,但她也沒說什麼,只是緊跟著覺哥。

他們很快就來到了第一個拐角處,在這裡,覺哥的腳步卻是停了下來。

“嗯……”封不覺望著牆壁念道,“那個嵌在牆壁裡的神龕不見了。”

“這樣才正常吧。”若雨接道,“現實世界中,哪兒會有學校裡面放神龕的。”

“這不是正常不正常的問題……”覺哥接道,“我認為,這個變化意味著兩種可能……其一,我們此前所在的地方,其實整個都是‘鬼境’,而這裡,才是現實中的學校;其二,且不說真假,就論時間……我們這會兒所處的地方可能是‘過去’的重九小學……所以在這個時間點上,還沒有那個神龕。”

“那有沒有第三種可能……”若雨想了想,再道,“此前我們所見的‘神龕’是系統安置的,就好比那個漢諾塔機關一樣,單純是為了製造謎題、推動劇本程序而做出的東西。”

“呵……”聞言,封不覺輕笑一聲,“我倒是希望你說的這種可能是真的,那樣還比較省心……”

“什麼意思?”若雨從他的話裡聽出了什麼,面露疑色地問道。

“你想啊……假如這神龕真是系統為了推動劇本程序安放的、類似於‘寶箱’的東西,那它就單純是個道具而已了,沒什麼好研究的。”封不覺應道,“但……假如不是的話,就說明這個神龕、以及神龕裡那個詭異的木偶……是關聯著某種劇情的。”

“我懂了……”若雨跟上了覺哥的思路,即刻接道,“你所擔心的事情是……劇本都走到眼下這個階段了,我們仍對那神龕木偶的劇情一無所知,這極有可能是一種隱患。”

“沒錯。”封不覺點頭應了一句,然後轉個身,接著往裡走,“所以我由衷地希望咱們接下來遇到的劇情能把這檔子事兒解釋清楚。”他笑了笑,“如果那個木偶能直接蹦出來,大喝一聲——‘老子就是大boss,來戰個痛快吧’,那就最好了。”

“嗯。”若雨面無表情地接道,“雖然我認為這種情況的可能性幾乎是零,但……祝你如願以償吧。”

說話間,他倆又朝裡走了一段,來到了生物教室和二年b班之間的那段走廊。

此時,這兩個教室的門都是開著的,且生物教室裡隱隱有聲音傳出。

因此,覺哥和若雨皆朝那生物教室裡看了一眼,結果,他們看到了這樣一幅景象——

一個身穿白大褂的男人……或者說……男屍,仰面朝天地躺在實驗臺上;他的胸腔是開著的、幾根肋骨像是花瓣般綻著,其內臟和血汙則已流了滿桌滿地。

還有一個看上去七八歲大的小男孩兒,正跪坐在屍體的腹部,手持著一把鉗子和一把小刀,埋頭進行著一些類似木工活兒的工作;看他臉上的表情……似乎樂在其中。

“這個……是沢田吧。”封不覺只用了一秒就認出了實驗臺上的小男孩兒在“那張合影”上出現過。

不過,覺哥並沒有用肯定的語氣說眼前這個百分之百就是沢田,因為那張合影上並沒有寫名字,而成年版的二年a班學生都被玩家載入了、在玩家們的眼中看起來就成了彼此的樣子,所以無法用成年後的相貌和童年的對照作為參考。這就導致了……玩家們可以確認除了鈴木和野口之外的四個男生分別是冨樫、沢田、山田和渡邊,但具體誰是誰,卻是分不出來的……

“這一幕……難道是曾經生過的現實?”另一方面,若雨對生物教室裡的狀況還是比較吃驚的,她問這個問題時,帶著一種難以置信的語氣。

“嗯……這的確有點說不通。”封不覺這邊,則已經開始往技術性的角度去考慮這個問題了,“即使我們可以用‘沢田八歲時就是個了瘋的變態殺人狂’來解釋動機,但客觀來說……他要完成這次犯罪確是非常困難的;哪怕他能成功毒殺生物老師,但憑他一個八歲孩子的力量……又是怎麼把屍體搬到實驗臺上的呢?難道生物老師是主動躺上去讓他解剖的?”

不管看待問題的角度有何種偏差……他們倆的疑問,皆在三秒之後就得到了解答。

那一刻,覺哥和若雨的餘光同時瞥見了走廊遠處有一道移動的影子,於是,兩人雙雙轉頭望去,看到了……一個七八歲的小女孩,正用單手拖著一具成年人的屍體,緩緩從廁所裡走了出來。

“三千院同學力氣挺大的嘛。”就算是在這種時刻,封不覺還是能用輕鬆的語氣玩笑道,“這步履輕快的單手拖屍之姿,不禁讓我想起了三角頭(寂靜嶺中的一種怪物)兄臺,當然了……二者的身形差了好多倍。”

和男生們的情況一樣,合影上的三名女生具體誰是誰,同樣是無法分辨的;而覺哥之所以推測這個孩子是三千院,是因為他認出了被拖行的那具屍體正是音樂老師……

“這些孩子……”若雨還是挺正經的,她沒有接覺哥的玩笑,只是肅然言道,“……八成是被什麼東西給附身了吧?”

“也可能是被某種強大的邪物給控制住了。”封不覺接道,“總之……我們接著看下去便是,不出意外的話……在這段劇情後,那個控制他們的傢伙就會現身了。”

覺哥顯然對噩夢劇本的套路熟得很,他也逐漸意識到了眼前這些是類似“死亡片段重現”的橋段,只不過這段內容不是以cg的形式、而是以一種“代入式旁觀”的方法去呈現的。

“走吧,咱們再看看其他房間裡的情況。”待三千院拖著那具女屍進了音樂教室後,封不覺回頭看了若雨一眼,示意她跟上自己。

“我們……”若雨猶豫了一下,又朝生物教室裡看了一眼,“……不管管嗎?”

“都是‘已經生的事情’了,沒什麼好管的。”封不覺回道,“這段劇情就是要讓我們‘看’的,我們也該慶幸……只需要‘看’就行,因為我覺得要‘打’的話未必能贏……”

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